教务主任培训三班学习简报道客巴巴第一期.ppt

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2、王永生 刘东生 姬永康 伊凤惠 张 淼 韩先喜王尊伟 李全旺 周 波 邵建宝 秦巧艳 陈文善钱军民 庄昶业 袁传标 刘东生 章 伟 张远波经过大家这段时间的努力,我们班的学习率有所上升,不过还有部分老师没有达到合格线,尤其是还有1位老师还没有开始学习。培训时间即将结束,老师们要抓紧最后的时间,加油哦!请关注精彩故事体验式教育,力量无穷体验式教育,力量无穷发布者:刘东生(发布时间:2014-10-8 21:18:06)今年开学,由于一位班主任生病,学校让我担任初三(1)班的班主任。我上一年度是到小学去支教的,所以对这个班级的同学一点也不了解,也就答应了做这个班主任。开学第一天,我刚进班级,就有一

3、位同学引起了我的注意,只见他前额一缕黄发,穿着无袖的背心、短裤和拖鞋。除了他,教室里还有不少同学穿着短裤和拖鞋。看到这一情景,我气不打一处来,当时就宣布下午不准再这样上学,必须穿着整齐的上学来。特别是那位黄头发的同学,要求他中午必须将黄发处理掉。然后我又对他们进行了一些仪表仪容方面的教育,以及班级的日常纪律,就将这事放下了。到了下午,我第一时间到教室,还不错,班级的同学大都按我的要求穿着整齐了。出乎意料的是,那位黄头发的同学居然还是上午的样子进了教室 从尊重个性到自主管理从尊重个性到自主管理发布者:周波(发布时间:2014-10-7 15:20:30)在强烈要求“个性”解放和发展的今天,教育界

4、对压抑个性的传统教育不断进行着反思,同时也在不断地将原有的众多规则打破,或修改,或摒弃,在教学我们善于识别,对那些不利于学生个性发展的规则,要作合理的修改。如在做迎面接力跑游戏比赛时,传统的规则是让学生按队伍的顺序由前向后进行,还要求学生跑完接力后按顺序站到队尾,看上去学生练习井井有条,但它限制学生练习时的真实情感流露。我是这样修改的:规定每组接力的同学顺序可以根据本组战略自定,没轮到的同学或已接力过的同学在观看比赛而离开了队伍时,不得阻碍本组或其它组公正、公平和安全的竞争等规定,否则就要受到处罚;而有些合理的规则我们必需继续沿用,比如在班级授课制教育中,要发言先举手,得到老师同意后发表意见的

5、规则,无疑是正确和必须的,这个规则很好地体现了“尊重”、“秩序”和“效率”我的感悟-老师们看这里啦!课程学习时间达到或超过840分钟,即可得满分20分;提交一篇课程作业,加20分;被批阅为优秀加10分,批阅为良好加6分,批阅为合格加3分,此项满分30分;不合格不加分。提交一篇研修成果,加20分,被批阅为优秀加10分,批阅为良好加6分,批阅为合格加3分,此项满分30分;不合格不加分。参与论坛交流,发布5个主题帖,每个得1分,发布15个回复贴,每个得1分,此项满分20分;寄语:亲爱的老师学员们,是不是很容易得分呢?温馨提示只要您按照考核方案,针对目前您成绩中的薄弱项,及还未学习提交的项目,合理安排,及时积极提交作业和研修日志,参与论坛交流,定能步步为赢,取得好成绩。寄语学员温馨提示每天的太阳都是新的!用我们的笑容拥抱它!谢谢你们,辛苦了!

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