2020《傅雷家书》心得体会1000字5篇.docx

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1、2020傅雷家书心得体会1000字5篇一封家书, 一份真情, 傅雷寄给儿子的家书中, 不仅包含了对孩子的管教, 也深深的包含了自己对孩子的爱!下面小编为大家收集整理了“傅雷家书心得体会1000字”, 欢迎阅读与借鉴!傅雷家书心得体会1000字1感受最深的当然是傅雷夫妇对孩子的那种无私的博大的爱. 傅聪从小就极有音乐天赋, 20岁时留学波兰, 这是他第一次离开父母. 车一开动, 大家都变了泪人儿, 呆呆的直立在月台上, 等到冗长的列车全部出了站方始回身. 回家的三轮车上, 个个人都止不住流泪. 敏(傅聪之弟)一直抽抽噎噎. 昨天一夜我们都没睡好, 时时刻刻惊醒. 今天睡午觉, 刚刚朦胧阖眼, 又

2、是心惊肉跳的醒了. 昨夜月台上的滋味, 多少年来没尝到了, 胸口抽痛, 胃里难过, 只有从前失恋的时候有过这经验. 今儿一天好象大病之后, 一点劲都没有. 妈妈随时随地都想哭, -眼睛已经肿得不像样了, 干得发痛了, 还是忍不住要哭. 只说了句:“一天到晚堆着笑脸”, 她又呜咽不成声了. 真的, 孩子, 你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”!教人怎么舍得!老想到五三年正月的事, (一九五三年正月, 就贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题, 傅聪与父亲争论激烈. 傅聪根据自己的音乐感受, 不同意父亲认为第九首“克勒策”奏鸣曲最为重要的观点, 认为第十小提琴奏鸣曲最重要. 双方争执不下. 父亲认为傅聪

3、太狂妄, “才看过多少书?”, 而当时国外音乐界一般都认同第九首最为重要. 所以父亲坚持己见, 这样双方发生了严重的冲突. 在父亲勃然大怒的情况下, 倔强的傅聪毅然离家出走, 住在父亲好友毛楚恩的友人陈伯庚家近一月余. 后因傅雷的姑夫去世, 觉得人生在世何其短促, 父子何必如此认真, 感慨万千, 遂让傅聪弟弟傅敏接傅聪回家, 双方才讲和. )我良心上的责备简直消释不了. 孩子, 我虐待了你, 我永远对不起你, 我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑, 只是不敢向妈妈说. 人生做错了一件事, 良心就永久不得安宁!真的, 巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎, 不能洗刷!这是家书收录

4、的第一封家信. 傅雷对孩子要求极严, 他为人极为严肃, 甚至刻板、不近人情. 妻子朱梅馥女士是傅雷青梅竹马的恋人, 两人情深意笃, 相敬如宾. 就连她也说有时和傅雷在一起是“精神上备受折磨”. 傅雷性格倔强, 一生追求艺术第一, 真理第一;而傅聪年少气盛, 更是一个“吾爱吾师, 但吾更爱真理”的人, 所以导致后来的父子反目, 傅聪离家出走. 其实还是性格使然. 但这件事对傅雷的打击很大, 在这封家书里傅雷表达了作为一个父亲的真诚的愧疚之情. 自从有了元元之后, 我身兼老师和父亲的双重身份, 对傅雷的这种感情应该说是体会更深. 我现在明白了并且有了一个结论, 这个结论也许有的人不会同意, 那就是

5、:一个没做过父亲(母亲)的人也绝不会是一个好的老师. 在我看来, 在很多方面做父母和做老师是相通的, 他们面对的都是孩子, 都是要教育的对象, 并且都是未成年人, 而父母或老师手中有一种权力, 这种权力好象是天生的, 你拥有它是天经地义的一样, 所以我们有时就不免滥用这种宝贵的权力而做出一些让人后悔的事来. 傅雷其实就是这样, 他可能觉得作为父亲, 管教儿子是天经地义的事, 而且做父亲的拥有不容质疑的绝对权威, 他不允许儿子来挑战这种权威. 其实做老师又何尝不是如此呢?试想想, 当老师这么多年, 做出的伤害学生的事情还少吗?给他们带来的身体上和精神上的伤痛还少吗?真是不堪回首, 不敢回首啊.

