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1、年高考化学试题评析2008高考化学复习建议 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望07年高考化学试题评析6已知：已知：C（s）+CO2（g）该该反反应应达到平衡后，下列条件有利于反达到平衡后，下列条件有利于反应应向正方向向正方向进进行的是行的是A升高温度和减小升高温度和减小压压强强 B降低温度和减小降低温度和减小压压强强C降低温度和增大降低温度和增大压压强强 D升高温度和增大升高温度和增大压压强强2CO（g）H0。70.1mol/LNaHCO3的溶液的的溶
2、液的pH最接近于最接近于A5.6B7.0C8.4D13.0特点特点使用非常传统的考查方法，简洁、直白，抓住反应使用非常传统的考查方法，简洁、直白，抓住反应特点直接分析。使用直选法特点直接分析。使用直选法特点特点关注对水解理论的把握，试题基础，表述直白。使关注对水解理论的把握，试题基础，表述直白。使用排除法。用排除法。8能正确表示下列反应的离子方程式是能正确表示下列反应的离子方程式是A醋酸钠的水解反应醋酸钠的水解反应 CH3COO+H3O+CH3COOH+H2OB碳酸氢钙与过量的碳酸氢钙与过量的NaOH溶液反应溶液反应Ca2+2HCO3+2OHCaCO3+2H2O+CO32C苯酚钠溶液与二氧化碳
3、反应苯酚钠溶液与二氧化碳反应C6H5O+CO2+H2OC6H5OH+CO32D稀硝酸与过量的铁屑反应稀硝酸与过量的铁屑反应3Fe+8H+2NO33Fe3+2NO+4 H2O特点特点使用非常传统的考查方法，抓住中学化学使用非常传统的考查方法，抓住中学化学中的重点内容，在学生容易出问题的点上考查。中的重点内容，在学生容易出问题的点上考查。题目不偏、不怪。题目不偏、不怪。9已知：已知：1molH2分子中化学键断裂时需要吸收分子中化学键断裂时需要吸收436kJ的能量的能量1molCl2分子中化学键断裂时需要吸收分子中化学键断裂时需要吸收243kJ的能量的能量由由H原子和原子和Cl原子形成原子形成1mo
4、lHCl分子时释放分子时释放431kJ的能量的能量下列叙述正确的是下列叙述正确的是A氢气和氯气反应生成氯化氢气体的热化学方程式是氢气和氯气反应生成氯化氢气体的热化学方程式是H2（g）+Cl2（g）2HCl（g）B氢气与氯气反应生成氢气与氯气反应生成2mol氯化氢气体，反应的氯化氢气体，反应的H183kJ/molC氢气与氯气反应生成氢气与氯气反应生成2mol氯化氢气体，反应的氯化氢气体，反应的H183kJ/molD氢气与氯气反应生成氢气与氯气反应生成1mol氯化氢气体，反应的氯化氢气体，反应的H183kJ/mol特点特点 本题源于课本，较为全面的考查了化学键、反应热、本题源于课本，较为全面的考查
5、了化学键、反应热、热化学方程式的书写等知识。热化学方程式的书写等知识。10在盛有稀在盛有稀H2SO4的烧杯中放入导线连接的锌片和铜片，的烧杯中放入导线连接的锌片和铜片，下列叙述正确的是下列叙述正确的是A正极附近的正极附近的SO42离子浓度逐渐增大离子浓度逐渐增大B电子通过导线由铜片流向锌片电子通过导线由铜片流向锌片C正极有正极有O2逸出逸出D铜片上有铜片上有H2逸出逸出特点特点 本题较为全面的考查了电化学中有关原本题较为全面的考查了电化学中有关原电池的基本知识，涉及电极、离子移动方向、电电池的基本知识，涉及电极、离子移动方向、电子流向等，源于课本，基础、简单。子流向等，源于课本，基础、简单。1
