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1、2020高中毕业生自我鉴定500字三篇珍贵的三年的高中生活已接近尾声, 感觉非常有必要总结一下高中三年的得失, 从中继承做得好的方面改进不足的地方, 使自己回顾走过的路, 也更是为了看清将来要走的路. 下面是小编为大家整理的相关的2020高中毕业生自我鉴定500字, 供大家参考选择. 2020高中毕业生自我鉴定500字朝吟幕颂, 幕鼓晨钟, 在理想之光杂照耀下, 我走过了最美好的三年高中时光. 带着无限的依恋, 轻轻拨响回忆的风铃, 一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前. 学习成绩不是最好, 但在学习过程中获得了很的多. 首先是端正了学习态度. 在老师的教导下, 看到周围的同学都努力学习, 我毅
2、然打消了好好玩的初衷, 开始了高中的学习旅程. 古人云：授之以鱼不如授之以渔, 我知道自己来这里就是为了获得渔. 在三年的高中生活中, 我认真积极地参加每次实验和讨论会, 锻炼了自己动手和分析问题的能力, 受益匪浅. 一直在追求人格的升华, 注重自己的品行. 平时注重与同学之间的关系, 是一位友爱同学, 尊师重道, 乐于助人的好学生. 我现在领悟到, 与其说品德是个人的人品操行, 不如说是个人对整个社会的责任. 身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力. 三年来, 我参加了不少的校内活动和一些社会实践. 参加校内的活动可以认识到更多的同学, 也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会
3、, 锻炼了自己的交际能力, 学到别人的长处, 认清自己的短处. 我喜欢做一些社会活动, 会让高中生活更丰富多彩, 有时会感到累些, 但乐此不彼. 我的优点是诚实, 热情, 性格坚毅. 我认为诚信是立身之本, 所以我一直是以言出必行来要求自己的, 答应别人的事一定按时完成, 这给老师和同学们都留下了深刻的映像. 我这个人有个特点, 就是不喜欢虎头蛇尾, 做事从来都是有始有终, 就算再难的事也全力以赴, 追求最好的结果, 一个人最大的敌人是自己, 因此我一直严格要求自己, 努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人. 通过三年的高中生活, 学到了很多知识, 更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力
4、. 思想变成熟了许多, 性格更坚毅了. 认识了许多同学和老师, 建立起友谊, 并在与他们的交往中提升了自身素质, 认清了自身的一些短处并尽力改正. 社会实践能力也有很大提高, 为将来走向社会奠定基础. 三年的高中生活是我人生这条线上的一小段, 是闪闪发光的一小段, 它包含了汗水和收获, 为我划平人生的线起着至关重要的作用. 2020高中毕业生自我鉴定500字进入_中学以来, 我一直以提高自身的综合素质为目标, 以全面发展各方面能力为努力方向, 不断地挑战自我, 力争上游, 培养坚强刻苦精神, 形成了正确的人生观和价值观, 从实践中充实自己的生活, 从学习中锻炼自己的思维, 为实现人生价值打下坚
5、实基础. 在学习上, 成绩优秀, 积极上进, 学习态度认真, 实事求是, 养成了良好的学习习惯和自学能力. 在尽自己所能学好每一科的同时, 积极向课外知识拓展, 不满足于老师授予的知识, 课下积极与同学讨论疑难之处, 做到主动学习、自主学习, 在实践中提升自我. 在校园生活中, 我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作, 积极参与学校和校团委举办的活动, 例如跳蚤市场, gv大赛, 羽毛球比赛, _科技节, 校运会出场仪式的表演等. 我本着一种学习的心态去参加各项活动, 开阔眼界, 完善自我, 从挫折中磨练自己, 汲取经验与知识. 在班里担任了物理科代表, 对待老师交代下来的任务绝不含
6、糊, 工作认真负责, 求真务实;面对自己的不足之处, 细心反思, 并不断完善工作;针对班里面的不良现象, 积极提出自己的解决方案, 改善班级制度, 并坚持实施, 得到了很好的效果. 在思想道德上, 我具有良好的道德素养. 关注国家大事, 向党组织靠拢, 积极更新观念, 跟上时代脚步;维护班级团结, 乐于帮助同学, 并为班级的各类演出出谋划策, 维护班级荣誉;敢于拼搏, 乐观向上, 发挥特长, 挖掘自身潜力, 明确目标, 立足当前, 放眼未来. 以上, 是我高中第一学年度的自我鉴定. 今后希望能成为更加出色的人才, 在多姿多彩的生活中见证自己的进步. 2020高中毕业生自我鉴定500字珍贵的三年
7、的高中生活已接近尾声, 感觉非常有必要总结一下高中三年的得失, 从中继承做得好的方面改进不足的地方, 使自己回顾走过的路, 也更是为了看清将来要走的路. 学习成绩不是非常好, 但我却在学习的过程中收获了很多. 首先是我端正了学习态度. 在我考进高中时, 脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己, 不想考上好的大学, 然而很快我就明白了, 高中需努力认真的学习. 在老师的谆谆教导下, 看到周围的同学们拼命的学习, 我也打消了初衷, 开始高中的学习旅程. 懂得了运用学习方法同时注重独立思考. 要想学好只埋头苦学是不行的, 要学会方法, 做事情的方法. 古话说的好, 授人以鱼不如授人以渔, 我来这
8、里的目的就是要学会渔, 但说起来容易做起来难, 我换了好多种方法, 做什么都勤于思考, 遇有不懂的地方能勤于请教高中学生自我鉴定范文5篇. 在学习时, 以独立思考作为自己的座右铭, 时刻不忘警戒. 随着学习的进步, 我不止是学到了课本知识, 我的心智也有了一个质的飞跃, 我认为这对于将来很重要. 在学习知识这段时间里, 我更与老师建立了浓厚的师生情谊. 老师们的谆谆教导, 使我体会了学习的乐趣. 我与身边许多同学, 也建立了良好的学习关系, 互帮互助, 克服难关. 我在三年的高中学习中, 我认真积极参加每次实验, 锻炼了自我的动手和分析问题能力, 受益匪浅. 一直在追求人格的升华, 注重自己的
9、品行. 我崇拜有巨大人格魅力的人, 并一直希望自己也能做到. 在三年中, 我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格. 三年中, 我读了一些名著和几本完善人格的书, 对自己有所帮助, 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要, 关系到是否能形成正确的人生观世界观. 所以无论在什么情况下, 我都以品德至上来要求自己. 无论何时何地我都奉行严于律己的信条, 并切实的遵行它. 平时友爱同学, 尊师重道, 乐于助人. 以前只是觉得帮助别人感到很开心, 是一种传统美德. 现在我理解道理, 乐于助人不仅能铸造高尚的品德, 而且自身也会得到很多利益, 帮助别人的同时也是在帮助自己. 回顾三年高中生活, 我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们, 相对的, 在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手. 对于老师, 我一向是十分敬重的, 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我. 如果没有老师的帮助, 我可能将不知道何去何从. 我现在领悟到, 与其说品德是个人的人品操行, 不如说是个人对整个社会的责任. 一个人活在这个世界上, 就得对社会负起一定的责任义务, 有了高尚的品德, 就能正确认识自己所负的责任, 在贡献中实现自身的价值.