6、所以读到这一段感触特别深, 我完全能体会傅雷内心深处的痛苦和内疚. 往事已矣, “悟已往之不谏, 知来者之可追”, 后来者当深戒之, 更重要的是做好后面的事. 傅雷家书心得体会1000字2每个人都体会过父母的慈子和教诲. 当我读着这本家书, 感到的是一种另一番教诲, 我似乎找到了另外一种父母之子, 这也是大多数子女所体会不到的. 这也许是这十年对她子慕不减的原因吧. 是那一封封家书, 就象一次次珍贵的谈心, 拉近了我们的距离, 我像一个乖孩子在感受着, 聆听着, 用心铭记着. 傅雷是中国著名文学翻译家、文艺评论家, 他是一个博学, 睿智, 正直的学者, 极富个性. 母亲朱梅馥是一个具有东方文化

7、素养, 又经西方文化洗礼, 既温厚善良, 又端庄贤淑的东方女性. 父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛, 研究精深, 个人的文化修养极高. 而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育, 终于成长为国际大师的儿子傅聪. 他深刻懂得, 艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素, 但绝不是“手艺”, 而是全身心、全人格的体现. 他教育儿子说:“我始终认为弄学问也好, 弄艺术也好, 顶要紧的是“人”, 要把一个“人”尽量发展, 没成为艺术家之前, 先要学做人, 否则, 那种某某家无论如何高明, 也不会对人类有多大的贡献. 一个纯粹投身艺术的人, 他除了艺术和个人的人格, 已别无所求. 读了傅雷

8、家书之后, 真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分. 家书中大到事业人生艺术, 小到吃饭穿衣花钱, 事无巨细, 无不关怀备至. 为人父母的可以从中学习到教育子女的方法, 学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法, 对-初期至-时期这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解, 而此书中对我印象最深的是加强个人修养. 从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人, 有些方面甚至有些刻薄自己的味道, 傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍. 爱子教子的精神令人感动. 有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字. 是啊

9、, 因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想, 思想到哪里, 文字就到哪里. 给亲人写信更是如此, 而且是他敢于剖析自己, 在子女面前承认错误, 从自身的经历中给出经验和教训. 所以, 我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧. 傅雷在子女的教育上也是因材施教的, 在对傅聪音乐上的教育上, 原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身, 这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题, 从而看到事物的本质. 傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高, 在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想. 高尚的父母培养出成功的儿女. 傅雷夫妇一生苦心孤诣, 呕心沥血培养的两个孩子, 都很有成就.

10、家书中父母的谆谆教诲, 孩子与父母的真诚交流, 亲情溢于字里行间, 给了我强烈的感染启迪. 读了傅雷家书后, 我懂得了许多, 我更了解父母了这本书不仅是一本教育书, 也是一本可以拉近父母与孩子的一本书, 让孩子更了解父母, 让父母更了解孩子. 傅雷家书心得体会1000字3谁都说它是关于教育, 父子情的著作, 果然名不虚传. 傅雷, 傅聪虽身隔万里, 但父亲却通过儿子的信, 深入地了解儿子, 写下感人的信. 信中有对儿子学业的指导, 更多的是对儿子人生的指引. 信中的话充满着父爱, 蕴涵着真理. 傅雷家书用词十分朴素, 平平的语言何以使人读出这么多东西?我想, 很重要的原因是我们每个人都时时感受

11、着父辈的爱, 也付出自己的爱, 对傅雷的家书自然有同感. 我的经历有一段与傅聪更为相似. 我的抽屉里也珍藏着几封家书, 不同的是那是我遵照老师吩咐写的作文, 给爸爸的一封信. 打开信纸, 你会看到刚入三年级的我拼音加字胡乱一气的的书信. 在这些家书中, 一切微不足道的小事都没落下. 即使是在校被老师表扬一句, 我也在信中写明六要素, 但即使我那时再小, 也懂得报喜不报忧, 也知道不让出门在外的爸爸替我担心. 随着年龄的增长, 这样的家书不会再有;取而代之的是我对父母的保证, 有时, 父母不理解我, 我也会写下来, 然后一把火烧了, 这样就没事了. 傅雷家书不知何时会再次光顾我的书桌, 但两代人