6、1在氧化在氧化还还原反原反应应中，水作中，水作为为氧化氧化剂剂的是的是AC+H2OB3NO2+H2O2HNO3+NOC2Na2O2+2H2O4NaOH+O2D2F2+2H2O4HF+O2CO2+H2特点特点 考查氧化还原反应中有关氧化剂考查氧化还原反应中有关氧化剂的概念，简单。的概念，简单。12仔仔细细分析下列表格中分析下列表格中烃烃的排列的排列规规律，判断排列在第律，判断排列在第15位的位的烃烃的分子式是的分子式是123456789 9C2H2C2H4C2H6C3H4C3H6C3H8C4H6C4H8C4H10AC6H12BC6H14CC7H12DC7H14特点特点 以有机为载体，考查学生分析
7、、解决以有机为载体，考查学生分析、解决问题的能力。问题的能力。13在一定条件下，将钠与氧气反应的生成物在一定条件下，将钠与氧气反应的生成物1.5g溶于水，溶于水，所得溶液恰好能被所得溶液恰好能被80mL浓度为浓度为0.5mol/L的的HCl溶液中和，溶液中和，则生成物的成分是则生成物的成分是ANa2O BNa2O2 CNa2O和和Na2O2 DNa2O2和和NaO2特点特点本题考查了化学科学的重要思维方法本题考查了化学科学的重要思维方法关系式法、关系式法、极限法，从而提升了对学生思维能力的考查。不同层次的极限法，从而提升了对学生思维能力的考查。不同层次的考生完成本题时存在较大的差异，要从教学的
8、角度反思学考生完成本题时存在较大的差异，要从教学的角度反思学生的学习过程。生的学习过程。26.（15分）分）用用A、B、C2、D、E、F、G和和H分别表示含有分别表示含有18个电个电子八种微粒（离子或分子）。请回答：子八种微粒（离子或分子）。请回答：A元素是元素是 、B元素是元素是 、C元素是元素是 (用元素符号表示用元素符号表示)。D是由两种元素组成的双原子分子，其分子式是是由两种元素组成的双原子分子，其分子式是 。E是所有含是所有含18个电子的微粒中氧化能力最强的分子，其个电子的微粒中氧化能力最强的分子，其分子式是分子式是 。F是由两种元素组成的三原子分子，其分子式是是由两种元素组成的三原
9、子分子，其分子式是 ，电子式是，电子式是 。G分子中含有分子中含有4个原子，其分子式是个原子，其分子式是 。H分子中含有分子中含有8个原子，其分子式是个原子，其分子式是 。电子数电子数189+91+172+163+154+14 19-120-2微粒微粒ArF-FH-ClH2SPH3SiH4K+Ca2+HO-OHClS2 CH3-FSHCH3-CH3CH3-OHCH3-NH2H2N-NH2答案答案K Cl S HCl F2 H2S HSHH2O2（答（答PH3同样给分）同样给分）C2H6：得分012345678910 11 12 13 14 154.233.243.186.661.796.411
10、.267.521.410.81.4516.51.2419.70.6313.9分值分布（均分：分值分布（均分：9.3）典型错误典型错误1.元素符号写成离子符号，元素符号写成离子符号，PH3写成写成H3P2.H2S电子式电子式书写错误书写错误3.18电子电子氧化能力最强氧化能力最强的是的是F2（不是（不是H2O2、有答、有答HCl）27.（15分）分）现现有五种离子化合物有五种离子化合物A、B、C、D和和E，都是由下表中离子形成的都是由下表中离子形成的：阳离子阳离子Ag Ba2 Al3+阴离子阴离子OH Cl SO42-为鉴别它们，分别完成以下实验，其结果是：为鉴别它们，分别完成以下实验，其结果是
