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1、上海市闵行区教师进修学院高中语文知识网络图闵行区教师进修学院输入整理文学常识中国重要作家古代作家的名、字、号、时代，书斋名，文集名，诗集名近代作家的名、字、号，代表作，作品的主要人物现代、当代有影响的作家笔名、原名，代表作品及作品主人公外国重要作家的国别、代表作及作品中的主要人物文学常识古代韵文诗、词、曲、赋散文论说文：说、论、赠、序等应用文：祭文、序等杂记文：笔记、山水景物记、人事记史传文：编年体、纪传文、国别体等现代文章体记叙文：要素、顺序、人称、线索、详略说明文：类型、顺序、方法议论文：类型、要素、结构、方法应用文：类型、格式、行文文学体小说：要素、人物、情节、环境、分类诗歌：分类、特点
2、散文：特点、类型、抒情方式戏剧：分类、结构、冲突、语言现 代文阅读认读理解能力辨析词语在文中的含义不同语境中多义词的不同含义特殊语境中某个多义词的特殊含义同义词在具体语境中的选用词语临时义的推断理解文中重要句子把握结构复杂的语句理解地位重要有特殊表达作用的语句分析含义比较深刻的含蓄的语句辨别筛选重要信息介绍和阐释文中的重要知识和概念把握文中作者的观点和认识准确提取文章的内容要点准确辨别文中的隐含信息正确转换图文等信息符号分析综合能力归纳要点重心整体把握阅读材料的内容意思分析、筛选与问题有关的信息根据要求组织好表述语言分析结构辨明文体一般结构记叙文（时间推移、方位变换、时空交错、认识变化等）议论
3、文（并列、层进、总分、对照）说明文（时间、空间、特征等）散文（形与神的关系）弄清句与段之间的逻辑关系理清作者的写作思路（线索、文眼）分析作者的观点态度把握文中体现作者思想感情的语句寻找统摄全段、全篇内容的语句辨别词语、句子在文中体现出来的感情色彩把握文章反映的时代、社会背景文 言文阅读把握句意准确断句（文言句读）找名词或代词找虚词找对话、引文标志找特殊句式了解文言文中修辞方法的作用借代互文委婉讳饰准确翻译方法对、换、留、删、补、调推断根据造字法推断根据常用构词法规律推断根据古今词义联系推断根据上下文意推断根据文言句式特点推断分析文章内容具备一定的常识文学常识古代诗歌发展简况古代小说发展简况古代
4、散文发展简况古代戏剧发展简况文化常识古代行政地理古代官职科举古代历法记时古代姓名称谓古代宗教礼俗古代衣食住行文体常识略完整领会文章内容理清文章人物事理的关系概括作者观点充分把握阅读材料的已知信息：注释、常识了解与作者、文章有关的社会背景知识体会史论文作者对现象的关照和感慨掌握文言文不同文体的特点古 汉语知识常用实词异读现象破音异读、通假异读、古音异读通假现象声旁字与形声字相通声旁相同的形声字相通形声字与声旁字相通同音或近音字相通古今异义古文中的固定合成词同形异义词偏义复合词一词多义词义的扩大、缩小、转移、弱化、感情色彩的变化词类活用名词、动词、形容词、数词的活用名词作状语使动用法、意动用法常用
5、虚词的用法特殊句式判断句有标志的判断无标志的判断倒装句宾语前置动词宾语前置疑问句中的前置现象否定句中的前置现象“之”、“是”提宾标志介词宾语前置疑问句中的前置现象时间词、方位词的前置现象谓语前置定语后置中心词后置定语者中心词之后置定语者状语后置“于”构成的介词结构后置情况“以”构成的介词结构后置情况被动句有标志的被动句无标志的被动句省略句省略主语、谓语动词、宾语、介词等疑问句用疑问代词表疑问用疑问语气词表疑问文 学品鉴赏诗词曲赏析具备一定的诗歌常识诗歌分类知识诗古体诗（四言、骚体、乐府、古风）近体诗（格律诗）：律诗、绝句词小令、中调、长调曲小令、套数诗歌一般原则格律诗：押韵、平仄、对仗词：词牌
6、、词调曲：曲牌、宫调诗歌句式的倒装互文等特点把握赏析对象情与景的关系情与景的关系情与景的安排表现手法的运用充分利用赏析对象的相关信息作者的基本思想状态时代背景、作品背景鉴赏作品的相关提示现代作品中思想内容和表现技巧评析具备一定的现代文学、文化、文体知识具备一定写作技巧知识表达方法：叙述、议论、描写、说明、抒情的作用表现手法：对比、衬托、象征、悬念等作用特殊句式：排比、反复、对偶、整散结合等作用具备一定的思想道德标准和文艺理论水平联系评价对象的具体内容和作者情况作认真体会注重语感展开想像深入体验多方联系写 作能力单项能力表达要求记叙：清楚完整，详略得当，有明晰连贯的线索、合理的顺序描写：具体、生动，运用一定的描写方法、修辞方法，恰当选用词语、句式说明：把握特征，语言简明，安排合理的顺序，运用恰当的方法议论：关心时政，材料准确，推理严密，结构合理思维要求观察要客观全面，联想要丰富恰当，想像合理有创造性整体写作一般要求审题命题作文抓“题眼”法审题对比法审题分析法审题材料作文弄清事件、事理的关系把握条件和结果的关系分析条件中所含的生活常理注意材料用词的褒贬色彩立意中心立意、反中心立意、多角度立意结构开头和结尾、过渡与照应、伏笔与悬念等语言符合各种文体的需要各种写法记叙文、议论文、应用文的一般写法熟悉各种写作形式：扩写、改写、缩写、续写等第 6 页 共 6 页 2022-11-19