12、间的感情永远那么深厚, 永远是享用不尽的财富. 每一封家书都是文化遗产, 傅雷家书更不用说了. 家书, 顾名思义, 是指家人、亲人之间往来的书信. 大约在文字产生后, 家书就出现了, 可以说是源远流长. 随着文字语言的逐渐丰富, 纸张的发明, 家书逐渐流行起来, 一直到今天, 家书都是维系亲情纽带之一. 一封封书信, 在表达浓浓亲情的字里行间, 映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统, 拳拳的爱国热情. 这些内容, 都是中华民族优秀文化的组成部分. 以傅雷家书来说, 傅雷所写下的近百封家书, 总的主题是, 教育孩子, 立身行事, 要以中华文明为准;立志成才, 要以报效祖

13、国为要务. 整本家书, 可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释. 傅雷家书给我们了解过去历史, 开启了一扇窗户, 很好地为我们保存那个时代的记忆, 正是由于它的存在, 才将中华民族优秀道德清楚阐释出来, 它不仅是傅雷对孩子的教育, 也是我们立身行事的准则. 傅雷家书除了教人们立身行事, 还洋溢着浓浓的亲情, 字里行间透露的亲情令人感动. 我不禁想到我的父母, 他们虽不是伟人, 不像傅雷那么出名, 也不能说出让人立身处事的大道理, 但他们事事为我着想, 不管做任何事, 都会先为我考虑, 为我打算. 傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理, 是一笔宝贵的精神财富, 然而, 父母日常的教诲又何尝不是立

14、身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理, 然而他们总是为我好. 读了傅雷家书后, 我学会了许多做人的大道理, 还感受到了亲情的伟大, 并会一直珍惜这美好的亲情. 傅雷家书心得体会1000字4踌躇之间, 用自己的拙笔写下这篇读后感, 记录下我对这本书的一些感悟心得, 重现心灵的触动. 题记犹记得, 当老师规定要看时, 我还是颇为不耐的, 心中甚至不屑的想, 不就是一些书信吗, 谁不会写?也因此, 初看时也没看出有什么特别. 但是, 当我慢慢能够耐下心来仔细看是, 我的想法就被颠覆了, 那哪里是普通的信啊!那一封封书信, 那字里行间, 都现出了浓浓的爱. 当我翻阅那些信件时, 眼前不由浮现出一

15、个伏案写作的身影. 看, 他在为孩子的成就而骄傲微笑;看, 他在为孩子的受挫而满含忧虑;看, 他在为孩子的骄傲而不满他的一举一动一言一行, 都是为了他的孩子. 傅雷是一个睿智, 博学, 正直的学者, 而他给我的最深印象却是他对孩子们的严厉家教. 我认为, 傅雷首先是一个父亲, 其次才是一个学者. 在那一封封信里, 不仅有他对孩子的叮咛嘱咐, 也有对孩子的严格要求. 他会时刻关注傅聪的钢琴学习情况, 会对他提出批评, 也会对他夸奖鼓励. 鞭策傅聪在艺术的道路上不断前进, 直至成为一个艺术大师. 我的父亲也是一个严厉的人, 如果说父母总有一个唱白脸一个唱红脸, 那么他无疑是那个唱白脸的. 曾几何时

16、, 我也曾因此怨恨过他, 在那时的我看来, 他简直就是不近人情. 当我取得优秀成绩时, 他并没有如我所想般夸奖我, 只是淡淡的嘱咐我要继续努力;当我考试失利时, 他也没有安慰我, 只会皱着眉, 严肃的与我探讨失利的原因. 我想, 如果不是奶奶告诉我父亲会在暗地里为我的成绩开心, 为我的失落担忧, 我恐怕会一直怨恨父亲. 而现在, 我已然理解父亲所做的一切. 他并不是不爱我, 只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了. 在教育孩子上, 我想, 父亲跟傅雷的想法是相同的. 他们都会用严厉掩饰自己的温情, 将期盼倾注在孩子身上, 哪怕会被孩子记恨, 也坚持自己的选择. 直到看见孩子踏上成功之峰. 父爱,