11、：aB和和D都不溶于水，也不溶于酸；都不溶于水，也不溶于酸；bA溶于水后，与上述某阳离子反应可生成溶于水后，与上述某阳离子反应可生成B，且，且A溶液与过量氨溶液与过量氨水反应生成白色沉淀水反应生成白色沉淀cC溶于水后，与上述某阳离子反应可生成溶于水后，与上述某阳离子反应可生成D，且，且C溶液与过量氨溶液与过量氨水反应生成白色沉淀水反应生成白色沉淀dE溶于水后，与上述某阴离子反应可生成溶于水后，与上述某阴离子反应可生成B；eA溶液与适量溶液与适量E溶液反应生成沉淀，再加过量溶液反应生成沉淀，再加过量E溶液，沉淀是减溶液，沉淀是减少，但不消失。少，但不消失。请根据上述实验结果，填空：请根据上述实验
12、结果，填空：写出化合物的化学式：写出化合物的化学式：A ，C ，D ，E A溶液与过量溶液与过量E溶液反应后，最终得到的沉淀的化学式是溶液反应后，最终得到的沉淀的化学式是 。分析：分析：答案：答案：Al2(SO4)3、AlCl3、AgCl、Ba(OH)2、BaSO4AgOH生成后见光分解（排出）生成后见光分解（排出）Ba(OH)2强碱（唯一）强碱（唯一）Al(OH)3不溶于水、两性物质（唯一）不溶于水、两性物质（唯一）AgCl不溶于水、酸不溶于水、酸BaCl2可溶性盐可溶性盐AlCl3可溶性盐可溶性盐Ag2SO4微溶于水（排出）微溶于水（排出）BaSO4不溶于水、酸不溶于水、酸Al2(SO4)
13、3可溶性盐可溶性盐典型错误：典型错误：1.对组合出的物质的特性不了解对组合出的物质的特性不了解2.题要求答题要求答ACDE的化学式。有人看成的化学式。有人看成ABCD的化的化学式学式分值分布（均分：分值分布（均分：7.38）得分得分03691215341355113428.（15分）分）在室温和大气压强下，用图示的装置进行在室温和大气压强下，用图示的装置进行实验，测得实验，测得a g含含CaC290%的样品与水完全的样品与水完全反应产生的气体体积为反应产生的气体体积为 b L。现欲在相同。现欲在相同条件下，测定某电石试样中条件下，测定某电石试样中CaC2的质量分的质量分数，请回答下列问题：数，
14、请回答下列问题：CaC2与水反应的化学方程式是与水反应的化学方程式是 。若反应刚结束时，观察到的实验现象如若反应刚结束时，观察到的实验现象如图所示，这时不能立即取出导气管，理由是图所示，这时不能立即取出导气管，理由是 。本实验中测量气体体积时应注意到的事项有本实验中测量气体体积时应注意到的事项有 。如果电石试样质量为如果电石试样质量为 c g。测得气体体积为。测得气体体积为d L，则电石试样中，则电石试样中CaC2的质量分数计算式的质量分数计算式W(CaC2)=。(杂质所生成的气体体积忽略不计杂质所生成的气体体积忽略不计)。分析：分析：1.实验题分析方法：实验题分析方法：2.本实验的原理是：在
15、本实验的原理是：在室温和大气压强下室温和大气压强下，测得，测得a g含含CaC290%的样品与水完全反应产生的气体体积为的样品与水完全反应产生的气体体积为 b L。3.关键是抓住室温和大气压强，并非关键是抓住室温和大气压强，并非标态标态答案答案CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2因为装置内气体的温度没有恢复到室温，气体压强还因为装置内气体的温度没有恢复到室温，气体压强还不等于大气压强。不等于大气压强。待装置内气体的温度恢复到室温后，调节量筒使其内待装置内气体的温度恢复到室温后，调节量筒使其内外液面持平。外液面持平。(adbc)90%实验目的实验目的原理原理实验用品实验用品实验步骤实验步
