《山东省青岛市2019年初中物理学业水平考试阶段检测卷(二)(共7页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市2019年初中物理学业水平考试阶段检测卷(二)(共7页).docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上青岛市二一九年初中学业水平考试阶段检测卷(二)(第七章第十二章)第卷(共30分)一、单项选择题(本题满分18分，共9小题，每小题2分)每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1首先得到“浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体所受到的重力”的科学家是( )A牛顿 B托里拆利 C阿基米德 D伽利略2下列实例中，受平衡力的是( )A加速上升的火箭 B操场上滚动的足球C匀速通过弯道的汽车 D匀速直线下落的降落伞3下列图像中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是( )4下列物体受力示意图正确的是(不计空气阻力)( )5甲、乙两物体对地面压力之比为31，受力面积之比是3
2、2，则压强之比是( )A12 B21 C92 D296下列关于运动和力的关系说法，正确的是( )A一切物体只有受力时才能保持匀速直线运动，不受力总是静止的B一切物体只有受力才能保持静止，不受力总是做匀速直线运动C一切物体不受力或受平衡力时，保持匀速直线运动或静止状态D一切物体只有不受力才能保持静止状态或匀速直线运动状态7回顾学习中所用的科学方法，下面说法中正确的是( )A通过力的作用效果来感知力运用的是转换法B物体受重力下落会摔坏，但可以利用物体受重力制成打桩用的重锤，运用的是缺点列举法C在托里拆利实验中，利用水银柱产生的压强测定大气压的值，采用了放大法D研究物体受几个力作用的情况时，引入“合
3、力”的概念，运用的是模型法8下列几个验证性小实验中，正确的是( )A在塑料瓶底钻孔封上橡皮膜，倒入水，橡皮膜凸出，说明液体只对容器底有压强B让小车上方的木块随小车一起向前运动，当小车遇到障碍时，发现木块向前倾倒，说明运动的物体具有惯性C用针管向漂在水面上的两个瓶盖中间注水，发现两瓶盖向中间靠拢，说明流速越大的位置压强越大D将盛满水的玻璃杯用硬纸片盖住，倒置过来，纸片不掉落，说明大气压强存在9下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是( )A雪橇从山坡上滑下越来越快，是因为它的动能转化为重力势能B窗外有风时窗帘飘到窗外，是因为窗外的空气流速大压强大C用吸管将饮料吸进嘴里，是因为管内气压小于管外大
4、气压D用力推地面上的桌子，桌子未被推动，是因为推力比地面对桌子的摩擦力小二、不定项选择题(本题满分12分，共4小题。每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分)每小题给出的四个选项中，有13个选项符合题目要求。10下列物理概念，错误的是( )A物体的质量与所受的重力大小成正比B两个力的大小、方向、作用点均相同，这两个力平衡C大气压随高度的增大而减小D在平衡力作用下，物体一定处于静止状态11.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动，物体运动的路程(s)时间(t)图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是( )A物体10 s时的速度小于4 s时的速度B06 s拉力对物体所做的功大于612
5、 s拉力对物体所做的功C06 s拉力对物体做功的功率小于612 s拉力对物体做功的功率D06 s物体所受的拉力大于612 s物体所受的拉力12如图所示的滑轮组，用F30 N的拉力，拉动水平地面上重为300 N的物体，使物体匀速前进了2 m。物体和地面之间的摩擦力为45 N，在此过程中，下列说法正确的是( )A拉力做的功是120 J B绳子自由端移动的距离是2 mC滑轮组的机械效率是75% DA点受到的拉力为300 N13如图甲所示，长方体金属块在细绳的竖直向上拉力作用下，从水中开始竖直向上做匀速直线运动，一直上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像。根据图像信息，下列判断正
6、确的是( )A该金属块重力的大小是34 NB浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20 NC该金属块的密度是2.7103 kg/m3 D从时间t1至t2金属块在水中受的浮力逐渐增大 第卷(共70分)三、非选择题(本题满分70分，六个专题，共12小题)专题一：力与运动(本专题满分12分，共2小题，第14小题9分，第15小题3分)14实验探究(1)探究牛顿第一定律(2)探究影响滑动摩擦力大小的因素15.基础问答、作图和计算(1)紧急刹车时，用力踩刹车板是通过_的方法增大摩擦，使车更容易停下。(2)如图，物体A、B叠放在水平面上静止，请画出物体B的受力示意图。(3)质量为1.5 t的汽车在平直马路上匀速
7、行驶，受到地面的摩擦力是其重力的0.2倍，则汽车受到的牵引力为_N。专题二：压强与浮力(本专题满分16分，共2小题，第16小题10分，第17小题6分)16实验探究(1)探究液体内部压强的特点(2)探究浮力的大小17.基础问答、作图和计算(1)注射器的针头做得很尖，是为了减小_，增大_。(2)一烧杯放在斜面上，画出图中重力为5 N的小球受浮力的示意图。(3)质量为7.9 kg的铁块全部浸没在水中，求铁块所受浮力的大小。(铁7.9103 kg/m3，g取10 N/kg)专题三：简单机械与机械能(本专题满分18分，共2小题，第18小题12分，第19小题6分)18实验探究(1)探究杠杆的平衡条件(2)
