学生读《童年》有感600字.docx

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1、学生读童年有感600字童年讲解并描述的是作家一段沉重的童年往事。一起来看看我为大家整理的:学生读童年有感600字,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注。学生读童年有感600字一童年是高尔基所著,它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年月的俄国社会风貌。同时,这本书真实的照耀了作者高尔基自身的坎坷经受。阿廖莎幼年时期父亲就去世了,勤劳和善的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最亲近的人。之后,他经受了许很多多磨难。他只上过三年学,11岁就走向社会,过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时,他

2、只身来到喀山,进入了“社会大学,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会学问和生活阅历。其中,有一句令我为之感动的一段话“我们的生活是令人诧异的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富裕和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍旧胜利地生长出鲜亮,健康,富有创造性的东西,生长着和善的人所固有的和善,这些东西唤起我们一种难以摧毁的盼望,盼望光明的,人道的生活终将苏生。或许这正表达了高尔基面对生活的艰辛却照旧努力的向前看齐,义无反顾的为了创造美妙生活而奋斗的人格魅力。他提示着我们那一个最简洁,也是最难做到的一个道理。这

3、或许是作者在批判当时社会和讲解并描述自身经受之外的另一个写作意图吧。高尔基能成为有名的作家,并不只是才华的横溢,更多的是人生的阅历和对生活的独到看法。想想我们如今生活着的社会,不会有拳打脚踢,不会有暴力相向,有的这是奇妙的生活和美妙的将来,可是,即便我们生活在这样一个环境中,谁又会有高尔基那一半以上的勤奋,努力和坚毅呢?或许生在这个环境中的我们不需要这些潜质,但这样的精神应当永存于心的,莫非不是吗?学生读童年有感600字二我读了童年这本书后,受益匪浅。童年讲解并描述了五岁的阿廖沙因父亲去世,跟随外祖母、母亲投靠外祖父。在那里,阿廖沙尝尽了人世间的辛酸;外祖父蛮横、喜怒无常,常常打阿廖沙和其他孩

4、子。两个舅舅因为贪图外祖父家产,经常打架,甚至谋害家庭成员;他们谋害阿廖沙的父亲和“小茨冈。但是尽管生活中有许多品德败坏的人,但也有一些优秀的人在影响着阿廖沙,如和气的外祖母、“好事情、“小茨冈等。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里度过了自己的童年。人与人之间的相处是一门深奥的学问,既需要包涵,也需要爱。小说中,阿廖沙的舅舅为了个人利益随便损害他人,给他人带来苦痛,最终让全部人都憎恨自己,不仅是家人不容纳他们,这个社会也不容纳他们。这是很不幸,也是很可悲的。作为人,与别人一起相处,假如只想着如何从别人身上得到利益,不想着别人的感受,这个世界将会吞没在战乱硝烟中。没有人与人之

5、间的关爱、理解,只有互相之间的仇恨,这个世界将会特别可怕。前几年的伊拉克战争就是一个很好的例子。美国为了得到丰富的石油,不择手段,在伊拉克开展了一场毁灭性的战争。这使得伊拉克的人民苦痛不堪,妇女儿童遭到损害,父亲、丈夫、儿子为了爱护人民而牺牲,本来秀丽的伊拉克也变得“伤痕累累。不仅是伊拉克的人民遭殃,就连美国、英国自己也深受其害;很多士兵在战场上牺牲,孩子失去父亲,母亲失去儿子,妻子失去丈夫。这是多么可怕的灾难啊!但是假如我们放下利益,放下武器,放下自私,用爱去维护我们的世界,那么不仅是一个社会会受益,整个世界都会受益。处处都会充满欢乐,鲜花会处处开放,人们都欢乐地生活在一起。只要有爱,没有血

6、缘关系的两个人也能想兄弟姐妹一样生活。让我们放下私心,用爱来经营这个世界吧!学生读童年有感600字三一阵沧桑,一阵悲凉。那就是读完童年我的感受。童年是高尔基自传体三部曲中的第一部。本书讲解并描述了阿廖沙即高尔基的乳名三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况:极端贫苦,生活困难这本书字里行间涌动着一股生生不息的热望与顽强,让我迫切地想读下去。让我记忆尤为深刻的是两个人物:“好事情和外婆。“好事情是一个人的外号,他是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一,他是一个科学家。通过他的语言我能想象出他是一个随和而具有智慧的人。他亲切地称呼阿廖沙为“小弟弟,并且

7、在生活上关怀阿廖沙,教会他很多生活的道理。而阿廖沙是唯一一个和他好的人。其他的诸如外公等人都看他不顺眼,认为他是巫师、药剂师,逼迫他早早离开。“好事情搬走时,阿廖沙应当是难过而又无可奈何的。看到这里,我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友情被拆散,无疑是可怜而悲伤的,而“好事情恰恰是阿廖沙为数不多的关怀他的知心伴侣之一。从字里行间,我读得出每次阿廖沙遇见“好事情的时候都是欢乐的。外婆是阿廖沙最亲近的人。她慈爱、到处护着阿廖沙。外婆看着阿廖沙长大,到处给予阿廖沙爱的滋润。阿廖沙在外婆身上看到了珍贵的品行:善待别人、关心有需要的人阿廖沙的童年见证了人间的艰辛:父亲逝去、犯了小错被外公无情鞭打、失去好伴侣

8、,然后又失去母亲。这便是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们,再想想我们。不禁庆幸我们生活在一个如此优越的环境里!我的童年,是阳光欢乐的童年。放下书,我沉醉在阿廖沙自强不息的精神中。一个同龄人,在经受了如此苦难之后仍旧没有被困难打到,何况我们呢?学生读童年有感600字四童年在人间我的大学是俄国作家高尔基写的自传体的三部曲,他是世界无产阶级文学的第一个宏大代表。主要写了主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经受及其心路历程,深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作为一部自传体的小说,童年讲解并描述的是作家一段沉重的童年往事。书中的乐观淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学

9、事业的学问分子“好事情都给过阿廖沙以力量和信念,并渐渐成长为一个顽强,英勇,正直和充满爱心的人。记得他刚来到外祖父家的时候,他的舅舅为了争夺家产而吵架斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实的反应了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的残暴。随着家业的衰落他的外祖父变得更贪欲残暴吝啬,而且常常毒打外祖母和孩子们。但在这样一个可怕的环境中宽厚和善的外祖母给予了他无限的暖和。高尔基在文中写到“是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满顽强的力量以应付困苦的生活。在外祖母和阿廖沙相依为命的一段时间里,阿廖沙用捡垃圾赚来的钱来补贴生活费,说明了当时的阿廖沙已经很懂事了,懂得怎样生活了。这本书让人在黑暗

10、中看到光明,在邪恶中看到和善,在冷酷无情中看到人性的光辉,在悲剧的气氛中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。让人为他小时候所受的虐待而伤心,但一想他长大后的成就就为他感到庆幸,庆幸他遇到了这么多帮他的人,庆幸他遇到了外祖母。我们要像阿廖沙一样在恶劣的环境中磨练意志,永不放弃,顽强成长;我们要像外祖母一样,对任何都要忍让,要有像圣徒一般的宽大胸怀,喜爱生活聪慧能干。学生读童年有感600字五最近,我读了高尔基的着作童年,书中形象地描绘了主人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他,两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖

11、沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们如今比起来,实在是太凄惨了!我们多美好啊,被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;假如有人欺负你,大人会毫不迟疑地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年月呢?高尔基很少有安静的日子,几乎天天有人损害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、美好的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美妙的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最终一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最终的时光,留下我们对童年最美妙的印象吧!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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