16、骤实验注意事项实验注意事项实验现象实验现象分析分析4.此题应补充一个条件此题应补充一个条件ac分值分布分值分布（均分（均分3.1）得分012345678910 11 12 13 14 1527.21.372.3645.56.626.061.376.370.981.290.340.470.060.0800典型错误：典型错误：1.本题关键在于测量相同条件下气体的体积。本题关键在于测量相同条件下气体的体积。、问出问出错都是没有搞清楚本题实验原理。如错都是没有搞清楚本题实验原理。如 问答温度不等、问答温度不等、防倒吸防倒吸。问答问答视线相平视线相平、液面相平等、液面相平等2.问出错多数是问出错多数是按
17、标态按标态来进行计算来进行计算浓H2SO4 29.（15分）分）某有机化合物某有机化合物X(C7H8O)与另一有机化合物与另一有机化合物Y发发生如下反生如下反应应生成化合生成化合物物Z(C11H14O2)：X XY Z ZH2O和和X是下列化合物之一，已知是下列化合物之一，已知X不能与不能与FeCl3溶液溶液发发生生显显色反色反应应，则则X是是 (填填标标号字母号字母)。CHOCOOHCH2OHCH3OH(A)(B)(C)(D)Y的分子式是的分子式是 ，可能结构式是：，可能结构式是：和和 。Y有多种同分异构体，其中一种同分异构体有多种同分异构体，其中一种同分异构体E发生银镜反应后，其发生银镜反
18、应后，其产物经酸化可得到产物经酸化可得到F(C4H8O3)。F可发生如下反应：可发生如下反应：浓H2SO4 F F 该该反反应应的的类类型是型是 ，E的结构简式是的结构简式是 。若若Y与与E具有相同的碳具有相同的碳链链，则则Z的的结结构构简简式式为为：。OO H2O分析：分析：本题突破口在于两个酯化反应方程式。本题突破口在于两个酯化反应方程式。1.根据第一个反应可以确定根据第一个反应可以确定X为一元醇，为一元醇，Y为一元酸。为一元酸。2.根据第二个反应可以确定根据第二个反应可以确定F为含羟基和羧基、直链、为含羟基和羧基、直链、官能团位于首尾官能团位于首尾C上。从而确定上。从而确定E的结构式，进
19、一步的结构式，进一步确定出确定出Z的结构式的结构式 D C4H8O2 CH3 CH2CH2COOH CH3 CH3CH(CH3)COOH 或或 CH3CHCOOH 酯酯化反化反应应(或消去反或消去反应应)CH2OHCH2CH2CHO 答案：答案：CH2-O-C CH2CH2CH3O1.此题关键在于此题关键在于基础基础，能否从两个反，能否从两个反应特别是第二个反应找出有用的信息应特别是第二个反应找出有用的信息是最重要的。是最重要的。2.反应类型及机理的迁移不清楚，反应类型及机理的迁移不清楚，汉汉字书写错误，官能团书写、连接不准字书写错误，官能团书写、连接不准确。确。典型错误典型错误分012345
20、678910 11 12 13 14 159.400.0213.520.1112.160.326.520.487.730.7711.21.963.608.720.3323.55分值分布（均分：分值分布（均分：8.33）CH2OOC CH2CH2CH3CH2-O-O-C CH2CH2CH3高考阅卷中发现的问题1.1.化学用语书写化学用语书写不规范、不准确、不合题目要求不规范、不准确、不合题目要求元素符号元素符号(大小写不分大小写不分)分子式、化学式分子式、化学式(PH(PH3 3、H H3 3P)P)、结、结构式、电子式、方程式（条件、配平）、苯环构式、电子式、方程式（条件、配平）、苯环(六边形
