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1、2020幼儿园园务工作总结2020幼儿园园务工作总结本学期在上级部门的关心、帮助、指导下, 在全体教职员工的共同努力下, 不断强化内部管理, 形成敬业、团结、务实、创新的园风, 得到了广大的家长的一致好评. 回顾上半学期工作, 我园主要围绕园务工作安排进行常抓不懈, 现总结如下：一、主要工作成效：(一)加强思想教育, 形成良好园风. 以我以学园为荣为主题, 加强师德建设, 增强全园教工优质、创新服务的意识. 加强了教工的一些基本的养成性习惯的培养. (二)增强安全意识, 确保幼儿健康成长. 1、牢记安全第一. 每天最后5分钟各班对幼儿进行安全教育, 每周班级一次的安全集中教育, 每月一次班级安
2、全隐患排查并记录, 将安全主题教育结合到班级环境创设中, 通过分发安全手册、签订安全协议及告家长书、张贴安全小提示等, 努力实现家园一致, 营造幼儿安全教育的良好氛围. 2、建立幼儿健康档案. 做到师幼入园体检率100%. 坚决执行每日晨、午检、离园检工作, 观察幼儿的情绪与健康状况. 需服药幼儿做好幼儿药品登记及家长委托签名记录表, 并及时对幼儿喂药跟踪观察. 3、坚持做好卫生保健工作的宣传工作. 配合上级卫生院做好预防接种的宣传工作. 组织后勤人员学习常见疾病、传染病的预防知识, 学会观察幼儿的身体状况. 使教师掌握简单的疾病防治知识, 杜绝意外事故的发生. (三)、加强教育教学工作管理,
3、 逐步提升保教质量. 1、本学期, 我园积极组织新旧教师的相互交流、研讨, 还通过每师一课的观摩、交流, 促进新教师学习、钻研业务, 总结经验, 反馈不足, 在实践教育教学工作中提升全园教师的水平. 2、合理安排幼儿的一日生活, 期初督促各班认真制定适宜幼儿的生活常规及早操, 保证每天1小时的户外体育锻炼时间, 加强幼儿体育基本动作的训练, 增强幼儿体质. 定期对各班的常规、班级卫生、物品管理进行检查与指导, 做到班班物品整齐、卫生整洁、幼儿常规良好. 3、为提高教师的业务技能和丰富幼儿的一日生活, 本学期学园组织教师积极参加安海镇举行的各类活动及竞赛4、6月23日下午学园举行了毕业典礼, 毕
4、业典礼在孩子们的舞蹈火花中拉开序幕, 园长的深情献词抒发了对孩子们的依依惜别之情. 通过毕业典礼, 大班孩子们度过了愉快、幸福的时光, 在童年生活中留下了精彩的瞬间. 5、丰富的家长与社区资源, 是幼儿园最大的财富. (四)加强后勤工作管理, 提高办园水平. 1、本学期我园期初认真组织全体教职工再次学习了学园的各项规章制度, 对于调整、修改的制度进行了详细的#39;解读. 使各岗人员明确职责, 遵守园规, 保证今后各项工作有序地开展. 2、严格执行安全制度, 继续完善幼儿园安全工作, 在取得平安校园的基础上, 继续巩固原来安全工作的措施, 如与全园教职工分别签订安全责任书, 与家长签订接送安全
5、协议书、假期安全告家长书等, 与此同时, 本学期还调整了每学期必不可少的安全演练工作. 将防火灾结合到安全演练中, 将原有的一次安全演练, 细化为数次突击性的演练, 根据演练预设的方案, 紧急疏散演练、灭火知识宣传演练, 大大提高了师幼的安全意识. 同时, 加强日常安全知识的教育与巡查工作, 并要求每班做到安全进教室, 将安全知识与宣传结合到班级环境创设中. 本学期做得了和谐平安的度过, 可喜可贺的是没有出现安全事故, 把安全工作做到了最低限. 二、存在不足及今后努力方向1、提高教职工的主人翁意识, 做到勤俭节约. 2、提升教学活动的质量, 让每个孩子学有所获. 3、教研组长加强率先垂范的良好
6、作用, 提升自己. 4、营造快乐工作、工作快乐的氛围. 5、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养. 6、老师们的保育安全意识要提高, 争取提高上一个台阶, 提高办学档次. 2020幼儿园园务工作总结时间飞逝转眼间, 一年忙碌而又充实的工作不知不觉已悄然而逝, 反思过去的一年, 在施园长的正确领导下, 在全体教职工辛勤努力工作下, 不断强化内部管理. 形成敬业团结务实创新的园风, 赢得了良好的声誉, 为了扬长避短, 先将各项本年度工作做如下总结：一、实行目标管理建立各项规章制度为了使幼儿园管理向规范化迈进, 我们制定了各项规章制度如：安全管理制度、幼儿接送制度、外来人员制度、教职工岗位职责制度等.
