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1、新版PEP五年级英语上册Unit1-U1let27sspell教学要求教学要求1.能能够够通通过过听例听例词发词发音，音，观观察例察例词结词结构中共有的特征，构中共有的特征，学学习习-y在在单词单词中的中的发发音音规则规则；能；能够够跟着跟着录录音音说说唱歌唱歌谣谣，强强化化记忆记忆-y的发音规则。的发音规则。2.能够根据能够根据-y的发音规则读出生词；能够通过听录音给的发音规则读出生词；能够通过听录音给单词标号的活动强化单词标号的活动强化-y的音形对应关系。的音形对应关系。3.能够按照能够按照-y的发音规则拼写出单词，学习在单线上正的发音规则拼写出单词，学习在单线上正确书写单词。确书写单词。
2、4.能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。确。kindoldyoungstrictfunnyWhats missing?A:Do you know Miss White?B:No,I dont.Who is she?A:She is our English teacher.B:Is she strict?A:No,she isnt.She is very funny.B:Is she old?A:No,she isnt.She is young.The baby is happy./beibi/hpi/.Its windy./windi
3、/Its sunny./sni/Im sorry./sri/sunny baby sorry windy happy Lets read and say./beibi/hpi/windi/sni/sri/Look and say.The baby is happy.Its windy.Its sunny.Im sorry.当堂达标。(一一)听录音，选出你所听到的单词听录音，选出你所听到的单词 ()1.A.baby B.party ()2.A.happy B.heavy ()3.A.sunny B.many ()4.A.candy B.sorry ()5.A.family B.windyABBB
4、A(二二)从下列每组单词中选出划线部分发音不同的一项。从下列每组单词中选出划线部分发音不同的一项。()1.A.happy B.baby C.my()2.A.windy B.yellow C.sunny()3.A.yes B.you C.sorry()4.A.family B.candy C.young()5.A.fly B.many C.partyBCCAC（三）给下面的问句选择正确的答语。（三）给下面的问句选择正确的答语。()1.Whos your maths teacher?()2.Is your art teacher funny?()3.Do you like your music t
5、eacher?()4.Where is your PE teacher from?()5.How many horses do you have?A.She is from Canada.B.Yes,he is.C.Yes,we do.D.Miss Zhang.E.I have ten.DBCAEA.I like candy.B.Its sunny today.C.The baby is happy.D.This is my family.（四）（四）给下列图片选择对应的句子。给下列图片选择对应的句子。()()()()CABD1.Read the words.2.Finish the workbook.此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