21、六边形)2.2.文字表达文字表达不科学、不准确、错别字多，甚至词不达意不科学、不准确、错别字多，甚至词不达意3.3.审题不到位审题不到位，抓不住关键条件，挖不出隐含信息，抓不住关键条件，挖不出隐含信息4.4.实验技能欠缺实验技能欠缺，缺少基本的实验常识（可行、规范），缺少基本的实验常识（可行、规范）5.5.对题设情境进行转化、重组、对题设情境进行转化、重组、找出解题关键的能力欠缺找出解题关键的能力欠缺6.6.对所学知识对所学知识一知半解，涵义不清一知半解，涵义不清，随意使用导致结果出，随意使用导致结果出错错7.7.不能在众多信息中不能在众多信息中排除干扰排除干扰，抓住关键信息进行推理和，抓住关
22、键信息进行推理和判断判断原因：基础不扎实，能力不到位原因：基础不扎实，能力不到位2007理科综合化学试题特点：1、试题试题模式基本稳定，体现了考试大纲的要求。模式基本稳定，体现了考试大纲的要求。3、试题试题覆盖面广，稳中求变，不断创新。覆盖面广，稳中求变，不断创新。2、注重知识和能力的考查，突出学科特点。、注重知识和能力的考查，突出学科特点。今今年年化化学学试试题题朴朴实实平平稳稳，整整份份试试卷卷没没有有出出现现很很难难的的试试题题，其其中中卷卷（选选择择题题部部分分）显显得得要要更更容容易易一一些些。中中等等及及以以上上程程度度的的学学生生能能比比较较顺顺利利地地完完成成全全部部试试题题。
23、考考完完化化学学后后，考考 生生 的的 心心 情情 可可 以以 说说 轻轻 松松 愉愉 快快。但但 得得 分分 不不 一一 定定 高高。试卷很注重考查化学基础和能力，重视现行化学教材试卷很注重考查化学基础和能力，重视现行化学教材的作用，考查的知识点紧扣现行教材。的作用，考查的知识点紧扣现行教材。实验题保持了近几年来源于教材实验的风格点。今年实验题保持了近几年来源于教材实验的风格点。今年考查的是乙炔的实验室制法，实验原理来自教材内容，实考查的是乙炔的实验室制法，实验原理来自教材内容，实验装置高于教材，但却基础、新颖，全面考查了考生的能验装置高于教材，但却基础、新颖，全面考查了考生的能力。该题的第
24、（力。该题的第（2）、（）、（3）问设计得较为巧妙，有一定的）问设计得较为巧妙，有一定的思维难度，对于只会机械读书、机械应用书本知识的考生思维难度，对于只会机械读书、机械应用书本知识的考生来说，就不是那么容易到手了。来说，就不是那么容易到手了。近三年高考理综化学考了哪些知识点？近三年高考理综化学考了哪些知识点？选择题知识点归类分析选择题知识点归类分析知识知识归类归类200520062007物质物质的量的量12在在273K101KPa的条件下，将的条件下，将2.00g氪氪气气1.40g氮气和氮气和1.60g氧气混合，该混合气氧气混合，该混合气体的体积是体的体积是9.某氯化镁溶液的密某氯化镁溶液的
25、密度为度为1.18gcm-1，其，其中镁离子的质量分数中镁离子的质量分数为为5.1%。300mL该溶该溶液中液中Cl-离子的物质的离子的物质的量约等于量约等于13在一定条件下，将钠在一定条件下，将钠与氧气反应的生成物与氧气反应的生成物1.5g溶于水，所得溶液恰好能溶于水，所得溶液恰好能被被80mL浓度为浓度为0.5mol/L的的HCl溶液中和，溶液中和，氧化氧化还原还原反应反应11已知已知KH和和H2O反反应生成应生成H2和和KOH，反，反应中应中1mol KH A失去失去1mol 电子电子 10.已知下列分子或离已知下列分子或离子在酸性条件下都能子在酸性条件下都能氧化氧化KI，分别用等分别用
