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1、认识几分之一认识几分之一人教版课程标准实验教材人教版课程标准实验教材 小学数学三年级上册小学数学三年级上册分得一样多分得一样多学习目标学习目标1、初步认识几分之一。理解几分之一的、初步认识几分之一。理解几分之一的含义。含义。2、能正确读、写几分之一这样的分数。、能正确读、写几分之一这样的分数。2121把一个蛋糕把一个蛋糕平均分平均分成成2份份,每份是每份是它的它的()分之一分之一,写作（写作（）。二二21平均分平均分 请拿一张长方形纸，先折一折，把请拿一张长方形纸，先折一折，把它的它的 涂上颜色。涂上颜色。折一折，涂一涂折一折，涂一涂21把一张长方形的纸平均分成（把一张长方形的纸平均分成（）份
2、，）份，每份是它的（每份是它的（）分之一，写作（）分之一，写作（）二二二二21下面哪些图形的涂色部分是下面哪些图形的涂色部分是 ，在（在（）里画）里画 。1 2（）（）（）（）（）你会写二分之一吗你会写二分之一吗？用一张纸用一张纸折一折折一折，然后用，然后用斜线斜线表示出你表示出你认识的认识的几分之一几分之一。把一张长方形纸平均分成（把一张长方形纸平均分成（）份，每份是）份，每份是它的（它的（）份之（）份之（），写作（），写作（）想一想，填一填想一想，填一填九九一一九九91我是小法官。我是小法官。（对的打（对的打“”，错的打，错的打“”并说说为什么？）并说说为什么？）1、把一块饼分成了、把一块
3、饼分成了3份，每份是份，每份是它的它的13。（）2、16读作：读作：6分之分之1。（）六六 一一()()()()()()()()用分数表示各图形的涂色部分用分数表示各图形的涂色部分3 1 564 1 1 1 做一做做一做(课本第课本第93页）页）（课本（课本96页页 练习二十二）练习二十二）（课本96页练习二十二）法国国旗法国国旗五角星五角星下面的画面让你联想到几分之一？下面的画面让你联想到几分之一？1、科学天地大约占黑板报的板面的几分之一？、科学天地大约占黑板报的板面的几分之一？2、艺术园地大约占黑板报的板面的几分之一？、艺术园地大约占黑板报的板面的几分之一？学习目标学习目标1、初步认识几分之一。理解几分之一的、初步认识几分之一。理解几分之一的含义。含义。2、能正确读、写几分之一这样的简单分、能正确读、写几分之一这样的简单分数。数。本课总结本课总结 同学们，今天你们同学们，今天你们有什么收获？有什么收获？拓展：拓展：结合生活实际，请你用分数结合生活实际，请你用分数说一句话。说一句话。