尊老爱少美德少年事迹材料范文三篇.docx

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1、尊老爱少美德少年事迹材料范文三篇尊老爱少美德少年事迹材料范文三篇1尊师孝亲是中华民族传统美德, 它体现了中华民族的聪明智慧. 爸爸、妈妈给了我们生命, 并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领. 所以, 尊师孝亲是我们作为一名小学生首先应该做到的. 在学校, 我尊敬老师, 见到老师就会主动向老师问好. 我还是老师的一名小助手. 每个寒、暑假前我都会主动到学校帮老师抄写成绩单、打扫卫生. 我经常在下雨天, 放学回家取来雨衣和雨伞送到老师办公室. 还经常在班级活动时, 帮老师做一些拉花剪纸等来装饰美化教室. 有一次, 我们贾老师为了帮我们班的同学排练合唱比赛, 嗓子

2、累哑了, 我就想到, 每次我嗓子发炎时, 妈妈会让我喝些淡盐水来消炎. 于是, 我就用小瓶带了一些食盐给贾老师也让她在学校喝点淡盐水, 好让她快快好起来. 从幼儿园的时候, 我们就会背颂三字经里的香九龄, 能温习;孝与亲, 所当执. 后来上了学, 我又懂得了百善孝为先的道理. 在平常生活中, 爸爸、妈妈为了工作和照顾我会很辛苦. 所以, 我也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活. 两岁时我就能帮爸爸买报纸, 帮妈妈买馒头. 在二年级的时候, 妈妈因手指的关节疼不能沾凉水. 我每天放学及之后就先来到厨房帮妈妈洗菜, 然后再去完成作业. 在这期间我还学会了煮面条、包饺子、炒鸡蛋、煮粥. 现在我仍然

3、经常帮妈妈到我家附近的馍店买馒头, 到放心肉店买肉、买油盐酱醋等调味品. 从五年级开始, 我每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布, 把水温调试好后让妈妈洗脚. 每到节假日, 我都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷. 向他们汇报我的学习情况, 给他们看我的奖状和成绩单, 跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐. 我想, 无论我将来做什么, 我一定不会忘记老师和爸爸妈妈在我成长的道路上所花费的心血. 我会做到饮水思源, 常怀感恩. 尊老爱少美德少年事迹材料范文三篇2李琳慧, 12岁, 松溪县渭田小学六年级(3)班班长. 她心地善良, 独立自强, 尊敬师长, 勤奋好学. 一直来, 她本着孝

4、敬父母, 尊敬长辈, 关爱亲人是中华民族的优良传统美德, 也是做人的基本要求努力做好自己, 把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿, 奶奶的好孙女, 外公外婆的开心果, 也是老师的好帮手, 同学们的好榜样, 新时代的好少年. 打小起, 琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子. 邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时, 她就在许多方面学会了自理自立. 还是琳慧3岁时, 她就开始学会自己吃饭, 从不要大人喂;学会洗脸, 学会上卫生间. 上幼儿园后, 其他小朋友整天哭哭啼啼, 她却从不哭闹, 还会帮老师哄其他小朋友. 家里要是来客人, 她会招呼客人坐, 为客人端茶送水, 且从不在客人面前乱跑乱闹. 上小学后, 她越

5、来越懂事了. 她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力, 深受邻里、亲友的夸奖. 由于爸爸外出务工, 家里所有的农活都妈妈承担. 除了农活, 妈妈还要买菜做饭, 洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课, 很是辛苦. 懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业, 不让妈妈操心. 做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务, 洗菜, 烧火, 扫地, 收拾房间, 带妹妹玩. 晚上, 妈妈做完了一天的活, 累得腰酸背痛, 她就拉妈妈在沙发上坐下, 先送上一杯杯热腾腾的茶水, 再帮妈妈捶背揉肩, 接着说故事, 讲笑话, 唱歌给妈妈听, 让妈妈的劳累因为有了她的关

6、心而减轻了许多. 一次, 妈妈生病了, 晚饭也没吃, 就躺下睡, 她立即煮了碗面, 送到妈妈床前, 看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药. 然后为妈妈端上开水, 看妈妈把药吃了, 又搬来凳子, 一边做作业, 一边守着妈妈, 直到妈妈感觉好多了熟睡过去后, 琳慧做完了作业后才安心去睡觉. 琳慧不仅是对妈妈这样, 在家这样, 对爷爷、奶奶, 外公、外婆也是这样, 对邻里邻居都这样. 琳慧的爷爷, 奶奶年事已高, 生活起居很不便, 琳慧又成了他们的好帮手. 首先是三餐之前, 琳慧都要为他们备好碗筷, 亲自请他们吃饭, 然后亲自为他们装饭、添饭. 有段时间, 爷爷卧病不起, 琳慧又

7、总是和妈妈轮流前去送饭送水送药. 也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事, 唱唱歌, 逗爷爷奶奶开心. 琳慧的外公外婆住在另一个村, 离琳慧家步行要一个小时. 但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次. 对于外公外婆, 琳慧也就如同对爷爷奶奶一般, 所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前, 外公外婆总是脸上乐呵呵. 当爷爷奶奶, 外公外婆婆, 爸妈妈过生日时, 琳慧都要亲自制作一份小礼物, 给他们一个惊喜. 一张精致的贺卡, 一个创意的模型, 让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中. 离琳慧家不远有个老人活动中心, 平日里, 爷爷最爱上那去玩了. 在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶, 聊天, 下下棋棋

