江苏省南通中学陈风雷.ppt

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1、江苏省南通中学江苏省南通中学 陈风雷陈风雷几种重要的金属化合物(二)几种重要的金属化合物(二)氢氢 氧氧 化化 铝铝 和和 氧氧 化化 铝铝(Alumninum Hydroxide)(Aluminum Oxide)2012年江苏省高中化学优秀课评比年江苏省高中化学优秀课评比 你知道吗你知道吗胃药中添加胃药中添加氢氧化铝的氢氧化铝的目的是什么?目的是什么?Al(OH)3 +3HCl=AlCl3+3H2O碱性碱性 推测:推测:Al(OH)Al(OH)3 3是是强碱强碱还是还是弱碱弱碱?你知道吗你知道吗 传统传统油条油条的制作原料含明矾,的制作原料含明矾,制成的油条中含制成的油条中含Al(OH)Al

2、(OH)3 3 。明矾还可用作明矾还可用作净水剂净水剂。它是无色晶体,可溶于水,在。它是无色晶体,可溶于水,在天然水中生成天然水中生成Al(OH)Al(OH)3 3(胶体),可以和悬浮于水中的泥沙胶体),可以和悬浮于水中的泥沙形成絮状不溶物沉降下来使水澄清。形成絮状不溶物沉降下来使水澄清。探索探索实验试剂实验试剂氯化铝溶液、氢氧化钠溶液、氨水氯化铝溶液、氢氧化钠溶液、氨水试管、滴管试管、滴管实验仪器实验仪器Al(OH)Al(OH)3 3的制备的制备制定方案、现象预测、实验操作制定方案、现象预测、实验操作实验操作实验操作实验时注意滴管不要交叉使用,不要将实验时注意滴管不要交叉使用,不要将滴管伸入

3、试管内,边加边振荡。滴管伸入试管内,边加边振荡。温馨贴士温馨贴士1.21.2人一组。请一位同学及时记录人一组。请一位同学及时记录实验现象。实验现象。2.2.请各组思考实验现象与预测是否请各组思考实验现象与预测是否一致,并进行解释和整理。一致,并进行解释和整理。盐盐+碱碱 新碱新碱+新盐新盐探索探索Al(OH)Al(OH)3 3的制备的制备分享实验方案和实施过程中的现象分享实验方案和实施过程中的现象汇报交流汇报交流重新感受重新感受先取先取1mL1mL左右的氯化铝溶液于试管中,再逐滴左右的氯化铝溶液于试管中,再逐滴加入氢氧化钠溶液直至白色胶状沉淀恰好溶解加入氢氧化钠溶液直至白色胶状沉淀恰好溶解提醒

4、:氢氧化钠溶液量的控制提醒:氢氧化钠溶液量的控制总结实验总结实验不同种试剂的选择不同种试剂的选择对比实验对比实验同种试剂量的控制同种试剂量的控制定量实验定量实验设计方案设计方案实施方案实施方案解释现象解释现象评价反思评价反思氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液方案方案1 1:Al(OH)Al(OH)3 3的制备的制备Al(OH)Al(OH)3 3制备方案比较制备方案比较氯化铝溶液中滴加氨水氯化铝溶液中滴加氨水方案方案2 2:方案方案2 2优于优于方案方案1 1Al(OH)Al(OH)3 3易溶于强碱,难溶于弱碱(氨水)易溶于强碱,难溶于弱碱(氨水)探索探索 像像Al(OH)

5、Al(OH)3 3这样,既能与这样,既能与酸酸起反应又能与起反应又能与强碱强碱溶液起溶液起反应生成盐和水的氢氧化物。反应生成盐和水的氢氧化物。Al(OH)Al(OH)3 3的性质的性质两性氢氧化物两性氢氧化物(amphoteric hydroxide):发现发现两性两性Al(OH)Al(OH)3 3的制备的制备探索探索探究实验探究实验2 2:向刚才制得的无色液体中滴加稀盐酸向刚才制得的无色液体中滴加稀盐酸 汇报交流汇报交流演示实验:演示实验:向刚才制得的无色液体中通入二氧化碳向刚才制得的无色液体中通入二氧化碳 温馨贴士温馨贴士1.1.如试管内液体较多,可倒出如试管内液体较多,可倒出2mL2mL

