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1、感恩-爱的旋律概要亲爱的小朋友们，我们的成长离不开长亲爱的小朋友们，我们的成长离不开长辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学的友爱的友爱我们每个人都要做到心中有他人，我们每个人都要做到心中有他人，心中有祖国，学会感恩，不仅仅要感谢父母心中有祖国，学会感恩，不仅仅要感谢父母的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而且的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而且要感谢所有的人，如果每个人都有一颗感恩要感谢所有的人，如果每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就会处处是阳光，处处的心，那么这个世界就会处处是阳光，处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的充满爱。让我们绽开美丽的
2、笑脸，唱出爱的心声：心声：“感恩感恩爱的旋律爱的旋律”主题中队会现主题中队会现在开始。在开始。爸爸妈妈，我想对你们说爸爸妈妈，我想对你们说爸爸妈妈，我想对你们说：谢谢！爸爸妈妈，我想对你们说：谢谢！感谢你们给了我宝贵的生命，让我来到这美丽的世界。感谢你们给了我宝贵的生命，让我来到这美丽的世界。感谢你们给了我健康的体魄，让我享受这五彩的生活。感谢你们给了我健康的体魄，让我享受这五彩的生活。感谢你们给了我执着的精神，让我勇敢地面对挑战。感谢你们给了我执着的精神，让我勇敢地面对挑战。爸爸妈妈，我想对你们说：你们辛苦了！爸爸妈妈，我想对你们说：你们辛苦了！感谢你们给了我温暖的抚触，你们的手却变粗了。感
3、谢你们给了我温暖的抚触，你们的手却变粗了。感谢你们给了我挺直的脊梁，你们却弯下了腰。感谢你们给了我挺直的脊梁，你们却弯下了腰。感谢你们给了我明亮的世界，你们已经累花了双眸。感谢你们给了我明亮的世界，你们已经累花了双眸。爸爸妈妈，我想对你们说：你们放心吧！爸爸妈妈，我想对你们说：你们放心吧！放心吧，爸爸妈妈！我会堂堂正正诚实做人。放心吧，爸爸妈妈！我会堂堂正正诚实做人。放心吧，爸爸妈妈！我会踏踏实实努力学习。放心吧，爸爸妈妈！我会踏踏实实努力学习。放心吧，爸爸妈妈！我会勤勤恳恳造福社会。放心吧，爸爸妈妈！我会勤勤恳恳造福社会。就让我们共谱一曲感恩的心就让我们共谱一曲感恩的心唱响这爱的旋律！唱响这
4、爱的旋律！世上有一部永远也写不完的书世上有一部永远也写不完的书父母父母诵经典 慈祥的母亲用手中慈祥的母亲用手中的针线，为远行的儿子的针线，为远行的儿子赶制身上的衣服。赶制身上的衣服。临行前一针针密密临行前一针针密密地缝制，怕的是儿子回地缝制，怕的是儿子回来得晚衣服破了。来得晚衣服破了。谁敢说子女像小草谁敢说子女像小草那样微弱的孝心，能够那样微弱的孝心，能够报答得了像春天的阳光报答得了像春天的阳光一样的慈母恩情呢？一样的慈母恩情呢？2003 2003年年2 2月，湖北月，湖北6060岁的岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患给了患“尿毒症尿毒症”的儿子，固的儿子，固执的父
5、亲不容拒绝地告诉儿子执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：胡立新：“什么比你的命还重什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能要？我宁可自己没命，也不能看着你死！看着你死！20082008年年5 5月月1212日下午日下午2 2时时2828分，我国四川省汶川发生了罕见的分，我国四川省汶川发生了罕见的8.08.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身房顶便朝孩子垮塌
6、下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援
7、人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。爱你！在场所有看到短信的人都哭了。说一说说一说 1.1.同学们，此时此刻，你最想对同学们，此时此刻，你最想对父母说什么？父母说什么？2.2.说出父母最让你感动的一件事。说出父母最让你感动的一件事。3.3.我们应该怎样回报父母？我们
