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1、2022年幼儿园国庆节主题活动方案精选2022年幼儿园国庆节主题活动方案篇1活动目标:1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。4、参与节日游戏。活动内容:了不起的中国人:师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。五星红旗我爱你:了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。国庆真热闹:通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,
2、从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。愉快的国庆节:1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。节日的夜晚:提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的。国庆问答赛:根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料
3、,互习。制订比赛规则等。超级问答赛:通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。2022年幼儿园国庆节主题活动方案篇2活动目标:1、让幼儿欣赏国庆好日子了解南音的曲风特色,激发幼儿热爱家乡音乐的情感。2、感受乐曲所营造的热闹,欢快的氛围,尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。4、借助已有、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。活动准备:1、环境创设:师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,收集有关泉州音乐文化的资料,陈列在活动室内。2、材料准备:演奏南音的各种乐
4、器洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。3、邀请南音演奏乐队。活动过程:1、展示自己收集到有关南音的材料,交流相关知识,同时激发幼儿欣赏南音国庆好日子的兴趣。2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。师引导幼儿共同小结:这首国庆好日子它是一首非常热闹、欢快的曲子。3、再次欣赏,引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。(1)幼儿欣赏音乐要求:你看到哪些乐器在演奏呢?这些乐器是怎么演奏的,听起来感觉怎么样?(2)幼儿自由探究要求:想知道什么,大胆请教爷爷奶奶。你看到
5、的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?它是怎么发出声音的呢?4、欣赏音乐,再次完整感知乐曲中所有乐器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。小结:这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,互相配合共同的演奏出来的,就像小朋友一样,如果大家都表现好了,我们班就是最棒、最历害的。5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的国庆好日子。引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教),启发幼儿表演舞狮、跳舞等。6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲,引导幼儿继续感受南音的曲风特色,鼓励幼儿在舞台上表演,以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。2022年幼儿园国庆节主题活动方案篇3活动目标:1、
6、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过曲国旗红红的哩国歌培养幼儿的民族自豪感。活动安排:1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。知识储备:1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程:一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是义勇军进行曲,并歌曲国旗红红的哩二、幼儿动手制作国旗,培养幼
7、儿的动手能力。发放红色及黄-色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。三、认识中国地图和首都北京。出示中国地图,让幼儿它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。版面设计:略2022年幼儿园国庆节主题活动方案篇4活动目标:1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。3、感受国庆节
8、热闹、喜庆的气氛。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动准备:1、生日蜡烛一支;2、一些民族风格的歌曲或乐曲,如祝你生日快乐、青藏高原、掀起你的盖头来;3、少数民族图片。活动过程:1、通过祝你生日快乐的歌曲,引庆,在歌声中,教师吹灭蜡烛。师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上_地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?现在,请小朋友伸出右手食
9、指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、_、造纸术)小结:从图上_地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。4、了解一些少数民族(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)幼儿欣赏歌曲青藏高原一段,初步认识西藏听到这首歌曲,你想到了哪个民族?带领幼儿随着青
10、藏高原歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。)欣赏歌曲掀起你的盖头来一段,初步认识维吾尔族听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。5、了解各民族庆祝国庆的方式10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装
11、,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。6、播放音乐今天是你的生日,在音乐氛围中结束本次活动。2022年幼儿园国庆节主题活动方案篇5活动目的:1.知道祖国妈妈了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福,增加爱国主义热情。3.积极参与庆祝活动,体验节日的喜庆。4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。活动准备:1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔2.定好人员、内容3.幼儿才艺表演人员活动过程:一、升旗仪式1.集体齐唱国歌。2.当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同祝贺:“祖国妈妈
12、生日快乐!”3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等,介绍祖国妈妈已经60岁了。4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容)二、长卷画“彩笔绘中华”幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。三、为祖国妈妈过生日2022年幼儿园国庆节主题活动方案篇6一、活动形式:国庆联欢会二、活动目的:1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。四、活动过程:1、集体齐唱国歌。A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含
13、义。2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、钢琴独奏(中一班小朋友表演)4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)5、木兰诗(中一班小朋友朗诵)6、歌表演拉拉勾(中一班全体表演)7、歌表演小鸭捉迷藏(中二班全体表演)8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。(以班级为单位)中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)10、。(结束)准备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文、诗歌、歌曲等。2022年幼儿园国庆节主题活动方案篇7国旗彩旗真美丽一、活动目标幼儿能与父母共同完成同一项任务,并体验成功的快乐。通过亲子活动,进一步增进家园的了解与沟通。二、活动准备1.亲子活动需要的歌曲国旗国旗真
14、美丽、五彩三角旗一条、真实国旗1面。2.制作国旗和五彩三角旗的材料:五彩色的卡纸(粉、绿、黄、红、蓝等)、线绳、吸管、胶棒、胶条、剪刀与班级幼儿人数相符。三、活动过程引导幼儿以歌表演的形式欢迎家长与小朋友共庆国庆节。教师:“爸爸、妈妈为什么今天来到咱们班?我们用唱歌和跳舞的方式来欢迎爸爸、妈妈吧!”出示一面完整的五星红旗以及一串五彩三角旗,激发幼儿参与制作的兴趣。教师:“小朋友看看这有什么?它们都叫什么旗?五星红旗和五彩三角旗有什么不一样?它们分别可以用来干什么?你们喜欢哪面旗,为什么?小朋友想不想和爸爸、妈妈一起做一面你们喜欢的五星红旗或五彩三角旗?”引导幼儿探索不同种旗的做法,与家长共同选
15、取材料和工具,学习分工与合作进行制作。教师:“五星红旗是什么颜色的?什么形状?红旗上面有什么?星星怎么做?如果不会做星星怎么办?做五星红旗需要哪些工具和材料?如果工具不够可以想什么办法?”教师:“五彩三角旗需要一样的颜色吗?可以有哪些颜色?五彩三角旗做好后可以用什么材料连接成为一串三角旗?需要使用什么工具?”教师:“小朋友都知道怎样做了吗?那我们就和爸爸、妈妈一起来制作吧!”4幼儿与家长、教师共同将制作的五星红旗和五彩三角旗装饰班级。四、活动延伸幼儿与家长回家后亦可以再做一面五星红旗或五彩三角旗装饰家,共同感受国庆节的快乐。2022年幼儿园国庆节主题活动方案篇8一、亲子绘画主题:美丽家园快乐成
16、长二、活动对象:各班幼儿和家长三、活动目标:通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。四、活动准备:1。油画棒、水彩笔、水粉2。剪刀、胶棒3。硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4。一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5。各类适合活动的音乐。五、活动细则:1、参赛画纸规格:、a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以勤俭节约,为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。