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1、教育名人名言句子分享80句名言好句学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。布卢姆见贤思齐，见不贤而内自省。孔子教师的职业是太阳底下最光辉的职业夸美纽斯纳百川，容学问，立德行，善人品。领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子教学的最高的.最后目的包含在这一概念之中德行。赫尔巴特人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人久，千里共婵娟。苏轼(北宋文学家.书画家)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教
2、育力量。马卡连柯教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。人生结交在始终，莫为升沉中路分。贺兰进明一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭人生能有几次搏?容国团国将兴，必贵师而重傅。荀子教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水.血与肉的亲情之融合。人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。乌申斯基尊重和爱护孩子的自
3、尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。韩愈记问之学，不足以为人师。礼记?学记师者，人之模范。杨雄为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。名言美句1、教育能开拓人的智力。贺拉斯2、教育为公以达天下为公。陶行知3、教育人就是要形成人的性格。欧文4、吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德5、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯6、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路7、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特8、只有受过教育的人才
4、是自由的。爱比克泰德9、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。孔明10、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。书摘11、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。12、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁13、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安14、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。格言对联15、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培16、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。威廉叶芝17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。中庸18、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基19、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。吴非20、太阳底下再没有比教师这个职业
5、更高尚的了。夸美纽斯21、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。周国平22、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。斯托达德23、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。培根24、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基26、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。陶行知27、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威28、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。第斯多惠29、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。第斯多惠30、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基名
6、言佳句1、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。2、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐4、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。6、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。伊索7、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章8、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。培根9、片言之赐，皆我师也。10、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。伊索11、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。培根12、要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。马尔顿13、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦14、一日为师，终身为父。15、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。16、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。克雷洛夫17、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。培根18、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。培根19、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。