6、左右左右进行实验。进行实验。2.2.请各组思考实验现象,并进行解释请各组思考实验现象,并进行解释和整理。和整理。你注意试剂量的你注意试剂量的控制了吗?控制了吗?Al(OH)Al(OH)3 3的制备的制备Al(OH)Al(OH)3 3制备方案比较制备方案比较偏铝酸钠溶液中滴加盐酸偏铝酸钠溶液中滴加盐酸方案方案3 3:方案方案4 4:偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳方案方案4 4优于优于方案方案3 3Al(OH)Al(OH)3 3易溶于强酸,难溶于碳酸这样的弱酸易溶于强酸,难溶于碳酸这样的弱酸探索探索阻燃填充剂阻燃填充剂 氢氧化铝在常温下化学性质稳定,受热氢氧化铝在常温下化学性

7、质稳定,受热分解时大量吸热,放出水蒸汽,而且不会产分解时大量吸热,放出水蒸汽,而且不会产生有毒、可燃或有腐蚀性的气体。生有毒、可燃或有腐蚀性的气体。Al(OH)Al(OH)3 3的性质的性质2Al(OH)3 =Al2O3+3H2O这也是工业上制取这也是工业上制取纯净纯净氧化铝的一种方法。氧化铝的一种方法。氧化铝氧化铝(aluminum oxide)是否像是否像氢氧化铝一样具有两性?氢氧化铝一样具有两性?发现发现探索探索 取两根铝条,将其中一根铝条下端用砂纸打磨,取两根铝条,将其中一根铝条下端用砂纸打磨,再同时将两根铝条分别加入到盛有氢氧化钠溶液的两再同时将两根铝条分别加入到盛有氢氧化钠溶液的两

8、支试管中,对比观察实验现象。支试管中,对比观察实验现象。探究实验探究实验3 3:汇报交流汇报交流 铝号称是铝号称是“永不生锈永不生锈”的金属,原因是什么?的金属,原因是什么?AlAl2 2O O3 3的性质的性质AlAl2 2O O3 3的性质的性质两性氧化物两性氧化物(amphoteric oxide):既能与酸反应生成盐和水,又能与碱反应既能与酸反应生成盐和水,又能与碱反应生成盐和水生成盐和水的氧化物。的氧化物。Al2O3 +6HCl =2AlCl3+3H2O Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O发现发现两性两性闪耀着六射星光的天然闪耀着六射星光的天然蓝宝石蓝宝石“亚洲之星亚洲之

9、星”,重重330330克拉,缅甸产。克拉,缅甸产。宝石展示宝石展示闪耀着六射星光的天然闪耀着六射星光的天然红宝石红宝石“罗斯利夫斯罗斯利夫斯”,重重138138克拉,斯里兰卡产。克拉,斯里兰卡产。世界著名珍宝世界著名珍宝现藏于美国华盛顿斯密森博物馆。现藏于美国华盛顿斯密森博物馆。天然氧化铝的名贵饰品天然氧化铝的名贵饰品刚刚 玉玉 氧化铝的天然晶体,硬度仅次于金刚石(红宝石、氧化铝的天然晶体,硬度仅次于金刚石(红宝石、蓝宝石是含少量不同金属氧化物的优质刚玉)。一般蓝宝石是含少量不同金属氧化物的优质刚玉)。一般红宝石红宝石含少量含少量铬铬元素,元素,蓝宝石蓝宝石含少量含少量铁铁和和钛钛元素。元素。

10、AlAl2 2O O3 3的用途的用途用途用途 性质性质五彩斑斓的人造宝石五彩斑斓的人造宝石机械轴承机械轴承耐高温实验仪器耐高温实验仪器耐火坩埚耐火坩埚耐火管耐火管AlAl2 2O O3 3的用途的用途耐火砖耐火砖做耐火材料:做耐火材料:熔点高、耐火耐高温熔点高、耐火耐高温铝土矿铝土矿冶炼金属铝冶炼金属铝AlAl2 2O O3 3的性质的性质铝土矿铝土矿酸化酸化过滤过滤灼烧灼烧电解电解CO2过滤过滤铝土矿铝土矿溶解溶解NaOH溶液溶液残渣残渣滤液滤液H2O铝铝Al(OH)3Al2O3(主要成分(主要成分AlAl2 2O O3 3)Al2O3AlAl(OH)3Al3+单质单质氧化物氧化物盐盐氢氧化物氢氧化物类别转化类别转化课堂小结课堂小结注意转化时使用的注意转化时使用的酸碱的用量和强弱酸碱的用量和强弱AlO2-从生活走进化学从生活走进化学 让化学走向社会让化学走向社会让生活更多彩更健康让生活更多彩更健康

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