8、, 摸摸牌什么的. 许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩, 琳慧也常跟着爷爷一起去. 但琳慧却与众不同, 其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏, 大声吵闹, 而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生, 接着整理一些被弄凌乱了的物件, 等很多老人来玩时, 他又开始为这些老人们送茶添水. 得空后就安静静的看大家下棋, 玩牌, 或取出随身带来的课外书, 认认真真的看. 不仅如此, 在生活中, 她还是个勤俭节约的好孩子. 她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服. 衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学. 妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她, 她也都不嫌弃. 每当取得好成绩, 爸爸妈妈说要奖励她, 她从不像别的孩

9、子开口要钱或要什么贵重礼物, 而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励. 在学校里, 她总是以身作则, 严格要求自己, 处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用. 学习上, 她刻苦勤奋, 她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出. 工作上, 尽职尽责, 班级管理得有条不紊. 琳慧同学的尊老爱亲, 勤奋好学, 聪明懂事的事迹, 也为她自己赢得广泛的荣誉. 在渭田小学的就读的六年间, 被评为三好生三次, 被评为优干二次. 学校评的十佳少年, 八德之星, 她也榜上有名. 但这一切都不重要, 重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的#39;中华美德, 才是我们每个人都要学习和推崇的. 尊老爱少美德少年事

10、迹材料范文三篇3马德国, 齐河县第四中学九年级一班团支书. 他心地善良, 独立自强, 尊敬师长, 勤奋好学. 一直来, 他本着孝敬父母, 尊敬长辈, 关爱亲人是中华民族的优良传统美德, 也是做人的基本要求, 马德国努力做好自己, 他既是爸爸妈妈的好儿子, 奶奶的好孙子, 外公外婆的开心果, 也是老师的好帮手, 同学们的好榜样, 新时代的好少年. 打小起, 马德国就是大人眼里最为懂事的孩子. 上小学后, 他越来越懂事了. 他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力, 深受邻里、亲友的夸奖. 由于爸爸外出务工, 家里所有的农活都妈妈承担. 除了农活, 妈妈还要买菜做饭, 洗衣拖地

11、;还要照顾马德国的爷爷奶奶, 很是辛苦. 懂事的马德国每天一放学回家就认真地做作业, 不让妈妈操心. 做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务, 洗菜, 烧火, 扫地, 收拾房间. 晚上, 妈妈做完了一天的活, 累得腰酸背痛, 他就拉妈妈在沙发上坐下, 先送上一杯杯热腾腾的茶水, 再帮妈妈捶背揉肩, 接着说故事, 讲笑话, 唱歌给妈妈听, 让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多. 一次, 妈妈生病了, 晚饭也没吃, 就躺下睡, 他立即煮了碗面, 送到妈妈床前, 看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药. 然后为妈妈端上开水, 看妈妈把药吃了, 又搬来凳子, 一边做作业, 一边守

12、着妈妈, 直到妈妈感觉好多了熟睡过去后, 马德国做完了作业后才安心去睡觉. 马德国不仅是对妈妈这样, 在家这样, 对爷爷、奶奶, 外公、外婆也是这样, 对邻里邻居都这样. 马德国的爷爷, 奶奶年事已高, 生活起居很不便, 马德国又成了他们的好帮手. 首先是三餐之前, 马德国都要为他们备好碗筷, 亲自请他们吃饭, 然后亲自为他们装饭、添饭. 有段时间, 爷爷卧病不起, 马德国又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药. 也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事, 唱唱歌, 逗爷爷奶奶开心. 马德国的外公外婆住在另一个村, 离马德国家步行要一个小时. 但这不影响马德国每个星期都徒步去看望外公外婆一次. 对于外公外婆

13、, 马德国也就如同对爷爷奶奶一般, 所以每当马德国一出现在外公外婆的眼前, 外公外婆总是脸上乐呵呵. 当爷爷奶奶, 外公外婆婆, 爸妈妈过生日时, 马德国都要亲自制作一份小礼物, 给他们一个惊喜. 一张精致的贺卡, 一个创意的模型, 让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中. 离马德国家不远大队部有个老人活动中心, 平日里, 爷爷最爱上那去玩了. 在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶, 聊天, 下下棋棋, 摸摸牌什么的. 许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩, 马德国也常跟着爷爷一起去. 马德国总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生, 接着整理一些被弄凌乱了的物件, 等很多老人来玩时, 他又开始为这些

14、老人们送茶添水. 得空后就安静静的看大家下棋, 玩牌, 或取出随身带来的课外书, 认认真真的看. 不仅如此, 在生活中, 他还是个勤俭节约的好孩子. 他从不吵着闹着要妈妈给他买新衣服. 衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学. 每当取得好成绩, 爸爸妈妈说要奖励他, 他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物, 而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励. 在学校里, 他总是以身作则, 严格要求自己, 处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用. 学习上, 他刻苦勤奋, 他说要用优异的成绩来回报妈妈为他的付出. 工作上, 尽职尽责, 班级管理得有条不紊. 马德国同学的尊老爱亲, 勤奋好学, 聪明懂事的事迹, 也为他自己赢得广泛的荣誉. 在齐河县第四小学的就读的六年间, 年年被评为三好生, 在齐河四中他每年都被评为三好学生, 优秀学生班干部. 马德国同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德, 是我们每个人都要学习和推崇的. 第9页

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