26、等物质的量的这些物质物质的量的这些物质11在氧化还原反应中，在氧化还原反应中，水作为氧化剂的是水作为氧化剂的是化学化学平衡平衡8在体积可变的密闭在体积可变的密闭容器中，反应容器中，反应mA(气气)+nB(固固)pC(气气)达达到平衡后，压缩容器到平衡后，压缩容器的体积，的体积，6.反应反应 2A（g）+B（g）2C（g）；）；H 0。下列反应有。下列反应有利于生成利于生成C的是：的是：6已知：已知：C（s）+CO2（g）2CO（g）H0。该反应达到平衡后，。该反应达到平衡后，下列条件有利于反应向正下列条件有利于反应向正方向进行的是方向进行的是知识知识归类归类200520062007离子反离子反
27、应方程应方程13能正确表示下列能正确表示下列反应的离子方程式是反应的离子方程式是A甲酸钠溶液和盐甲酸钠溶液和盐酸反应：酸反应：8.下列反应的离子方程下列反应的离子方程式书写正确的是：式书写正确的是：A.氯化铝溶液中加入过氯化铝溶液中加入过量氨水量氨水 8能正确表示下列反能正确表示下列反应的离子方程式是应的离子方程式是A醋酸钠的水解反应醋酸钠的水解反应 有机化有机化合物合物13.主链含主链含5个碳原子，个碳原子，有甲基、乙基有甲基、乙基2个支链个支链的烷烃有：的烷烃有：12仔细分析下列表格仔细分析下列表格中烃的排列规律，判断中烃的排列规律，判断排列在第排列在第15位的烃的分位的烃的分子式是子式是
28、电解质电解质溶液溶液PH7.将纯水加热至较高温将纯水加热至较高温度，下列叙述正确的是：度，下列叙述正确的是：A.水的离子积变大、水的离子积变大、pH变小、呈酸性变小、呈酸性 70.1mol/LNaHCO3的溶液的的溶液的pH最接近于最接近于知识知识归类归类200520062007化学反应化学反应及守恒及守恒10.1mol/LNaOH溶液中通入过量溶液中通入过量CO2后，溶液中后，溶液中存在的主要离子存在的主要离子是是13在一定条件下，将钠在一定条件下，将钠与氧气反应的生成物与氧气反应的生成物1.5g溶于水，所得溶液恰好能溶于水，所得溶液恰好能被被80mL浓度为浓度为0.5mol/L的的HCl溶
29、液中和，则生成溶液中和，则生成物的成分是物的成分是原子、分原子、分子、离子子、离子结构晶结构晶体类型体类型11.下列叙述正确的是：下列叙述正确的是：A.NH3是极性分子，是极性分子，分子中分子中N原子处在原子处在3个个H元素周期元素周期律元素律元素周期表周期表9同一主族的两同一主族的两种元素的原子序种元素的原子序数之差不可能是数之差不可能是知识知识归类归类200520062007反应热反应热9已知：已知：1molH2分分子中化学键断裂时需要子中化学键断裂时需要吸收吸收436kJ的能量的能量1molCl2分子中化分子中化学键断裂时需要吸收学键断裂时需要吸收243kJ的能的能 电化学电化学10在盛
30、有稀在盛有稀H2SO4的的烧杯中放入导线连接的烧杯中放入导线连接的锌片和铜片，下列叙述锌片和铜片，下列叙述正确的是正确的是A正极附近的正极附近的SO4胶体胶体12.下列叙述正确的是：下列叙述正确的是：A.直径介于直径介于1nm10nm之间的微粒称为之间的微粒称为胶体胶体知识知识归类归类200520062007环境保环境保护护6现有以下几种措施：现有以下几种措施：对燃烧煤时产生对燃烧煤时产生的尾气进行除硫处理，的尾气进行除硫处理，少用原煤做燃料，少用原煤做燃料，燃煤时鼓入足量空气，燃煤时鼓入足量空气，化学实化学实验验7下列气体的制备可采用右图装置的是下列气体的制备可采用右图装置的是 A铜与浓硝酸
