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1、精选优质文档-倾情为你奉上师德师风督查整改阶段总结在督查整改阶段的工作中，我们全体教师在征求意见、讨论剖析最后阶段，对照检查阶段所开展的活动情况进行了一次全面的总结。对于教师存在的问题和不足提出了整改提高的要求，其做法如下。一、广泛征求教师的意见，开展谈心活动，了解教师的思想，了解存在的问题，教师反映的问题。二、开展教师谈心活动，促使教师充分认识这次活动的目的意义，是认真听取教师意见和建议三、召开师德师风建设会议，老师们认识到肩负重任，为民族复兴、国家富强、科教兴国、依法执教等方面深刻认识到师德师风教育整改的必要性和重要性，是自我反思，自我认识、自我教育、自我提高的机会。四、对个人整改措施材料
2、，亲自过问，亲自把关，对个别认识不彻底的，不切合实际的必须重新整改，限期整改。并且要求人人参加。五、我们认真做好评议、整改工作，首先解决存在的突出的问题。由领导小组商讨制定整改方案。六、具体改进措施如下：1、要把师德师风建设常抓不懈，抓好抓落实，抓好四个“并重”，即教书与育人并重，抓质量与抓素质提高并重，抓教育与抓管理并重，抓督查与抓奖惩并重；狠抓五大环节，即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。2、树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。3、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良行为。4、举办教师座谈会，让每一个教师都有畅谈教育心得的机会，让每一个教师都有获得新知的机会；教学反思与探究，让更多的教师寻找到了新的教学方向。5、组织教学案例的研讨，让更多教师有更多新的教学反思；让教师学会教育教学知识的整合、积累与分享，教育视野得到开阔，专业知识得到提升。6、注重心灵的沟通，让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。7、注重有形的文化环境建设和无形的文化环境建设，从而达到育人环境优质化。2018年8月17日专心-专注-专业