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1、亲子体验活动策划最新（5篇）亲子体验活动策划篇1一、活动主题妈妈，我爱您!二、活动时间_月_日_日。三、活动目的1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、活动流程1、母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。2、制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。(2)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。(3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(4)学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的
2、深厚感情。3、亲子制作(1)为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。(3)幼儿为妈妈表演一个节目。亲子体验活动策划篇2为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，由家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。3、家长志愿者招募及分工(1)活动主持：钟子轩妈妈杨杨爸爸(2)游戏督导：陈思灵妈妈胡凯宣妈妈陈凌旭妈妈高小力妈妈梅卓钜爸爸(3)摄影：周心悦妈妈向可心妈妈(4)摄像：钟翰诚爸爸赵裕琦爸爸(5)报名收费：王昱妈妈(6)财务记录：胡凯宣妈妈(7)活动策划：向可心妈妈(8)物品采购：王昱妈妈胡凯宣妈妈4、活动经费本次活动根据实际发生金额按参
3、加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。二、行程安排1、2：00活动地点集合2、2：002：30活动准备，现场布置3、2：305：00开展活动4、5：00以后可自由活动，准备收工出发时间、等候地点在报名后另行通知三、活动安排1、暖场以家庭为单位，做自我介绍。2、击鼓传花凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。3、两人三足参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。4、买棒棒糖所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、
4、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。5、爸妈听我说视参与人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。发表感言：请每组最后到达的家长发表活动感言。6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍。四、奖项设置1、设“参与奖”(每位小朋友)2、设“配合奖”(针对“两人三足”游戏)3、设“最快反应奖”(针对“买棒棒糖”游戏)4、设“最默契家庭奖”(针对“爸
5、妈听我说”游戏)5、设“表现奖”(总积分者)视参与人数可适当增加获奖人数五、注意事项家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。报名电话：_活动咨询：_亲子体验活动策划篇3一、活动目标1、感知和分辨大与小。2、体验活动的快乐。二、活动准备大、小皮球、箩筐各一个，大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小。(脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子)三、环境布置大小(蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼)四、活动过程(一)情景导入：1、(出示青蛙)谁来啦?今天小青蛙要和小朋
6、友一起做游戏，你们欢迎吗?2、看小青蛙给我们带来了什么礼物呀?(出示皮球)(二)观察初步认识、感知大与小：1、有几个皮球呢?(幼儿手口一致点数)带来几个呢?哪个大呢?哪个小呢?(学说大球、小球)2、谁会用手势做一做大球的样子?那小球的样子可以怎么做呢?(一起学一学)3、游戏大与小。师：大球。幼：边说边做动作。(教师说的速度由慢到快)4、比大小。(1)老师和幼儿比大小手，谁的大?谁的小?(2)小朋友和爸爸、妈妈比一比手、鞋、衣服，看看谁的大/谁的小?(亲子同乐)(3)幼儿自由交流。(4)邀请幼儿在大家面前讲一讲。师：你是和谁比的?比了什么?谁的大呢?谁的小呢?(5)游戏拍手、跺脚(亲子同乐)师：
7、“大手拍”(家长拍三下)，小手拍(幼儿拍三下)小手大手一起拍(家长幼儿一起拍)。跺脚的方法同上。5、找大与小幼儿在活动室里找一找什么是大的，什么是小的?2、初步认识幼儿入园后的一日生活。三、活动准备：每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。热情接待每位家长及幼儿。(二)团体活动。1、引导家长和幼儿一齐走线(教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮忙幼儿坚持平衡。)2、游戏活动：1)自我介绍玩法：运用滚皮球的方法，由教师开始介绍自我，皮球滚到谁，谁就开始介绍自我。2)唱歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园
8、的生活。期间带领家长和孩子一齐如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。4)亲子游戏：帮妈妈串项链步骤：每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮，此刻，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。妈妈戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和妈妈一齐做，也能够和别的小朋友一齐做。(音乐游戏)最终，我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。亲子体验活动策划篇51、介绍参加活动的来宾，宣布活动开始。同学们，家长们，请安静下来，我们的活动就要开始啦!在活动
9、开始之前，首先请允许我介绍领导和来宾。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!今天前来参加活动的还有我们亲爱的爸爸妈妈，让我们同样以热烈的掌声向他们表示欢迎!感谢，感谢各位领导和来宾的参加，让我们一起度过一个美好而又难忘的周末!现在我宣布，园岭小学一年二班”希望之光”亲子活动现在开始!(八支礼花齐喷，音乐响起，家长和学生挥动招牌手，学生高呼)2、班主任代表发言。前一阶段，我们班举行了“看谁飞得高”评比活动，并最终评出了一等奖、二等奖。请辅导员宣读获奖名单。(运动员进行曲)请获奖的家庭上台领奖。请潘主任为获奖学生颁奖!让我们再次以热烈的掌声向获奖的小朋友表示衷心的祝贺!活动开始：老师主持：、尊敬的
10、各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们：家校互动人心暖，群星闪耀情意浓。欢迎大家在这个阳光明媚的时刻，如约来到园岭小学“希望之光”亲子活动的现场。难忘的20_年9月是入学的第一个音符!在过去的时间里，也许你们用汗水铸就了荣耀，也许你们用青春编织着梦想，也学你们对孩子有更多的期待，也许你们的付出和对孩子的关注就是我们收获希望的源泉!也许铸就辉煌会带给我们太多的欣喜，也许良好的开端将奏响人生华美的乐章，今天让我们用歌声赞美明天，让我们用舞蹈祈福未来，用我们的努力用我们的智慧扬起希望的风帆!第一篇：希望之光活动希望是人生的精神支柱，支撑人奋发向上，只要播下希望，就会收获在成功的大道上。下面请看麦建逸等六人
11、带来的歌伴舞希望。2、女：袁之鸿的舞蹈大长巾3、男：今天的活动，小朋友们给我们带来的了又优美的藏族舞蹈哈达琴，他们是真正的希望之星，让我们用热烈的掌声欢迎他们!4、女：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，心有多大，就能飞多高，让我们搏击长空，展翅翱翔，共同开创美好灿烂的未来。舞蹈我心飞翔。5、相声：中国人、美国人、日本人表演：李择轩家庭6、小品：狼和羊表演：黄正意家庭7、诗朗诵：再别康桥王乐其家庭8、英语短剧：肖语璇家庭共42个节目，均有家庭参与。第二篇：创新攀登。游戏活动1、三人四足2、踩气球第三篇亲情互动所有家庭，全体起立，手语感恩的心老师总结：欢乐的时光总是那么短，一曲感恩的心净化了我们的内心，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望!