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1、学生假期读书活动方案5篇学生假期读书活动方案篇1一、活动时间20xx年7月20xx年9月二、活动对象全市各中小学学生三、活动项目“亲子共读一本书，我与孩子共成长”亲子共读共写活动各学校结合实际，通过开展亲子共读主题班队会、亲子共读主题征文比赛等形式，将阅读培养成为学生的日常行为规范。“好书我推荐”交流活动下学期开学后，各校各班组织“好书我推荐”主题班队会，对本校本班阅读成果进行汇报总结，各向全市中小学推广。3.结合“春泥计划”要求和夏令营安排，开展城区孩子与农村留守孩子手拉手赠书共阅活动。教育局将联合文明办、市新华书店开展向农村边远学校、留守儿童赠书活动。“实践助成长”暑期阅读实践活动学生在阅
2、读的基础上，走访身边榜样人物，积极吸取正能量。今年是世界反法西斯战争70周年，各学校团委、大队部要结合暑期社会实践、假日小队活动形式，通过参观爱国主义教育基地等实践形式，提高阅读内涵，丰富假期生活。四、工作要求1.各校要切实做好中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动的组织工作，在学期结束前开展“阅读好时光”活动启动仪式，通过国旗下讲话、学期结束典礼、暑期致家长的一封信等不同渠道,积极广泛地进行宣传与发动，确保活动顺利开展。2.各校要创造条件，开展暑期阅读大讲堂活动，通过名家、专家、作家集中讲座，校园网、家长微信群、老师辅导讲座等形式进行读书活动专题指导，指导学生开展阅读活动。3.各校要通过推荐
3、亲子阅读书目、开展亲子阅读交流会、代理家长和留守儿童阅读交流会、小家书香互漂流等活动，营造良好的家庭读书氛围。4.各校要在校园网站上，开设阅读专栏，及时刊登学生读书笔记和读书心得，指导老师要及时予以点评。“阅读好时光”活动坚持公益性原则。推荐书目按照教育部推荐中小学生课外阅读书目要求，推荐图书自愿购买，杜绝向学生强行推销。学生假期读书活动方案篇2一、活动宗旨以青少年读书网为平台，利用暑期，向中小学生推荐优秀书籍，开展以庆祝新中国成立60周年和迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活动，引领中小学生多读书、读好书，积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。二、参加对象本市中小学校学生(
4、含中职学校和农民工子女学校学生等)。三、活动组织各区县假期工作办公室要动员学校、街道社区做好组织发动工作，中小学校可以班级为单位组织读书小组，街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动，中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参加活动。除去年已组建的读书小组外，今年由学校、街道社区组织的读书小组及联系人、联系方式请于7月10日前告知活动组委会。(上海市新闻出版局团委地址：绍兴路5号，邮编：20，或登入青少年读书网进行申报。联系人：四、活动时间与内容安排1.网上荐书(6月10日6月20日)在新闻出版总署“年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上，经活动组委会精心审核后于6月20日在青少年读书网
5、上设立优秀青少年书目推荐榜，向社会公布百余种青少年优秀读物。2.选书(6月20日7月10日)针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物，由中小学生、教师、家长等通过登录青少年读书网进行投票，并结合专家意见，由活动组委会从百余种优秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的书籍”。3.赠书(7月10日7月20日)“30本中小学生最喜爱的书籍”确定后，活动组委会向各区县暑期活动办公室免费赠送部分书籍，由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校、街道或学生读书小组。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载部分图书精彩内容。4.读书(7月1日8月31日)本市中小学校和街道乡镇组织学生围绕“30本中小学生最喜爱
6、的书籍”，从中选出1-2本精读。5.导读(1)现场导读(7月9月)。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室在上海书展期间邀请著名儿童文学作家做主题讲座、举办阅读情景剧展演、经典诵读等导读活动。(2)网上导读(7月258月25日)。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室、市少儿图书馆、中福会邀请邀请资深编辑、儿童文学作家、特级教师、有关教育专家或学者在青少年读书网上发布书籍点评、视频讲座等，开展网上导读。6.评书(7月20日9月20日)参与本次活动的学生选择相关书目作评析、心得，书评字数在5001000字左右。(1)书面提交。9月1日至10日，以学校、读书小组等为单位进行征稿并于9月20日前将稿
7、件送交组委会。(2)网络提交。8月15日至9月10日，组委会将在青少年读书网上开辟“绿色悦读”活动频道，在线进行读书心得交流。五、活动总结和颁奖(10月中旬)设优秀书评奖30篇、优秀组织奖10名及若干名入围奖，届时将组织有关专家、评委对提交的书评分小学、初中和高中组进行评比。根据专家评分评选出30篇优秀书评。对参加本次活动投稿数量较多，获奖书评较多的前10名学校或街道的组织者授予优秀组织奖。学生假期读书活动方案篇3为落实市“阅读伴我成长”系列活动方案，继续做好我区初中生外读书活动工作，定海区教师进修学校组织开展定海区20年暑假期间“阅读伴我成长”读书活动。现将有关事项安排如下：“诵读经典传承明，让阅读成为一种信仰”三、活动对象：全区初中学生及初中语教师四、活动内容由定海区教师进修学校初中语学科中心组推荐优秀学作品，供初中学生及初中语教师在暑假期间选读。(具体书目附后)(二)展现自我五、征报送时间、方式20年9月底前，各初中学校语组评选出优秀征(并附电子稿，各学校参赛篇数附后)，填写参赛名单表，一起送至定海区教师进修学校。六、奖项设置比赛设学生作品一、二、三等奖。获奖者将获购书券一份。各学校教导处及初中语老师要认真做好组织、宣传发动工作，要引导学生积极参加到这项活动中，鼓励学生先读经典书籍再进行自我写作。学生假期读书活动方案篇4