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1、教师主要事迹怎么写 教师主要事迹怎么写 XX同志，是我校政治科的一位骨干教师；该同志热爱教育事业，刻苦钻研业务，爱岗敬业，爱生如子，与同事团结协作。服从学校的各项工作安排，勇挑重担。工作能力强，能出色地完成各项教育教学工作。 在实际工作中，该同志积极探索教育教学规律，积极参加课改培训及教学科研活动，勇于创新，取得良好的效果；教学成绩突出。近几年，一直任毕业班政治科教学，所教的班中考成绩显著。2004年中考所教的019班的覃XX同学政治科考得97分，为全校第一名，考取了柳州高中，尤其在2007年中考中，所教的046班罗XX同学以全县总分第四名成绩考取了柳州高中；所带的班级中有26个同学考上了县内
2、高中；为我校连续三年中考录取高中人数创历史水平作出贡献。因此，在2001年评为XX镇优秀教师，2004年评为柳城县优秀教师，2005、2006年评为XX中学优秀教师。2001年至2007年度均获XX中学教学成果一等奖。 班主任工作突出，能按教育教学规律办事，真情相待、以理服人；热爱学生，善于做学生思想工作，有较强的班级管理能力，所带的班级班风好，学风好；2007年12月在柳州市2007年度德育百千万创建活动中表现突出，被评为柳州市德育先进教师；2008年9月被评为太平中学2008年度优秀班主任。 在做好教学、班主任工作的同时，参加函授学习，注重知识的更新和充实，积极学习各种教育理论，以充实自己
3、，利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，积极撰写教育教学论文；2009年3月本人撰写的德育论文学生不良行为习惯处理方法探讨在2008年柳州市教育系统德育论文评比活动中荣获中学组三等奖；2005年12月本人撰写的教学论文中学思想政治课如何面对新一轮课程改革获县级三等奖。担任政治教研组组长，工作认真负责；组织好本组教师开展各项教学教研活动，开展学科知识竞赛；积极主动帮助年轻教师覃引记及其他同科教师，指导XXX老师参加县级教学技能大赛获得二等奖；使我校政治科整体成绩有了较大的提高。 教师主要事迹怎么写 XXX同志自1993年9月分配到我校工作以来，该同志衷诚于党的教育事业，工
4、作上积极进取，为人师表，严格要求自己。2004年参加大专函授学习，2007年7月大专毕业，同时她参加计算机等级考试并获一级证书，她在教学上，不论语数能力都很强，教学效果显著。 在教学工作方面，该同志认真专研教材并能结合学生的实际情况设置教案，用心、认真地上好每一节课，在有限的时间内力争提高教学质量，同时也虚心听取他人的意见和建议并善于借鉴他人的成功经验。该同志历年来在我校乃至全镇教学水平尤为突出，不管是在教研、教改方面有创新意识，教学方法也层出不穷，的确是一位不可多得的骨干教师。最突出是：1998年秋学期荣获一年级语文和一年级数学双科均获教学成果获一等奖。2001年秋学期荣获二年级数学和一年级
5、语文双科均获教学成果一等奖。 在班主任工作方面，该同志历年来都担任班主任工作。她始终把育人放在首位，把爱心献给没一位同学，始终从培养学生的良好习惯融入教学当中，所以她教的班集体最有凝聚力，最有荣誉感，学生也最有活力。平时她经常与同学谈心，抓住学生的闪亮点及时给予鼓励，对那些表现不好的学生，更是用爱心去抚慰，一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有特殊情况，总能及时的与其家长取得联系并积极配合家长做好善后工作，使学生在学校均能健康幸福的成长。在育人也成绩喜人：2002学年度被太平镇人民政府评为优秀教育工作者。 2003年被评为柳城县优秀教师。2004学年度被太平镇人民政府评为优秀教育工作者。201
6、0年春学期评为黄宜小学优秀教师。 鉴于XXX同志在教育教学工作中的优异表现，同意推荐她评选为柳城县优秀班主任荣誉称号。 教师主要事迹怎么写 该同志工作务实，敬业爱岗，以校为家，全程跟班；他以身作则，为人师表，做事踏实，待人忠诚，特别是对学生有爱心、耐心、宽容心、责任心。尊重学生个性，注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯。让学生学会做人，学会求知，学会生存，学会创新，学会健体，努力把学生培养成身心健康的全面发展的人才。 在工作中他以平等与尊重的原则同等、真诚地对待每一位学生，和学生建立起了一种平等的、朋友间的师生关系，他常利用空余时间和学生谈心，了解学生的日常生活情况和心理动态，帮助他们解决存在的问题，争取进步。通过不断努力所带班级的班风正，学风浓，形成了你追我赶的学习氛围，班级凝聚力很强，师生关系融洽，而且各科成绩总是名列前茅。 总之，该同志工作很有特色，为学校教育教学工作做出很大贡献，是一位优秀的班主任。 第 4 页 共 4 页