8、探究物体的动能跟哪些因素有关19.基础问答、作图和计算(1)小孩从滑梯上匀速滑下，其动能_，机械能_。(均选填“变大”“变小”或“不变”)(2)画出如图所示杠杆中力F的力臂。(3)如图所示，物体重120 N，不计绳重及滑轮的摩擦，当拉力F为_N时，物体对地面的压力为零。当拉力F为_N时，地面对物体的支持力为30 N。专题四：综合问答与实验(本专题满分6分，共2小题，第20小题2分，第21小题4分)20请用两个相关的物理知识解释如下场景：小雨参加运动会时，为了防止打滑，穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋；跳远时，助跑后起跳会跳得更远。21探究二力平衡条件(1)在“探究二力平衡条件”的活动中，实验探究
9、方案有如下两种：(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，请选择上述方案中的_(选择“甲”或“乙”)，具体操作是_。专题五：综合计算(本专题满分12分，共2小题，第22小题6分，第23小题6分)22.底面积为100 cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上。现将体积为500 cm3，重为3 N的木块A轻轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8 cm，如图甲所示，若将一重为6 N的物体B用细绳系于A的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示(水未溢出)，不计绳重及其体积，求：(1)图甲中木块A静止时浸入水中的体积；(2)物体B的密度；(3)图乙中水对容器底部的压强。23.图甲
10、是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图像。A完全离开水面后，电动机对绳的拉力F大小为6.25103 N，滑轮组的机械效率为80%，A上升的速度始终为0.1 m/s。(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响，g取10 N/kg)求：(1)长方体A未露出水面时受到的浮力；(2)长方体A的密度；(3)长方体A完全离开水面后，在上升过程中F的功率。专题六：创造与探究(本专题满分6分，共2小题，第24小题3分，第25小题3分)24探究弹簧伸长量与拉力大小的关系小明探究弹簧伸长
11、量与拉力大小的关系，获得数据如下：实验次数12345拉力大小F/N0.20.40.81.62.0弹簧伸长量L/m0.010.020.040.08_(1)这根弹簧的伸长量与拉力关系的表达式为F_。(2)将表中的空格填好。(3)弹簧的伸长量L与拉力F的关系可以用图像中的图线_来表示。25研究机械能守恒当只有重力做功的时候，物体的动能和重力势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变，在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律。动能大小与物体质量和速度的具体关系为Ekmv2；重力势能的大小与物体的质量和高度的关系为Epmgh。(1)小球甲在真空中自由下落，另一个完全相同的小球乙在阻力很大的液体中匀速下落，它
12、们都由高度为h1的地方下落到高度为h2的地方，在这两种情况下，小球_(选填“甲”或“乙”)的机械能守恒。(2)一个物体从高为h的光滑斜面顶端，由静止开始滑下，不计空气阻力，物体滑到斜面底端时的速度v_。(3)把一个小球用细绳悬挂起来，就成为一个单摆，若摆长为l，小球摆到最高处时，最大偏角为，如图，则当小球运动到最低处时的速度v_。参考答案1.C2.D3.A4.B5.B6.C7.D8.D9.C10ABD11.AB12.AC13.BC14(1)相同近慢匀速直线(2)匀速直线二力平衡接触面的粗糙程度不变无关15(1)增大压力(2)如图所示(3)310316(1)高度差各个方向a压强计漏气(2)1竖直
13、向上液体的密度体积盛满水G2G117(1)受力面积压强(2)如图所示(3)解：由可得，铁块浸没在水中时排开水的体积：V排V1103 m3。铁块受到的浮力：F浮水gV排1.0103 kg/m310 N/kg1103 m310 N。18(1)在水平位置平衡便于测量力臂左3动力动力臂阻力阻力臂(或F1l1F2l2)C(2)大小小大重力势动19(1)不变变小(2)如图所示(3)1209020穿花纹更明显的运动鞋，是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，防止打滑。21(1)不在同一直线上的两个力是否能平衡相等(2)甲将卡片剪为两半，变为两个小卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态22解：(1
14、)因为A漂浮在水中，所以F浮GA3 N，由F浮水gV排得，木块A静止时浸入水中的体积：V排3104 m3。(2)由图乙知，A、B共同悬浮：F浮AF浮BGAGB，即水g(VA VB)GAGB，VA VB9104 m3，其中VA500 cm35104 m3，故VB4104 m3，B的质量：mB0.6 kg，B的密度：B1.5103 kg/m3。(3)当AB浸入水中后，所增加浸入水中的体积：V VA VB V排9104 m33104 m36104 m3，液面升高h0.06 m，图乙中水对容器底部的压强：p水gh1.0103 kg/m310 N/kg(0.06 m0.08 m)1 400 Pa。23解：(1)由图乙可知，A未露出水面所受的拉力F11104 N，A的重力G2104 N，故A未露出水面时受到的浮力：F浮GF12104 N1104 N1104 N。(2)由F浮水gV排可知，长方体A的体积：VAV排1 m3，长方体A的质量：mA2103 kg，长方体A的密度：A2103 kg/m3。(3)由可得，承担物重的绳子股数：n4，绳端移动的速度：vnvA40.1 m/s0.4 m/s；拉力F的功率：PFv6.25103 N0.4 m/s2 500 W。24(1)20 N/mL(2)0.1(3)c25(1)甲(2)(3)专心-专注-专业