中秋活动方案范文集合五篇.docx

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1、中秋活动方案范文集合五篇中秋活动方案篇1目标:1、了解中秋节的来历, 知道基本的文化习俗. 2、通过观察、记录月亮的变化, 知道节日与月亮的关系, 引起幼儿对天文现象的兴趣. 3、通过各种各样的月饼, 培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较. 4、通过搜集资料、讲述, 发展幼儿口语表达能力. 5、创编“月亮和月饼”的儿歌, 欣赏和表演相关的歌曲. 6、动手操作能力的锻炼. 活动1:会变的月亮活动过程:1、从阴历的八月初一开始, 要求孩子在家和家长一起观察记录月亮, 孩子用绘画的形式记录, 讲述自己的发现, 家长用文字记录下来. 第二天早上来园后, 互相讲述自己的观察发现. 2、十五过

2、后, 将自己的记录带到幼儿园, 挂到指定的地方, 互相看, 寻找月亮变化的规律. 3、从十六开始, 晚上观察后, 早上来园后将自己的观察记录下来, 互相讲述. 4、坚持记录一个月后, 引导幼儿总结、表述月亮的变化规律, 激发幼儿对科学现象的兴趣. 活动反思:家长的配合意识有待提高, 只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整, 很仔细, 其他孩子的记录有些只有大人的文字, 孩子只是讲述, 参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要, 所以孩子要求后, 并不主动配合, 没有和孩子一起观察月亮, 所以当老师让他讲述发现的时候, 孩子无可奈何. 家长的教育观念有带改变. 中秋活动方案

3、篇2前言:金九银十, 传统销售旺季即将到来, 项目在6-8月蓄客阶段工作执行较少, 因此瀚石公司建议在教师节到来之前做部分针对于教师方面的促销活动, 活动力度需要是教师能承担的起的优惠活动. 建议:教师三重奏、金科提名感恩老师、日进斗金、为老师装修家. 通过对于教师的销售优惠, 带动三期“腾逸御水苑”快速入市, 迅速蓄客, 以保证元旦能顺利开盘. 活动目的:通过教师节作为三期入市正式收取定金的切入点, 笼络大部分未购房的教师以较优惠的价格购房, 争取首期活动认筹客户能达到90套左右. 活动主题:最美御水苑感恩回馈活动时间:20xx年9月1日-9月30日活动地点:腾逸水岸名城销售中心活动内容:中

4、秋节暖场活动另报一、设计“教师尊享”优惠券. 分发到六安市小学至大学阶段所有学校. 1、凭借“教师尊享券”在腾逸水岸名城二期购房可享受2万低6万的购房优惠. 2、教师需凭借教师资格证与本优惠券同时使用才能生效. 3、本优尊享券使用日期为:20xx年9月5日-20xx年10月30日注:本优惠券仅限教师购房使用, 涂改无效、仅作为抵款凭证使用二、教师节当天购房成功的教师均可领取洗衣机一台. 三、中秋节当天购房成功的所有业主均可领取腾逸大礼包, 即:中秋月饼礼盒一盒、洗衣机一台、腾逸咖啡壶一只、腾逸口碑两只、腾逸抽纸四盒. 四、凡教师节、中秋节两天交付预定金, 预定腾逸御水苑房屋的所有业主均可享受:

5、A、日进斗金:从交预定金当天起, 可享受每天增加100元购房款的优惠. B、2万低8万:交预定金2万元, 可在开盘后购房时抵用购房款8万元使用. C、中秋团圆礼:所有老业主带新客户来腾逸御水苑看房的业主均可领取月饼礼盒一盒. 参与媒体:一周内完成:所有学校赠送“教师尊享券3-4万张”、全城派单5万份、电视字幕、围栏、公交站台画面更换预计来访:在所有硬性推广执行到位的.情况下, 预计每日有效来访7-8组, 周末增加3-4组. 费用预算:所有推广执行费用预计:7-10万元. 中秋活动方案篇3一、促销目的以中秋月饼的消费来带动卖场的销售, 以卖场的形象激活月饼的销售. 预计日均销量在促销期间增长10

6、%20%. 二、促销内容1、买中秋月饼送可口可乐买90元以上中秋月饼送355ML可口可乐2听. (价值3.6元)买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶. (价值9.2元)买300元以上中秋月饼送20xxML可口可乐2瓶. (价值13.6元)2、礼篮:分别为298元、198元、98元三个档次. 298元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金198元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松98元礼篮:价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅3、在促销期间(9、39、12), 在卖场凡购满300元者, 均可获赠一盒精美月饼(价值20元/盒). 4、在9月10日的“

