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1、以友谊之桥为题的作文600字左右以友谊之桥为题的作文600字1我的记忆如同海底的珍珠，数也数不清。又像天上的繁星，无比闪亮。今天我就把那颗最大最闪亮的星星的故事讲给你们听。记得那是一年级的夏天，我跟小语在楼底下玩耍，她穿着蓝色的连衣裙，我们一起玩荡秋千。我们俩玩得正高兴的时候，突然前方出现了一个绿色的毛毛虫，我们都非常害怕。我没有顾上其他，把小语推到前面，我就迅速转身跑开了。结果把她的花裙子也弄脏了，她坐在地上哭了起来。我急忙过去把她扶起来，可小语却推开我说：“我们以后不再是朋友了，绝交吧!”我刚想说什么，她却已经跑远了。我心里想，可能我真的做错了，难道我就这样失去了我最好的朋友?走在回家的路
2、上，刚才发生的那一幕在我的脑海里一直挥之不去。我不知道会不会彻底地失去这个朋友，一路上都在胡思乱想。到了晚上，我躺在床上怎么也睡不着，辗转反侧，最后我想了一个办法：写信。希望通过这个方式挽回这段友情。我这样写道：小语，那天我不该那么做，对不起。我知道你也非常害怕虫子，我知道我做错了，你能原谅我吗?我非常想留住我们的友谊。她很快回信了，信里写到：可乐，那天我也有不对的地方，不应该推你，也不该说那些话，我们重新做好朋友吧，就像从前一样，一起高兴快乐地玩耍。我们的误会就这样解开了，从那件事以后，我们的友谊更加的牢固了。以后不管谁做错了什么，都会包容对方，互相谅解，谁都没有再说一句绝交的话。我相信我们
3、一定可以成为最好的朋友。日月如梭，光阴似箭，但这件事却永久地留在我的记忆里，让我永远铭记友谊的珍贵。以友谊之桥为题的作文600字2墙边，一颗小树坐倚靠在布满裂痕的土墙上，树上缠绕着一条青藤，一圈又一圈，紧紧缠络着。它们互相缠绕着，藤绕树，树绕藤，散发出一股浓浓的友情。朋友是我的一部分，不论在家中，学校里，甚至马路上，都可以是朋友，都可以有友谊。我经常帮助朋友，但更多的是受到朋友的帮助。前不久，我又受到了朋友的帮助。在一个阳光明媚的下午，随着一群朋友的邀请。我穿上一双白球鞋，背着一个双肩包，拎着一颗篮球，骑着自行车去与他们打篮球。可是，万万没有想到的是篮球向着我那腿飞去，将我绊倒了。他们丢下球马
4、上围过来，“没有什么伤，只擦破了点皮。”正说着，血从我的胳膊落到地上。他们焦急地盯着我，直到一个朋友为我贴上创口贴，他们才安心地去打球了。还有一次，应该在小学时期了吧!我进入了田径队，与一个同学一起，他也是我的好朋友。那是一个秋天，秋风送爽。虽说是秋天，但我们还是穿着一件单薄的衬衣。我们在那红色的跑道上跑着，操场上飘着一股桂花的香气，鸟叫声渐渐少了，可能是都躲回家去了吧!我和李逸凡跑在操场上，一圈又一圈。这并不是出于自愿，而是田径老师让我们跑的，我自小耐力就不怎么好，也只是短跑好一点。所以就渐渐地体力不支，心想向老师申请休息，但又不敢。李逸凡一看，也跑了过来，和老师说陪我去休息下。他扶着我走回
5、教室，为我倒了一杯水说：“我帮我你向老师请假吧?”我点点头，他便转身跑下了楼，那时我仿佛已经泪流满面，抹了一下眼。友谊就像树与藤，互相缠络，互相帮助。藤因为树而没有倒下，生长着;树也因为藤，而没有被风雨吹歪笔直地站着。朋友是我们生命中的一部分不可缺少。我要晒出我的友谊，让友谊伴着我一生以友谊之桥为题的作文600字3天空又下了一场倾盆大雨，接连不断的电闪雷鸣，让我不仅无比悲哀，悲痛的记忆涌入脑海。也是在一个这样的场景里，我和她的故事才刚刚开始。我和她是别人眼中，是比亲姐妹还亲的好朋友。我们课下休息时会聊些琐事。不是我家的小兔子跳楼了，就是她家搬到了学校附近上课时，我会和她交流一些题，她总能讲得头
