初二物理《温度计》PPT课件.ppt

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1、第四章第四章 物态变化物态变化 第一节第一节 温度计温度计1.生活中常见的热胀冷缩现象生活中常见的热胀冷缩现象:1 1)乒乓球瘪进去一块)乒乓球瘪进去一块,放到热水中会重新鼓起来放到热水中会重新鼓起来2 2)烧水时壶里的水装得太满会溢出来)烧水时壶里的水装得太满会溢出来2.物理学中用物理学中用温度温度来表示来表示 。生活中常见的高温物体有生活中常见的高温物体有 、。生活中常见的低温物体有生活中常见的低温物体有 、。通过自学课本通过自学课本P76-P77P76-P77摄氏温度摄氏温度板块板块,回答下列问题:回答下列问题:(1)摄氏温度用什么表示?)摄氏温度用什么表示?(2)0 100 1 是怎样

2、规定的?是怎样规定的?(3)气温为气温为-5 读作?读作?摄氏温度摄氏温度的的具体规定具体规定:把把一标准大气压下,一标准大气压下,冰水混合物的温度规定为冰水混合物的温度规定为0 0 ,水沸腾时的温度定为水沸腾时的温度定为100 100。0 0 和和100 100 之间分成之间分成100100等份等份,每一等份为摄每一等份为摄氏温度的一个单位,叫做氏温度的一个单位,叫做1 1 。B.B.气温为摄氏零下气温为摄氏零下5 5度度气温为气温为-5 读作读作:A.A.气温为负气温为负5 5度度C.C.气温为零下气温为零下5 5摄氏度摄氏度地球表面最高气温地球表面最高气温 6363地球表面最低气温地球表

3、面最低气温 -88.3-88.3 人的正常体温人的正常体温 3737 绝对零度绝对零度 273.15273.15教室内教室内现在现在的温度大约是的温度大约是?:只凭感觉判断温度可靠吗?只凭感觉判断温度可靠吗?把左手和右手分别放入热水把左手和右手分别放入热水(1)和冷水和冷水(3)中,中,然后先把左手放入温水然后先把左手放入温水(2)中,再把右手放中,再把右手放入温水中,入温水中,两只手对两只手对“温水温水”的感觉相同的感觉相同吗?吗?要准确的判断物体的温度需要进行要准确的判断物体的温度需要进行测测量量 任务一:任务一:自制温度计自制温度计 任务二:任务二:学会学会用用温度计温度计只凭感觉判断温

4、度是不可靠的只凭感觉判断温度是不可靠的任务一:自制温度计任务一:自制温度计(一)请你用(一)请你用桌子上的器材桌子上的器材自制一个能够自制一个能够比较温度高低比较温度高低的装置。的装置。先把装置放入先把装置放入热水热水中,发现中,发现 。再把装置放入再把装置放入冷水冷水中,发现中,发现 。思考:思考:1、液柱液柱()发生变化的原因是什么?发生变化的原因是什么?液柱上升液柱上升液柱下降液柱下降液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩温度计的制成原理:温度计的制成原理:2、这种变化会一直持续下去吗?这种变化会一直持续下去吗?什么情况下停止?什么情况下停止?瓶中水体积变化瓶中水体积变化温度变化温度变化通过细管中

5、通过细管中水柱的升降水柱的升降放大法放大法转换法转换法3、制作过程运用了怎样的物理学研究方法?制作过程运用了怎样的物理学研究方法?假如你是设计师,你感觉咱假如你是设计师,你感觉咱们的们的“温度计温度计”存在哪些存在哪些缺点缺点?2、体积太大、体积太大3、温度示数变化不明显、温度示数变化不明显.1、没有刻度、没有刻度4、液体容易露出液体容易露出你想怎样给你想怎样给 “温度计温度计”标注刻度?标注刻度?0把一标准大气压下把一标准大气压下冰冰冰冰水水水水混合物混合物混合物混合物标注标注0 刻度:刻度:0100把一标准大气压下把一标准大气压下沸沸腾的水的温度腾的水的温度标注标注100刻度:刻度:102

6、0403050607080900100等分等分100份份1份为份为1 1 0100如果如果0 -100 之之间平均分成间平均分成10份份0100(四)(四)2、请继续改进、请继续改进2、体积太大、体积太大3、温度示数变化不明显、温度示数变化不明显.4、液体容易露出液体容易露出反馈练习一反馈练习一:1.1.温度的单位是温度的单位是 ,记作记作 .它是这样规定的它是这样规定的:把冰水混合物的温度把冰水混合物的温度规定为规定为 ,把标准大气压下沸水的温度把标准大气压下沸水的温度规定为规定为 2、现有两只温度计,玻璃泡内的煤油一样多,现有两只温度计,玻璃泡内的煤油一样多,但是玻璃管的内径不同,把它们同

7、时插入同一但是玻璃管的内径不同,把它们同时插入同一热水杯中,它们煤油柱上升的高度和温度示数热水杯中,它们煤油柱上升的高度和温度示数是是()A.A.上升高度相同,示数相同上升高度相同,示数相同 B.B.内径小的上升高度大一些,示数也大一些内径小的上升高度大一些,示数也大一些 C.C.上升高度不同,示数不同上升高度不同,示数不同 D.D.内径小粗的上升高度小一些,示数相同内径小粗的上升高度小一些,示数相同D任务二:任务二:如何使如何使用用温度计温度计n温馨提示:任何测量工具使用前都要首任何测量工具使用前都要首先观察它的先观察它的零刻线、量程和零刻线、量程和分度值分度值!(一)观察温度计:(一)观察