7、做到分工明确、责任到人团结互助、互相督促发现问题及时沟通, 及时协商解决. 并平时监督管理苗头, 让管理细致到位促进我园各项工作有序进行. 二、坚持保教并重提高教育素质保教工作是幼儿园工作的生命线, 优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提, 幼儿园的工作性质是保教为先. 教育为重要求教师把晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口. 一日活动都要十分细心观察幼儿, 关注幼儿的成长变化, 在生活学习、心理上给予帮助, 照顾沟通疏导, 做到保中有教, 教中有保. 努力为幼儿营造丰育、宽松、和谐的环境. 发挥隐性教育功能, 利用每周的教研活动指导教师制定切实可行的计划. 学前初制定班务工作安排, 月
8、计划、周计划等. 使教师工作有方向在实施过程中进行监督指导使管理真正落实到位. 科学合理安排幼儿一日活动做到动静结合, 室内外结合, 保教幼儿户外活动2小时以上. 每天按时做操、手指操、各种有趣的游戏. 提高幼儿整体素质. 三、教育教学方面为了全方位提高幼儿教师的专业水平, 确保幼儿园教学的有效性我们对教师进行各种学习培训如北京红缨教导来园培训进行团队打造英语教师培训如何上好英语课礼仪培训规范老师的教师礼仪施园长张婷婷参加园长培训通过各种渠道的培训使老师周六放学后进行业务培训对每位教师进行随时听课了解教师对教材把握程度讲课方法等. 及时给予点评探讨教学中存在的困惑交流他们解决问题的办法提出改进
9、建议组织全国教师学习弟子规做到理论联系实际, 学以自用指导孩子践行, 多数孩子回家后能主动为家人捶背、拿拖布、端水、洗脚等. 深受家长好评为了使孩子们学会感恩、懂得分享、园里投入大量资金为幼儿买蛋糕. 举办过生日感恩活动, 深受家长欢迎. 根据季节和节日开展主题活动, 并进行环境环境创设. 如：庆六一经典伴我成长活动、国庆节爱祖国主题活动、圣诞节的由来主题活动、元旦联欢亲子互动活动. 以及体操表演, 完整话训练、弟子规诵读、手指操表演、文明天使活动等. 通过各项活动的开展, 提高教师的组织能力. 展示孩子们的才华, 增强孩子们的自信. 再教育活动中我们提供丰富材料让幼儿探索发现积极鼓励幼儿求异
10、思解引导他们对同一问题同一事物从各种角度用不同的方法去思考解决从而培养幼儿主动学习的习惯四、卫生保健方面科学合理安排幼儿膳食精心为幼儿制定科学合理的食谱保证食谱多样性丰富性严格执行各种制度如食品安全制度卫生保健制度消毒制度炊事员操作要求等认真做好幼儿园登记未入园幼儿跟踪调查确保幼儿的安全做好传染病预防工作每天开窗通风紫外线消毒以防传染病发生每年组织幼儿去妇幼保健医院体检一次加强晨检午检工作严禁幼儿带危险物品入园保证幼儿在园安全五、家长工作家长是幼儿园的合作伙伴, 幼儿园的工作离不开家长的信任, 理解支持, 然而要家长自觉自愿乐意和老师合作共同教育孩子必须取得家长信任, 和家长建立良好的朋友关系
11、. 主动与家长联系沟通, 用真心、耐心、细心打动家长. 真心实意做家长朋友, 耐心倾听他们的意见, 帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题同时换位思考. 对家长产生急躁情绪、冲动、要冷静思考. 学会体谅, 为了让家长了解孩子在园一日活动情况我们通过电话家访、问卷调查. 利用家长作业传递信息, 了解家长建议和意见, 虚心听取、积极改进实现家园相互配合同步教育幼儿, 使幼儿快乐健康成长, 达到家园共育的目标. 以上是我们所做的一些工作, 虽然取得了一定的成绩, 但还有一些需尽快完善的地方：1要提高教职员工的自主性治理、探索与实践的意识. 2提高教职工的主人翁意识, 做到勤俭节约3提升教学活动的质量,
