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1、沟通，从沟通，从心心开始开始一、班级的情况一、班级的情况二、二、一年一年级下下册教册教材介材介绍 1 1、本册要求会认的字共、本册要求会认的字共550550个，会写的个，会写的字字250250个。个。2 2、课后有两个生字表。、课后有两个生字表。生字表一是要生字表一是要求会认的生字；要求会认，读准音，会求会认的生字；要求会认，读准音，会组词，不要求写。组词，不要求写。生字表二，要求会认，生字表二，要求会认，会组词，正确书写、能听写。会组词，正确书写、能听写。l三、关于作业三、关于作业1、先做作业再玩耍、先做作业再玩耍 2、作作业尽尽量不用橡皮量不用橡皮3、作、作业当当考考试4、给孩子建立孩子建
2、立错题本本 v预习作业预习作业v（1）标）标 标上自然段序号。标上自然段序号。v（2）圈）圈 在文中圈出生字。在文中圈出生字。v（3）注）注 给课文后面我会认的生字注音。给课文后面我会认的生字注音。v（4）读）读 读课文读课文5遍。（前遍。（前3遍指读）遍指读）v（5）做）做 每课做识字卡片每课做识字卡片v（6）查）查 查阅和本课有关的资料和背景查阅和本课有关的资料和背景（1）每日写话要求：写一句话，写在生字作业的后面。（2）每周写话要求：写一段话。（不能少于三句，写在日记本上）写话要求：书写整洁，注意格式写话要求：书写整洁，注意格式，正确使用逗号、句号、问号和，正确使用逗号、句号、问号和感叹
3、号，语句通顺，尽量用上所感叹号，语句通顺，尽量用上所学词语。学词语。关关于于写写话话作作业业v每天的家庭作业家长都要认真给孩子每天的家庭作业家长都要认真给孩子检查后再签名。检查后再签名。v 一是否完成；一是否完成；v 二是否正确。二是否正确。给您的一些好建议给您的一些好建议 1、养成良好的阅读习惯养成良好的阅读习惯2、养养成成写写字的字的习惯。3、养成做事情精力集中的习惯。、养成做事情精力集中的习惯。4、必须限制孩子看电视、玩游戏机、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。的时间。5、在生活中让孩子学会忍耐。、在生活中让孩子学会忍耐。6、认真细致。、认真细致。7、培养孩子活跃的思维。培养孩子活跃的
4、思维。给您的一些好建议给您的一些好建议 8、多背记课文、多积累好词句。多背记课文、多积累好词句。9、培养周期学习习惯。、培养周期学习习惯。（过程：按时作业独立检查虚心求教预习复习课外阅读）握笔姿势、写字姿势握笔姿势、写字姿势食指拇指捏着，食指拇指捏着，三指四指托着，三指四指托着，小指在后藏着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。笔杆向后躺着。提笔就是写字时，提笔就是写字时，拿起笔，要牢记：拿起笔，要牢记：头正背直脚放平，头正背直脚放平，端端正正来写字。端端正正来写字。早上早上7:50 到校到校 11：40 放学放学 下午下午2:00到校到校4：10 放学放学把事情交给孩子，把事情交给孩子，让自信促进成长。让自信促进成长。l我希望您能心平气和地、及时直我希望您能心平气和地、及时直接与我们沟通。接与我们沟通。如果您为了孩子的发如果您为了孩子的发展有什么好的建议，我也欢迎各位随时和展有什么好的建议，我也欢迎各位随时和我联系。我非常希望得到各位家长的支持、我联系。我非常希望得到各位家长的支持、鼓励和宝贵的建议。鼓励和宝贵的建议。