8、温度计:-4 74 1.1.看一看:看一看:(1 1)实验室温度计的所能测量的最高温度是)实验室温度计的所能测量的最高温度是 ,最低温度是,最低温度是 ,即量程是:,即量程是:。(2 2)实验室温度计的分度值是:实验室温度计的分度值是:。2 2、想一想:、想一想:如果所测的温度过高,超出了温如果所测的温度过高,超出了温度计的所能测量的最高温度,会出现什么结度计的所能测量的最高温度,会出现什么结果?果?3 3、读一读:、读一读:如图所示,温度计的读数如图所示,温度计的读数分别是:分别是:、。100 0 0-100 1 (二二)用温度计测液体的温度:用温度计测液体的温度:2、想一想:测量液体温度时

9、中要注意什么想一想:测量液体温度时中要注意什么?提示:可从温度计的提示:可从温度计的结构结构和和原理原理方面考虑。方面考虑。1、比一比:谁的操作更规范?比一比:谁的操作更规范?(上台展示)(上台展示)(请同学们仔细观察,并提出自己的建议。)(请同学们仔细观察,并提出自己的建议。)ABCD使用时使用时:完全浸入完全浸入 容器底或容器壁。容器底或容器壁。温度计的玻璃泡要温度计的玻璃泡要 被测液被测液体中体中,不要碰到不要碰到 .要等待要等待 再读数。再读数。示数稳定后示数稳定后 读数时读数时:玻璃泡要继续玻璃泡要继续 ,视线与温度计中液柱上表面视线与温度计中液柱上表面 .留在被测液体中留在被测液体

10、中相平相平3 3、总结:、总结:正确使用温度计的方法正确使用温度计的方法:1.1.使用前使用前:观察观察 和和 。2.2.使用时使用时:温度计的玻璃泡要温度计的玻璃泡要 被被 测液体中测液体中,不要碰到不要碰到 。要等待要等待 再读数。再读数。3.3.读数时读数时:玻璃泡要继续玻璃泡要继续 。视线与温度计中液柱上表面视线与温度计中液柱上表面 。量程量程分度值分度值完全浸入完全浸入 容器底或容器壁容器底或容器壁留在被测液体中留在被测液体中相平相平示数稳定后示数稳定后实验数据记录表:被测物体被测物体 估计温度估计温度实测温度实测温度冷水冷水热水热水比一比,看哪个小组估得准,测得准!4、实际测量液体

11、的温度。、实际测量液体的温度。1 1、关于常用温度计的使用中,、关于常用温度计的使用中,错误错误的是的是()A A温度计不能用来测量超过它的量程的温度;温度计不能用来测量超过它的量程的温度;B B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触;温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触;C C测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中;在液体中;D D读数时,要把温度计从液体中拿出来读数。读数时,要把温度计从液体中拿出来读数。D反馈练习二反馈练习二:2 2、下图表示的测量液体温度和读数的方、下图表示的测量液体温度和读数的方 法中,正确的是法中,正确的是()()3、某同学在

12、测量盐水的温度时,按照温度、某同学在测量盐水的温度时,按照温度计的使用注意事项,安排操作步骤如下,请计的使用注意事项,安排操作步骤如下,请将该同学的操作进行排序:将该同学的操作进行排序:。A.让温度计与被测盐水充分接触几分钟让温度计与被测盐水充分接触几分钟B.估计盐水的温度估计盐水的温度C.选取适当的温度计选取适当的温度计D.温度计的液柱不再升高时读取数据温度计的液柱不再升高时读取数据E.取出温度计取出温度计B,C,A,D,E测量温度测量温度我学会我学会了了我领悟到的物理方法是我领悟到的物理方法是使我感触最深的是使我感触最深的是 任务一:任务一:自制温度计自制温度计 任务二:任务二:学会学会用

13、用温度计温度计目标检测:目标检测:1-20-20的正确读法是的正确读法是()()A A零下零下2020度度 B B零下摄氏零下摄氏2020度度C C负摄氏负摄氏2020度度 D D零下零下2020摄氏度摄氏度DB 2.图中有图中有A、B、C、D四种测量水温的操四种测量水温的操作,正确的操作是(作,正确的操作是() 3.以下温度中最接近以下温度中最接近23的是的是()A人感觉温暖而舒适的房间温度人感觉温暖而舒适的房间温度 B青岛市冬季最冷的室外温度青岛市冬季最冷的室外温度 C健康成年人的体温健康成年人的体温 D冰水混合物的温度冰水混合物的温度4.4.读出温度计的示数分别为读出温度计的示数分别为 、。A-18 36.4 5.如下如下图图所示,是某同学用温度所示,是某同学用温度计测计测水水温的示意温的示意图图,其,其错误错误有:有:(1)_;(;(2)_;(;(3)_。恳请各位专家、老师多多指导!谢谢!

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