8、应该怎样回报父母？孝敬父母是中华民族的传统美德。我们应该孝敬父母是中华民族的传统美德。我们应该从现在做起，从点滴做起；为劳累的父母、长辈从现在做起，从点滴做起；为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话。关心孝倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话。关心孝敬父母，多陪父母聊聊天，多给父母：一个祝福、敬父母，多陪父母聊聊天，多给父母：一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，一个微笑。一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，一个微笑。我爱我师我爱我师，老师就像红烛老师就像红烛，燃起了学生心中的火把燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己却燃烧了自己，直到红烛成灰直到红烛成灰。同学们，在我们的生活中，除了父母
9、之爱，同学们，在我们的生活中，除了父母之爱，还有一份沉甸甸的爱，那就是师生之爱。还有一份沉甸甸的爱，那就是师生之爱。“春蚕春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是歌颂老师的就是歌颂老师的默默奉献精神。默默奉献精神。男：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。男：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。女：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。女：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。合：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，合：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！我们的成长倾注了老师多少心血啊！你知道哪些你知道哪些有关教师的感人有关教师的感人事迹？事迹？一位教师，那一刻
10、，他张开双臂护住了自己的一位教师，那一刻，他张开双臂护住了自己的4 4个学个学生，用自己的生命铸造了一座千秋丰碑。他的名字叫生，用自己的生命铸造了一座千秋丰碑。他的名字叫-谭千秋谭千秋 5 5月月1212日日,地震发生的一瞬地震发生的一瞬间间,谭千秋所在的四川省德阳谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻坍塌市东汽中学教学楼顷刻坍塌,地震当时地震当时,他正在为高二他正在为高二(1)(1)班班的学生上政治课，在地震发生的学生上政治课，在地震发生的一瞬间，谭千秋老师双臂张的一瞬间，谭千秋老师双臂张开趴在课桌上，身下死死地护开趴在课桌上，身下死死地护着着4 4个学生，个学生，4 4个学生都获救了，
11、个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。谭老师却不幸遇难。张丽莉张丽莉，19831983年生，是佳木斯市第十年生，是佳木斯市第十九中学的语文教师。她九中学的语文教师。她在学生生命安全受到严在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。的大爱赞歌。2012 2012年年5 5月月8 8日日2020时时3838分，在佳木斯市分，在佳木斯市胜利
12、路北侧第四中学胜利路北侧第四中学门前。一辆客车在等门前。一辆客车在等待师生上车时，因驾待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有粉碎性骨折，另有4 4名学生受伤。名学生受伤。你观察到哪些不尊敬老师的行为？你观察到哪些不尊敬老师的行为？未经许可，擅自翻看老师的东西。未经许可，擅自翻看老师的东西。迟到不报告，闯入教室。迟到不报告，闯入教室。不听从老师教育，顶撞、辱骂甚至打老师。不听从老师教育，