12、让每个孩子学有所获!4加强孩子日常习惯及学习习惯的培养. 2020幼儿园园务工作总结一学期以来, 我园在教委办领导的正确引领下, 在幼儿园董事会的鼎力支持下, 在全园教职工的共同努力下, 我们顺利地完成了幼儿园一学期的教育教学任务和预定的工作安排, 现将一学期工作总结如下：一、提升教师的归属感, 促幼儿园可持续性发展()坚持政治、业务学习, 提高教师的个人修养1、组织全园教师认真学习某某镇教委办关于深入推进真教育见行动的通知, 幼儿一日活动常规与良好习惯培养等文件, 利用课余时间阅读教育名著、幼教书刊早期教育、幼儿教育, 获取幼儿教育信息, 学习幼教经验, 提高业务能力, 扩大常识面. 2、倡
13、导全员读书通过一把手引领, 行政推动, 师生及家长共同参与, 成立沙龙读书会. 以家校联动推进书香家庭的创建. 建立班级图书角. 经常开展读后感、读书会、经典诵读等活动, 组织全园教师, 以段的形式进行学习和交流做教师真难, 真好、教师要学陶行知、重新发现学校等读书系列活动, 致力提升学校办学品质. 3、一学期以来, 幼儿园多次组织教师外出参加培训学习组织某某等某某位新教师到某某小学参加新教师业务培训会. 某某某等三位教师参加养正中心小学多功能厅开展镇首届真教育论坛活动. 组织班主任等共某某人次参加某某镇幼儿园区域活动的开展讲座. 十月中旬, 某某园长参加某某著名幼儿园特色教育与园本课程建设活
14、动培训班. 组织某某等某某位老师参加20某某年农村民办幼儿园教师教育教学能力提升培训, 某某等几位老师外出观摩活动, 同时, 对园内教师进行二次培训. 通过走出去, 请进来的方法, 借鉴学习, 取长补短, 促使我园教师业务水平更上一层楼. 4、鼓励教师进行学历进修后勤主任某某利用暑假参加幼儿园园长任资资格培训, 某某、某某等几位老师已取得大专毕业证书, 某某老师参加教师资格认证考试, 某某等某某位老师参加某某市普通话等级考试. (二)提高教师在园的幸福感和归属感挖掘节日的内涵, 开展丰富多彩的活动. 结合教师节开展嘉博好声音, 想唱就唱教师卡拉OK活动, 结合中秋节组织全园教职工开展博饼活动,
15、 结合国庆节组织全园教职工外出旅游活动, 通过组织活动开拓教师视野, 提升教师的集体感和归属感, 举行聆听花开的声音等谈心交流活动, 倾听教师心声, 为教师解决当务之急. 二、认真贯彻德才兼备的原则, 培养和扶持年轻干部(一)培养扶持新上岗的年轻干部为她们的学习和创新提供条件和机会, 支持她们的合理需求与想法. 学期初组织新上任段长到泉州参加教育教学的学习和培训, 拓宽她们的视野, 为今后开展工作做好准备. 请业务主任帮助她们参与教学检查活动, 通过评价分析促进教育教学能力的提高, 同时要求段长具体分析教师存在的薄弱点, 有针对性的指导教师工作. (二)扩充、加强教师队伍的建设大胆探索教育工作
16、新路子, 在实践中逐渐形成自己的工作特色. 积极与晋江鸿江职校互动, 为幼教学生提供实训基地, 认真指导幼教学生组织好幼儿的每个活动. 三、夯实保教工作, 推行真教育行动计划提升幼儿一日活动内涵牢牢把握重和谐、强内涵、促发展的三大主题, 组织全体教师开展真教育大讨论活动, 以三课(课堂、课程、课题)为抓手, 分析实施素质教育中出现的新情况、新问题, 探讨解决这些问题的新思路、新办法, 全面深入推进教委办提出的开展真教育活动的实施意见, 使真教育更加落实于行动, 服务于学生. (一)坚持保教并重的原则, 凸显以游戏为主的教育理念坚持科学保教方法, 坚决铲除小学化现象, 严格控制班生额. 扎实开展