6、头是道，令我敬佩。这天，我和她相继走出校门，一起向后转了身，抬起了头，相视的笑了笑，我们心意相通。她先张口了说：“们在你们家的十字路口等你，拜。”她总是这样直来直去的性格，在我面前总是不掩饰任何事或物。她拿我做最好的朋友，同样我也是。转眼间到了我与她约定的时间，我正准备出门，老天好像是在逗我下起了小雨。没事，过上个三五分钟就会停的。谁知越下越大。我站在家门口踱步徘徊着。却看到一个像极了她的身影。我正准备跑过去，姑姑却做了一道刚出锅的红烧肉，我受不了诱惑，像被迷香迷着了，跟随着它她进了屋里。吃完了，想起有一件事好像还没有做，我什么也顾不得，可能在地上坐久了，腿有些麻了，拖着沉重的双脚来到门口。那
7、身影已经消失不见了，祈祷着，友情千万不能破灭。第二天早上，正如我所料，我们的感情冷淡了，就像剩下一根很细的线牵着，马上就会断掉似的。如果时光能够倒转回来，我一定不会辜负了你的信任。因为生活中遇到一个真心的朋友，真的不容易。一旦遇到，就不要让它擦肩而过。唯有好好珍惜，才能让友谊之花绚丽芬芳。以友谊之桥为题的作文600字4金色的太阳不声不响地偷偷变红落下，天空中只留下绚丽的夕阳和不断黯淡的夜色。教室外，风不停的吹拂着树的枝桠沙沙作响。屋内，我奋力地移动着桌子，时不时，桌腿摩擦地面发出呜呜的响声。那是初一刚刚开学，“假期综合征”还未痊愈的我几经波折后终于找到了一个“家”。当我为课堂枯燥十分烦恼，心中
8、正不知如何减压时，我忽然感觉一个手指在轻轻戳我，同时耳边也传来一声：“哎?这道题是不是这样写的?”我转过头看到他又黑又瘦的面庞和那张被解题步骤画满的演草纸。“嗯?让我看一下。”我接过演草纸和那道题的题目，默默的开始核对。“你这样写也可以，但是我感觉好多的步骤都不用写。就像这步证平行线就不用证，直接这样就出来了。”不知怎的，我们聊到了彼此，时间仿佛也加快了比脚步，一轮明月也悬挂在漆黑的夜幕中，我也感受到友谊的光明，即将照耀在我的心上。一阵清脆的铃声打断了我们的谈话，让他回归到下课的热闹，我则独自坐在座位上，注视着书本上一道道的数学题。他走到门口，忽然转身径直走到了我的身旁。一把把我拉起来说：“走
9、咱们去外头疯会儿，放松放松。”我看了看他热情的模样，不好意思拒绝，只得极不情愿地说了声：“哦。”一天天过去了，我在他的帮助下成功融入了这个班，而我俩也成了竞争对手，互相帮助，互相鼓励，共同进步。蓦然醒悟，我与他的遇见，就如同迪伦遇到了崔斯坦，我改变了他，他改变了我。以友谊之桥为题的作文600字5我们即将毕业了，即将告别母校，我又想起了我们第一次踏入母校时的情景。哭着闹着不肯进校门的同学，最终还是进来了。只看见你镇定自若地坐在自己的座位上，不哭也不闹，我开始对你有了好感：那个女孩儿可真文静啊!这是你给我留下的第一印象。没等我起身向你走去，你到先走过来了。“你好，我叫丁文佳。”你先开口了。“你好，
10、我叫马婷婷。”就这样我们相识了。随后，你便拉起了我的小手，跑出教室去。你给我留下的第二印象就是豪爽。没有见过世面的我们对一切新事物都充满了好奇。于是学校教学楼的走廊里留下了两个小小的身影。忽闻学校里装有摄像头，并看到教学楼的走廊里就有。“它会记录下我们的一言一行。”我指着走廊里的摄像头惊奇地说。你把手指放在了我的嘴边，小声说：“嘘，别说话，我在电视机上见过它，它是用来监视别人的。它在监视我们。不要说漏了秘密情报。”我也小声的应了一声，好像真有那么回事儿似的，也好像是我明白了事情的重要性。“嘿嘿，”我们窃笑着“想从我们口中得到秘密情报，门都没有。”我们警惕地小脑袋向前探探，好想在执行秘密任务的小特务呢!生怕被别人看到或者听到。不过，尽管如此，也阻挡不了我们好奇心的探索，走廊里还是留下了我们的声音“哇噻!”从此以后，你便成了我的影子，不论我走到哪里，只要有我在，就会有你在。从此以后，你便成了我的“姐姐”，不论我在哪里，不论是谁欺负我，帮我出头的那个人一定会是你。这是你给我留下的第三印象“讲义气”。从此以后，我们从一个素不相识的陌生人变成了彼此的影子，变成了无话不谈的好朋友。直到有一天，一次分班把我们分开了。也就是从那刻开始，我们之间有了隔阂，我们不再是无话不谈的好朋友了。我们的友谊也就从此定格在那一刻。我多么希望我们能够回到从前。可是你已经走远，而我仍在原地等你回头。