13、顶撞、辱骂甚至打老师。给老师起绰号，戏弄、侮辱老师。给老师起绰号，戏弄、侮辱老师。不尊重老师的劳动，上课不听课、睡觉、不尊重老师的劳动，上课不听课、睡觉、说话、开小差甚至吃东西等。说话、开小差甚至吃东西等。对老师的批评进行报复。对老师的批评进行报复。直呼老师姓名。直呼老师姓名。拍老师肩膀打招呼。拍老师肩膀打招呼。遇到老师不打招呼。遇到老师不打招呼。我们应怎样尊敬老师？我们应怎样尊敬老师？各抒己见各抒己见-如何尊师？如何尊师？日常学习和生活中：日常学习和生活中：1.虚心听取老师的教诲，努力达到老师虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。（专心听讲，认真学习，积极完成的要求。（专心听讲，认真学习，
14、积极完成学习任务，虚心请教。）学习任务，虚心请教。）2.感激老师的关心和教育。（谢谢、您感激老师的关心和教育。（谢谢、您辛苦了辛苦了!）3.与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。4.关心、体谅和帮助老师。关心、体谅和帮助老师。（积极协助（积极协助老师工作，收发作业、试卷；给老师节日问老师工作，收发作业、试卷；给老师节日问候等。）候等。）第三乐章第三乐章 感恩社会感恩社会 20082008年年5 5月月1212日日1414时时2828分分0404秒，四川汶秒，四川汶川、北川，川、北川，8 8级强震猝然袭级强震猝然袭来来这是新这是新中国成立以来中国成立以来破坏性最强、
15、破坏性最强、波及范围最大波及范围最大的一次地震。的一次地震。感谢你,陌生人!灾难发生以后，社会各界对这次灾难广灾难发生以后，社会各界对这次灾难广泛关注，各行各业泛关注，各行各业“有钱的出钱，有力的出有钱的出钱，有力的出力力”，涌现了一大批救人英雄。，涌现了一大批救人英雄。全国共接收国内外社会各界捐赠款物全国共接收国内外社会各界捐赠款物（截至（截至20082008年年9 9月月2525日日1212时为止）总计时为止）总计594.08594.08亿元。亿元。汶川人民没有被灾难打垮，那是因为他汶川人民没有被灾难打垮，那是因为他们坚强、勇敢、对来自社会各方的支援表示们坚强、勇敢、对来自社会各方的支援表
16、示无比的感激之情。无比的感激之情。请同学们拿出一张纸，对你请同学们拿出一张纸，对你最想感谢的人（可以是父母、老最想感谢的人（可以是父母、老师、同学师、同学）写下一段话，并）写下一段话，并找适当的机会送给他（她）。找适当的机会送给他（她）。写一写写一写同学们，其实生活中还有许多同学们，其实生活中还有许多关心帮助我们的人。是啊！滴水之关心帮助我们的人。是啊！滴水之恩，当以涌泉相报。如果每个人都恩，当以涌泉相报。如果每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界将有一颗感恩的心，那么这个世界将处处是阳光，处处充满爱。处处是阳光，处处充满爱。第四乐章第四乐章 爱的回旋爱的回旋 感恩，与爱同行。感恩，与爱同行。L
17、ife is a gift.Life is a gift.凡事感恩凡事感恩学会感恩学会感恩 学会感恩，就要学会尊重他人。学会感恩，就要学会尊重他人。学会感恩，就要有奉献精神。学会感恩，就要有奉献精神。学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。学会感恩，就是要学会做人，学会真诚待学会感恩，就是要学会做人，学会真诚待人。感恩是一种文明，感恩是一种素质人。感恩是一种文明，感恩是一种素质,感恩是感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感
18、恩心理的存在而变得我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。愉快和健康起来，生命将得到滋润。凡事感恩凡事感恩学会感恩学会感恩 老师深深地被感染，被感动，老师感谢你老师深深地被感染，被感动，老师感谢你们，因为感恩的种子已经在你们心中生根、发们，因为感恩的种子已经在你们心中生根、发芽，你们都拥有一颗最美最真最善良的心，你芽，你们都拥有一颗最美最真最善良的心，你们是老师的骄傲！相信在未来阳光雨露的滋润们是老师的骄傲！相信在未来阳光雨露的滋润下，你们一定能够茁壮成长，感恩的心会伴随下，你们一定能够茁壮成长，感恩的心会伴随着你们每一颗善良的心灵走过漫长的人生旅程。着你们每一颗善良的心灵走过漫长的人生旅程。懂得感恩的你会是世上最幸福的人。让我们学懂得感恩的你会是世上最幸福的人。让我们学会感恩，用感恩的心去感谢整个世界，让爱的会感恩，用感恩的心去感谢整个世界，让爱的旋律飞旋！旋律飞旋！感恩于心感恩于心 与爱同行与爱同行此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