17、贯彻落实36岁儿童学习与发展指南的工作. 根据各班具体情况制定班级一日活动常规, 要求各班级能按计划达到预定目标, 使班级幼儿常规能更快步入新台阶. 督促各年段、班级、老师、保育员做好各环节的衔接活动, 使幼儿园一日活动更有序更规范的运行. 抓好阳光体育活动, 保证幼儿户外活动时间. 期初, 各段编好科学合理的早操, 使其真正的促进幼儿的发展. 保障幼儿的户外活动时间和空间, 按时进行户外活动及锻炼. 上足上好每周安排的体育活动课, 促进幼儿动作的发展, 坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育, 提高幼儿自我保护意识. (二)加强教研力度, 提升教师专业水平幼儿园通过各渠道开展教研活动, 本学期
18、园内开展教研活动主要形式有周四教研日活动、园领导推门跟班听课、年段教研活动等形式促进教师的专业成长. 本学期, 幼儿园以提升幼儿素质(礼仪教育教学)及区域活动的开展为重点, 进行教研活动. 由段推选大中班某某老师提供礼仪教育教学观摩活动, 供教师研讨, 邀请某某市高级教研员及高级培训师某某下园指导工作, 使幼儿园的特色课程迈上新台阶!(三)加强德育教育, 彰显园本特色1、坚持以人为本以德立园的办园理念以习惯养成为德育重点工程, 优化德育内容, 改进德育工作方法, 努力提高德育工作的有效性. 营造浓厚文明氛围, 布置弟子规挂饰, 悬挂文明标语, 布置德育专栏, 组织礼仪小天使问候入园幼儿及家长,
19、 以小带大, 互相传递文明用语, 形成和谐氛围. 在原有学习经典弟子规的基础上, 落实每周一次礼仪教育活动的实施, 以幼儿主动践行美德为主要形式, 以个人品德为主要教育内容, 班班开展, 人人参与, 全面提高幼儿的思想道德素质和文明礼仪素养. 持续推行日行一善教育实践活动, 进一步培养幼儿知善、行善、扬善、乐善. 放大主题教育活动影响, 进一步加强班主任、德育导师队伍建设. 同时我们还利用每周一的升旗仪式, 介绍幼儿行善先进事迹, 表彰行善小标兵, 表扬先进班级, 以评促进, 抓好常规活动的开展. 2、结合我们的节日开展系列主题教育活动, 使幼儿更深入的了解节假日的意义, 进一步激发幼儿及教师
20、的各种节假日所蕴含的特殊情感和深意. 教师节开展老师您辛苦啦!主题活动, 中秋节全园开展博饼活动, 国庆节开展祖国妈妈我爱你!大合唱活动, 重阳节开展九九重阳节, 最美夕阳红亲子活动!组织幼儿外出远足秋游活动. 3、致力建设学习型的校园, 营造积极向上、互帮互学的良好学习氛围设立教师书籍借阅区, 鼓励教师大量借阅书籍, 增强理论知识水平和教书育人本领. 组织教师进行读书交流活动, 转变教师教育观念, 提高教育教学能力. 布置幼儿绘本借阅区, 阅读丰富孩子的生活, 开拓孩子视野培养孩子的阅读习惯, 在读书成长本上记录他们的读书体会或收获. 每个班级还把同学们自己读书的心得、图书的推介、美文欣赏等
21、读书的成果展示在教室里的墙报上, 或绘制在手抄报上, 教室里散发出浓浓的书香. 在书香的熏染下, 很多孩子成了小书迷, 有时下课了都不肯出教室. (四)创设安全、舒适富有教育意义的育人环境期初我园将幼儿园的三条走廊根据不同的特点分为大中小三个区域进行创设, 布置各具风格. 各班根据教学内容布置主题墙, 按要求创设区域环境, 结合幼儿年龄特点及发展需要, 有计划、有目的、有层次地投放游戏材料. 接受某某镇区域环境创设评比活动荣获A组二等奖!(五)严把安全卫生关, 加强后勤人员建设, 提高其安全意识开学初, 我园组织保育员参加业务工作培训. 园内保健医生每周1次组织保育员学习幼儿园一日活动行为规范
