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1、幼儿园开展教师节的活动方案创意最新5篇1.让孩子明白9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。二、活动准备1.各班主任制定本班活动资料与形式。2.为幼儿供给相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌教师本领大。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花三、活动时间20_年9月10日上午四、活动过程1.各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，展开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌教师本领大引出主题。3.说一说你身边最熟悉的教师，长的什么样。我们班有几位教师?谁能说
2、一说咱们中_班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)4.教师节的日期和第一个教师节是1985年。5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。6.互动，与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。五、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园开展教师节的活动方案创意篇2有人说教师是红烛，有人说教师是春蚕。教师默默地在自我的岗位上耕耘，无私地奉献着自我，他们用自我的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“
3、教师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，能够班为单位或以年级为单位，开展让幼2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不一样的形式表达自我对教师的爱戴。3.感受活动带来的欢乐，增进爱教师的情感。大班1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创造，用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重教师，与教师共享节日欢乐。二、活动准备1.布置教师节的主题墙饰和节日环境
4、。2.制作并悬挂横幅“教师，节日欢乐”。3.举办我的好教师幼儿绘画展。4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。6.鼓励家长与幼儿一齐收集有关“教师节”的图片、录像等资料。7.提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等。三、活动案例小班语言活动教师，您真好四、活动目标1.明白教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。2.能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。幼儿园开展教师节的活动方案创意篇3一、活动目标1.让孩子明白9月10日是教师节。培养幼儿从小
5、尊敬教师的美德。2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。二、活动准备以前我们学了一首儿歌，名字叫教师本领大，我们一齐说一边。教师本领大教师教师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的教师，长的什么样。我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，_是我们教师的第一个节日，教师最终有了自我的节日。五、第二节活动课全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱
6、教师活动。1、祝福送教师：(1)爱要大声说出来。(2)大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。六、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园开展教师节的活动方案创意篇4一、活动目标(1)明白怎样做出一个彩泥蛋糕。1、介绍教师节，引入活动。(1)介绍教师节，引导幼儿在这天为教师做一些力所能及的事情，经过这些事情表达对教师的爱。(2)出示教师照片，激发幼儿对教师的爱。将准备好的教师的工作照片(一系列)逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什
7、么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到教师关心、爱护时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。2、示范彩泥蛋糕制作步骤。(1)成品欣赏。师：小朋友们，谁能说说教师手中的“蛋糕”是怎样做出来的吗?重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。(2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。(3)幼儿结合材料说一下自我想做什么样的蛋糕，怎样有规律地装饰蛋糕。3、幼儿制作，教师指导。重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能根据自我的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位教师，为什么?幼儿园开展教师节的活动方案创意篇5一、活动目的9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱
8、心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。二、活动主题“浓浓师生情满满都是爱”三、活动时间9月4日-9月13日四、活动资料(一)国旗下讲话学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感激师恩。(五)一张手抄报各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。(六)真情瞬间征图活动。请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课
9、前交至学工部教师处，届时将制作展板展出。(七)征文：主题：献给教师的祝福要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。(八)一句留言学生会制作以“教师，我想对您说”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。五、活动要求1、各班要认真组织发动，进取准备，保证活动效果。2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。