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2、成长中的快乐与烦恼。在养育到了成长中的快乐与烦恼。在养育女儿的同时，她又用文字塑造了另女儿的同时，她又用文字塑造了另一个有血有肉的女儿。一个有血有肉的女儿。人物对对碰人物对对碰1 1.一个又瘦又矮的小子，是金铃的同桌，经一个又瘦又矮的小子，是金铃的同桌，经常讨好金铃。是个小机灵鬼，让邢老师也给常讨好金铃。是个小机灵鬼，让邢老师也给他补课，也有点小滑头，剪下以前卷子上的他补课，也有点小滑头，剪下以前卷子上的签名贴在八十四分的卷子上，结果当然是聪签名贴在八十四分的卷子上，结果当然是聪明反被聪明误了。他是明反被聪明误了。他是_。2.2.十二岁的女孩，是金铃最好的朋友，和她十二岁的女孩，是金铃最好的朋
3、友，和她形影不离，一有什么消息就会告诉金铃，金形影不离，一有什么消息就会告诉金铃，金铃有什么不懂的就会请教她。但她生气时会铃有什么不懂的就会请教她。但她生气时会谁也不理。她是谁也不理。她是_。3.一个小胖子，是金铃的死对头。为让几个一个小胖子，是金铃的死对头。为让几个好同学给自己抄作业诬告了尚海和金铃，好同学给自己抄作业诬告了尚海和金铃，让他俩每人陪十元钱给张灵灵。平时写作让他俩每人陪十元钱给张灵灵。平时写作业不肯动脑筋，总借别人的来抄。他是业不肯动脑筋，总借别人的来抄。他是_。4.4.他数学很好，一表人才，是副班长。可他数学很好，一表人才，是副班长。可是总喜欢恶作剧，做的一些不光彩的事被是总
4、喜欢恶作剧，做的一些不光彩的事被同学们一一暴光。最后一个儿童节，他为同学们一一暴光。最后一个儿童节，他为同学们拍照差点出了洋相。他是同学们拍照差点出了洋相。他是_。人物对对碰人物对对碰人物对对碰人物对对碰5.5.她最喜欢孩子，尤其是金铃这样活泼可她最喜欢孩子，尤其是金铃这样活泼可爱的孩子。一次偶然的机会，金铃与她相爱的孩子。一次偶然的机会，金铃与她相识。后来金铃在她的辅导下，成绩像火箭识。后来金铃在她的辅导下，成绩像火箭一样直往上升。她是一样直往上升。她是_。6.6.五十来岁的快嘴老师，一分钟能说几百五十来岁的快嘴老师，一分钟能说几百个字，训起话来一讲就是一两个小时。大个字，训起话来一讲就是一
5、两个小时。大家都怕她。她是家都怕她。她是_。在作家黄蓓佳的眼中，好孩子也许不漂亮，在作家黄蓓佳的眼中，好孩子也许不漂亮，但因为可爱而美丽，也许并不聪明，她却但因为可爱而美丽，也许并不聪明，她却知道要努力；也许也有马虎，有些调皮，知道要努力；也许也有马虎，有些调皮，却拥有纯洁的心灵。黄蓓佳把自己的心里却拥有纯洁的心灵。黄蓓佳把自己的心里话用这本书告诉了女儿，告诉了每一位读话用这本书告诉了女儿，告诉了每一位读者，告诉了他们的爸爸妈妈。者，告诉了他们的爸爸妈妈。作家黄蓓佳眼中的好孩子作家黄蓓佳眼中的好孩子我要做好孩子，我要做好孩子，一个正直的孩子，一个正直的孩子，好和坏，对和错，好和坏，对和错，能够分得清清楚楚。能够分得清清楚楚。我要做好孩子，我要做好孩子，一个自立的孩子，一个自立的孩子，生活的道路那么长，生活的道路那么长，成功必须靠自己！成功必须靠自己！推荐黄蓓佳的书目：推荐黄蓓佳的书目：心声心声小船、小船小船、小船今天我是升旗手今天我是升旗手唱给妈妈的歌唱给妈妈的歌芦花飘飞的时候芦花飘飞的时候遥远的地方有一片海遥远的地方有一片海