22、、学习某某镇教委办保育员知识竞赛题库等知识, 提高保育员的文化素质. 要求保育员在对幼儿实施保育过程中渗透教育, 掌握幼儿常见病的保健护理知识, 随时观察幼儿的健康状况, 出现问题能及时采取有效措施, 避免意外事故的发生. 11月份幼儿园自行举行第四届保育员知识技能竞赛, 并推选某某三位保育员代表幼儿园参加某某镇的保育员知识技能比赛!严格执行安全责任制, 及时发现和清除不安全隐患. 聘任新保安, 加强门禁管理. 每周定期对全园安全进行一次检查, 每月一次大检查, 及时排除安全隐患. 利用早谈、国旗下讲话、家园联系栏、安全教育课和分发告家长书等多种形式向家长宣传交通安全、防溺水, 放诈骗等活动,
23、 加强防震、防暴、消防宣传和教育力度, 某某月份进行防震演练、某某月份进行防暴演练、某某月份进行消防演练, 提高全体教师和幼儿的安全意识和应对能力. (六)家园共育, 突显家园教育合力本学期, 我园邀请专家下园召开2次全园的家长会, 期初召开学习指南、了解孩子宣传活动家长讲座, 向家长宣传36岁指南的意义和目的, 以便争取家长的支持和帮助. 期中召开文明礼仪伴我行, 同心共建和谐校园家长会, 向家长宣传礼仪教育知识. 继暑期对全园幼儿进行全面家访后, 我园期初小班段还针对新生入园焦虑、幼儿在家行为习惯、幼儿家庭情况等方面对各生进行家访了解, 建立了教师和家长之间的良好的沟通桥梁, 有效地解决了
24、幼儿入园时的各类沟通问题, 缓解了家长幼儿分离时的焦虑感. 召开期初家长会, 向家长介绍本学期班级情况、工作安排和安全教育等方面的信息工作, 听取家长提出的意见, 向上级领导反馈, 列入本学期的工作重点进行教育教学. 我园各班邀请家长参加家长开放日活动期间, 家长用心聆听、认真观摩、踊跃参与, 从各个方面了解幼儿园的教育教学情况和教师教学风采, 有效地促进了家园共育的目标. 除此之外各班还通过家园联系栏、电访工作、微信、QQ空间等形式, 提醒和鼓励家长时刻关注联系栏内容, 及时了解班级幼儿情况. 及时了解和反馈幼儿在家在园情况, 倾听家长的心声和建议, 进一步加深相互间的信任与配合, 为长期开
25、展班级活动创设了更加有利的储备条件. 四、活动缤纷, 成绩显著1、幼儿园荣获某某镇区域环境创设比赛A组二等奖!2、幼儿园荣获某某镇某某先进单位称号!3、某某园长荣获20某某20某某年度先进工作者称号!4、某某老师荣获某某镇优秀教师称号!5、某某老师荣获某某镇信息报道先进个人!6、某某教师荣获某某镇幼儿园卡拉OK比赛二等奖!9、某某老师荣获安幼片区卡拉OK比赛三等奖!8、某某、某某参加某某镇保育员知识技能比赛荣获二等奖!9、某某小朋友参加镇讲故事比赛荣获一等奖, 某某荣获三等奖!10、幼儿参加某某镇生活自理能力比赛获大班组一等奖. 11、幼儿参加某某镇生活自理能力比赛获中班组二等奖. 新年的钟声已经敲响, 展望20年, 我们将以更饱满的状态, 脚踏实地、开拓创新、扎实推进真教育计划, 整体提高保教质量, 全面促进幼儿健康快乐成长!五、20年工作思路1、继续深入学习推进真教育见行动计划, 深化真教育内涵. 2、深入学习指南了解指南, 以新理念指导教育教学行为, 努力提高教师总结经验和撰写论文能力. 杜绝小学化现象, 根据主题丰富区域材料, 让区角活动真正成为幼儿的乐园. 3、进一步开展弟子规活动, 各班继续推进礼仪教育, 做好幼儿的安全教育工作, 使幼儿养成良好的学习、生活习气. 本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 21 页 共 21 页