17、并不如母爱般温柔. 如果说, 母爱是那一泓清澈的泉水, 而父爱, 则深沉如磐石, 于无言中坚定、执着的守望着我, 给予我前行的力量. 傅雷家书给我的触动远不止这些, 然而, 我的拙笔却只能写出它最浅薄的一些. 我想, 我大概永远不会忘记这本书, 不会忘记那些字句, 不会忘记那样的一个父亲. 或许我做不到傅聪那般成功, 但却可以尽自己所有的力量, 让父亲不至于失望, 让他可以如傅雷一般能够为自己的孩子骄傲. 在此, 我忍不住说, 傅雷家书, 谢谢你, 谢谢你让我看到了那个, 父亲. 更谢谢你让我真正的理解了那份如山的父爱. 傅雷家书心得体会1000字5曾几何时, 在上世纪那个现代通讯不发达的时代

18、, 闲来无事, 愁绪来袭, 人便会铺开一张信纸, 提笔写下自己的心绪, 装入信封, 交给邮筒, 等待远方亲朋的回复, 傅雷家书便是在那个时代诞生的. 一位父亲用自己默默的坚持, 书写着一封封家书, 尽着父亲的教育责任, 带给后人无限的启迪. 傅雷家书不是普通的家书, 是中国文学艺术翻译家傅雷及夫人19541966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编, 该书是一本优秀的青年思想修养读物, 是素质教育的经典范本, 是充满着父爱的教子名篇. 傅雷夫妇作为中国父母的典范, 一生苦心孤诣, 呕心沥血培养的两个孩子, 傅聪著名钢琴大师;傅敏英语特级教师. 高尚的父母培养出成功的儿女, 家书中父母的谆谆教诲,

19、孩子与父母的真诚交流, 亲情溢于字里行间, 给了我强烈的感染启迪. 在这本集子里, 傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信, 不是空唠叨, 不是莫名其妙的Gossip,而是有好几种作用的. 第一, 我的确把你当作一个讨论艺术, 讨论音乐的对手;第二, 极想激出你一些青年人的感想, 让我做父亲的得些新鲜养料, 同时也可以间接传布给别的青年;第三, 借通信训练你的不但是文笔, 而尤其是你的思想;第四, 我想时时刻刻, 随处给你做个警钟, 做面忠实的镜子, 不论在做人方面, 在生活细节方面, 在艺术修养方面, 在演奏姿态方面. ”贯穿全部家书的情意, 是要儿子知道国家的荣辱, 艺术的尊严,

20、能够用严肃的态度对待一切, 做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”. 这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱. 信中首先强调的, 是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题. 书中处处闪耀着智慧的光芒, 时时给人深刻的开导. 其中贯穿始终, 我认为最重要的一点, 就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想. 在我看来, 这就是重视和强调“一般修养”的重要. 在其他信中, 这种思想都有出现, 比如关于去博物馆、去森林等建议, 便是希望通过这些方式提高一般修养, 而不是一味练琴、搞音乐. 对我的启发则是, 读书只是修养途径之一, 另外还应有其他. 特别是在现代社会, 不能死读书, 要学会变通,

21、即使读书, 也不应仅限某某学科. 一般修养的建立和提高即要求文学艺术, 科学、哲学、社会学、经济学, 历史诸领域都需阅读, 即不能偏科. 因为, 人生或生活绝不像学科分类那么规范齐整. 各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面, 要理解我们生活的世界以及我们自己, 广泛阅读是有必要的. 傅雷家书是教育成功的标榜, 对教育有着独到的见解. 看看当前学校的学生教育问题, 现在学生中“留守孩子”很多, 家长长期在外打工, 把孩子扔给在家的老人、扔给学校, 一年到头不闻不问子女的情况, 不关心子女的做人和品行, 电话交流甚少, 更不要说写信了. 父爱如山, 母爱如海, 这是孩子成长不能缺乏的生命元素和精神营养啊. 当今社会那些不良少年的出现, 首先就是良好家教的缺失, 滴血的现实应当引起每一位父母的警觉, 品读一下傅雷家书吧, 定会受益匪浅. 时移世迁, 过去的岁月是一去不复返了, 人生的正道, 是在于不断地前进, 而现实的一切, 也确实在大踏步地向前迈进. 我们回想过去, 品读经典, 也正是要为今天和未来的前进, 增添一分力量. 第 14 页 共 14 页

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