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1、竹竹 石石永兴县塘门口(mnku)中心学校：许永红第一页，共27页。第二页，共27页。第三页，共27页。郑燮（xi）第四页，共27页。竹竹 石石 郑郑 燮燮(xixi)咬咬 定定 青青 山山 不不 放放 松，松，立立 根根 原原 在在 破破 岩岩 中。中。千千 磨磨 万万 击击 还还 坚坚 劲，劲，任任 尔尔 东东 西西 南南 北北 风。风。第五页，共27页。多音字v 磨 劲第六页，共27页。第七页，共27页。第八页，共27页。竹 石 郑燮v咬定(yo dn)青山不放松v立根原在破岩中v千磨万击还坚劲v任尔东西南北风第九页，共27页。生字词v竹石(zh sh)：扎根在石缝中的竹子。v立根：扎根
2、、生根。v原：本来。v破岩：岩石缝隙。v磨：折磨、挫折。v击：打击。v坚劲：坚韧刚劲。v任尔：随便你。第十页，共27页。竹竹 石石 郑郑 燮燮(xixi)咬咬 定定 青青 山山 不不 放放 松，松，立立 根根 原原 在在 破破 岩岩 中。中。千千 磨磨 万万 击击 还还 坚坚 劲，劲，任任 尔尔 东东 西西 南南 北北 风。风。抓住重点抓住重点(zhngdin)词语，词语，感悟竹子品质感悟竹子品质第十一页，共27页。第十二页，共27页。说一说古诗说一说古诗(gsh)(gsh)大意大意第十三页，共27页。作者(zuzh)vv郑燮，字克柔，号板桥，兴化（今江苏省兴化县）人。清代著名书画家、文学家。
3、他一生最杰出的成就，是在诗、书、画方面独树一帜，堪称“诗、书、画”三绝。他特别喜欢(x huan)画兰、竹、石，他的字大大小小，歪歪斜斜，但给人一种特别的美感。第十四页，共27页。v 郑燮曾任山东范县、潍县县令。做官期间，不肯逢迎上司，颇能关心人民(rnmn)疾苦，饥荒年岁，曾因开仓赈济，拨款救灾，获罪罢官。后来长期在扬州以卖画为生。受石涛、八大山人影响较深，又发挥了自己的独创精神，为“扬州八怪”之一。第十五页，共27页。一天(y tin)，郑板桥听说镇江江心有座焦山，风景优美，栽了许多竹子。于是他每天逛竹林，摊开纸作画，画上留下了许许多多竹的形象。那一竿竿墨竹翠茎葱葱，枝叶扶疏，配上一两块清
4、奇古怪的石头，题上几句妙趣横生的诗文，让人耳目一新。第十六页，共27页。第十七页，共27页。第十八页，共27页。第十九页，共27页。因为郑板桥的画特别有名气，所以因为郑板桥的画特别有名气，所以(suy)到他家里索要到他家里索要字画的人很多。传说有几名无能的朝廷大臣，曾经一起向郑板字画的人很多。传说有几名无能的朝廷大臣，曾经一起向郑板桥要画。郑板桥为他们画了一幅水墨画的竹子，还特意题桥要画。郑板桥为他们画了一幅水墨画的竹子，还特意题字字“竹苞竹苞”。大臣们以为这是夸奖自己将像竹子一样，。大臣们以为这是夸奖自己将像竹子一样，“节节节节高高”而升官，十分满意。但是聪明人却明白了这文字的真正含而升官，
5、十分满意。但是聪明人却明白了这文字的真正含义。你能猜猜看吗？义。你能猜猜看吗？第二十页，共27页。v 这种借写事物来写人的写法叫做“借物喻人”，也叫做“咏物明志”。v 竹石共四句，前两句写竹子的特点，在状物;后两句写竹子的精神，在言志。作者表面写竹子的坚忍不拔，实际上是表明自己不怕(bp)打击、不畏风浪、顽强斗争的精神。第二十一页，共27页。这是一首题在竹石图上的题画诗，作者咏这是一首题在竹石图上的题画诗，作者咏的是竹石，但已不是对自然界竹石的一般描的是竹石，但已不是对自然界竹石的一般描写，而是蕴含了作者深刻的思想感情。作者写，而是蕴含了作者深刻的思想感情。作者以物喻人，实写竹子，赞颂以物喻人
6、，实写竹子，赞颂(zn sn)(zn sn)的的却是人。诗人以屹立的青山，坚硬的岩石为却是人。诗人以屹立的青山，坚硬的岩石为基础，说竹子基础，说竹子“咬定青山咬定青山”，“立根破岩立根破岩”，“千磨万击千磨万击”。“坚劲坚劲”则正是这个历经则正是这个历经风吹雨打的竹子和竹子所象征的人的真实写风吹雨打的竹子和竹子所象征的人的真实写照。因此，可以说，诗歌通过歌咏竹石，塑照。因此，可以说，诗歌通过歌咏竹石，塑造了一个百折不挠，顶天立地的强者的光辉造了一个百折不挠，顶天立地的强者的光辉形象。全诗清新流畅，感情真挚，语言虽然形象。全诗清新流畅，感情真挚，语言虽然通俗但意义深刻而意味深长。通俗但意义深刻而
7、意味深长。第二十二页，共27页。花中四君子：梅、兰、竹、菊 岁寒三友(su hn s yu)：竹、松、梅第二十三页，共27页。於潜僧绿筠轩苏轼v可 使 食 无 肉，v不 可 居 无 竹。v无 肉 令 人 瘦，v无无 竹竹 令令 人人 俗俗。第二十四页，共27页。第二十五页，共27页。1.1.给加下画线的字注音。给加下画线的字注音。郑燮郑燮2.2.解释下面词语在诗句中的意思。解释下面词语在诗句中的意思。任尔：任尔：3.3.按要求填空。按要求填空。竹石的作者是（竹石的作者是（）的诗人（）的诗人（）。）。题目题目(tm)(tm)的意思是（的意思是（）。这也是一首）。这也是一首（）。全诗通过咏诵立根破岩中的劲竹，含蓄）。全诗通过咏诵立根破岩中的劲竹，含蓄的表达了诗人（的表达了诗人（）。）。4.4.你还了解这位诗人的其他作品吗？选择两首抄下来。你还了解这位诗人的其他作品吗？选择两首抄下来。习题习题(xt(xt)第二十六页，共27页。再见(zijin)第二十七页，共27页。