7、教师节”, 进行面向教师的促销:凡9月910日两天在*购物与消费的教师, 凭教师证可领取一份精美月饼或礼品(价值20元左右的). 三、整合促销1、媒体营销策划品牌策划在音乐交通频道, 隔天滚动播出促销广告, 时间8、179、12, 每天播出16次, 15秒/次. 2、购物指南在9、段落样式、字体13的物指南”上, 字号的促推出销信息100%. 3、店内广播从卖场的上午开业到打烊, 每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播. 四、注意事项1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的, 场外就仅选择在免费寄包柜的上方, 制作中秋宣传;2、若在交通频道上的宣传不能达到效果时, 可选择在报纸等其他媒体上

8、进行补充宣传;3、市场部应进行严格的跟踪, 对出现的任何异样及时进行纠正. 中秋活动方案篇4活动当天流程活动时间:20xx年x月x日下午3:005:40活动地点:中班活动人员分配:楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排. 韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品. 露老师负责帮助楠组织游戏, 月饼制作辅导. 王老师负责班级物品领取, 及简洁卫生打扫. 活动当天物品领取:活动具体安排:各班班长到物管处领取活动用物品. 12:5013:30班长开班级小会, 明确个人工作, 班级桌椅摆放. 14:3015:00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来. (王领取加餐, 楠、露帮

9、幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生). 15:00开大门迎接家长(露站门口接待, 楠组织幼儿). 15:10第一项活动:制作月饼(露主持). 过程:1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼. 2、介绍制作的工具材料3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)15:50月饼制做结束, 由王老师将月饼迅速送至厨房烤制15:5016:10幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕, 楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水. 露为家长倒水. 16:1016:40第二项活动(亲子游戏)目的:为了更好的烘托气氛, 让节日不在死板, 运用了3个音乐游戏进行活动1.音乐游戏:卷白菜过程:教师

10、与幼儿先玩一次. 第二次要求家长参与其中2、音乐游戏:七个半跳过程:以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害, 当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子, 教师扮演蚊子, 根据音的时值请大家拍手, 第一遍音乐, 教师扮演蚊子, 家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领). 第二遍音乐, 请一名幼儿和他的家长进行表演. 第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿, 提高气氛. 3、预备游戏田纳西小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)动画内容动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场2011100216:4017:001、幼儿及家长休息、如厕、喝水;2、王老师

11、、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐17:0017:301、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)2、家长可于幼儿共同分享自助餐, 放照片让家长参看9月幼儿生活情况. 餐后发放中秋节礼物. 17:40活动结束, 欢送家长幼儿离园. 中秋活动方案篇5一、活动目的:1、通过活动, 让学生体验中秋节民风民俗, 了解中秋节动人传说, 诵读中秋诗词美文, 了解各地中秋饮食文化, 以感受中秋文化的魅力, 培养学生感受美、欣赏美的能力. 2、通过引导学生与老师一起共度中秋、共同制作中秋月饼, 促进师生之间的感情. 二、引言:四年前, 我们从四面八方来到卫固中学, 从陌生到相识, 从

12、相识到相知, 又从相知到相亲. 感情的升华, 使我们对我们的学校, 对我们的老师, 对我们的同学更是难舍难分. 一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房. 让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中!这是我们在一起度过的最后一个中秋节, 我代表全体教师祝福即将毕业的你们, 祝你们中秋快乐, 万事如意、学业有成!三、活动流程:1各组展示搜集的中秋资料(1)中秋节的由来(2)中秋节的传说(3)中秋节卫固当地的习俗(4)关于中秋节的诗词(5)中秋节的饮食文化2知识竞赛(1)八月十五又称什么节? a月饼节b团圆节c故乡节d诗人节(2)在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日? a唐b宋c元

13、d明(3)以下哪个不是中秋节传说? a嫦娥奔月b吴刚伐桂c玉兔捣药d迎涛神说(4)在古代月圆和月缺一般形容什么? a悲欢离合b天气的好坏c凶吉的象征d身体是否健康(5)月饼最初是用来做什么的? a祭奉月神的祭品b馈赠亲友的礼物c节日食品d地方小吃(6)元宵节和端午节与下面哪个节日并称为中国三大传统佳节? a春节b重阳节c中秋节d圣诞节(7)潮汐与什么有关? a太阳b星星c月亮d风(8)、“春风又绿江南岸, 明月何时照我还”是谁的佳作? a王安石b李白c杜甫d白居易(9)月饼象征团圆, 是中秋的必备食品, 而中秋吃月饼的习俗, 据说是由什么时候流传下来的? a唐朝b元末c宋朝d明朝(10)中秋节又可以称为什么? a仲秋b月夕c秋节d追月节3游戏要求:(1)不准用手动瓜子(2)瓜子的方向应一致4制作月饼每个人用所带的材料制作自己的创意月饼, 性状及颜色不限, 做好后每个人写上自己的中秋祝福, 送给自己的老师、同学或家人, 共享中秋的快乐. 第 18 页 共 18 页

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