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1、巫峡赏雾执教张春艳 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望初读课文，回答问题：初读课文，回答问题：1、课文写的是什么事？、课文写的是什么事？2、课文主要写了哪几种不同姿态的雾？、课文主要写了哪几种不同姿态的雾？默读课文：默读课文：要求：要求：1、标出自然段，圈画出生字、生词和不明白的地、标出自然段，圈画出生字、生词和不明白的地方。方。2、自学生字、理解生词、自学生字、理解生词(借助字、词典）。借助字、词典）。检查字词：检查字词：巫巫 俊俊 昭昭 倔倔 梭梭
2、 倦倦 钩钩 骋骋 澎澎 湃湃 指导朗读：指导朗读：要求：要求：1、发音清楚响亮，不读错字，不漏字，不、发音清楚响亮，不读错字，不漏字，不添字，不唱读，不重复朗读字句，读出感情。添字，不唱读，不重复朗读字句，读出感情。2、听的同学要认真，指出读错的地方，并对、听的同学要认真，指出读错的地方，并对同学读的质量评价。同学读的质量评价。小组合作深入学习课文小组合作深入学习课文思考问题：思考问题：1、给课文分段。、给课文分段。2、每一种雾都有什么特点？、每一种雾都有什么特点？3、找出自己喜欢的一种雾，读一读，把你最喜欢的一种雾、找出自己喜欢的一种雾，读一读，把你最喜欢的一种雾读给同桌听。并说一说这种雾写得好在哪读给同桌听。并说一说这种雾写得好在哪?猜一猜老师喜欢哪种物猜一猜老师喜欢哪种物 一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头，有的挤得翘起一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。比喻比喻有的有的有的有的有的有的排比句排比句总结：总结：多雾多雾 雾雾峡峡 山帽子雾山帽子雾 半山雾半山雾 轻纱雾轻纱雾江江 雾雾跑马雾跑马雾赞赞 雾雾巫峡赏雾巫峡赏雾