31、反应铜与浓硝酸反应NO2三年都考到的点：三年都考到的点：物质的量、氧化还原反应、化学平衡、物质的量、氧化还原反应、化学平衡、离子反应方程式离子反应方程式两年考到的点：两年考到的点：有机化合物、电解质溶液有机化合物、电解质溶液PH、化学反、化学反应及守恒应及守恒只有一年考到的点：只有一年考到的点：原子、分子、离子结构晶体类型、原子、分子、离子结构晶体类型、元素周期律元素周期表、反应热、电化学、胶体环境保元素周期律元素周期表、反应热、电化学、胶体环境保护、化学实验护、化学实验客观题部分客观题部分考点一考点一：物质结构：物质结构2005年年：无2006年年 27、（15分）已知已知X、Y、Z都是短周
32、期的元素，它们的原子序数依次递增，都是短周期的元素，它们的原子序数依次递增，X原原子的电子层数与它的核外电子总数相同，而子的电子层数与它的核外电子总数相同，而Z原子的最外层电子数原子的最外层电子数是次外层电子数的三倍，是次外层电子数的三倍，Y和和Z可以形成两种以气态化合物，则可以形成两种以气态化合物，则（1）X是是 、Y是是 、Z是是 （2）由）由Y和和Z组成，且组成，且Y和和Z质量比为质量比为7 20的化合物的化学式（分子的化合物的化学式（分子式）是式）是 （3）由）由X、Y、Z中的两种元素组成，且与中的两种元素组成，且与X2Z分子具有相同电子数分子具有相同电子数的两种离子是的两种离子是 和
33、和 （4）X、Y、Z可以形成一种盐，此盐中可以形成一种盐，此盐中X、Y、Z元素的原子的个元素的原子的个数比为数比为4 2 3，该盐的化学式（分子式）是，该盐的化学式（分子式）是 2007年年26.（15分）分）用用A、B、C2、D、E、F、G和和H分别表示含有分别表示含有18个电个电子八种微粒（离子或分子）。请回答：子八种微粒（离子或分子）。请回答：A元素是元素是 、B元素是元素是 、C元素是元素是 (用元素符号表示用元素符号表示)。D是由两种元素组成的双原子分子，其分子式是是由两种元素组成的双原子分子，其分子式是 。E是所有含是所有含18个电子的微粒中氧化能力最强的分子，其个电子的微粒中氧化
34、能力最强的分子，其分子式是分子式是 。F是由两种元素组成的三原子分子，其分子式是是由两种元素组成的三原子分子，其分子式是 ，电子式是，电子式是 。G分子中含有分子中含有4个原子，其分子式是个原子，其分子式是 。H分子中含有分子中含有8个原子，其分子式是个原子，其分子式是 。考点二：化学实验考点二：化学实验2005年年27 有有6瓶白色固体试剂，分别是氯化钡、氢氧化钠、瓶白色固体试剂，分别是氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铵、无水硫酸铜、碳酸钠。现只提供蒸馏水，硫酸钠、硫酸铵、无水硫酸铜、碳酸钠。现只提供蒸馏水，通过下面的实验步骤即可鉴别它们。请填写下列空白：通过下面的实验步骤即可鉴别它们。请填写
35、下列空白：（1）各取适量固体试剂分别加入）各取适量固体试剂分别加入6支试管中，加入适支试管中，加入适量蒸馏水，振荡试管，观察到的现象是：量蒸馏水，振荡试管，观察到的现象是：。被检出的物质的化学式（分子式）是被检出的物质的化学式（分子式）是 。（2）分别取未检出的溶液，往其中加入上述已检出的）分别取未检出的溶液，往其中加入上述已检出的溶液，观察到的现象和相应的离子方程式是：溶液，观察到的现象和相应的离子方程式是：被检出的物质的化学式（分子式）是被检出的物质的化学式（分子式）是 （3）鉴别余下未检出物质的方法和观察到的现象）鉴别余下未检出物质的方法和观察到的现象是：是：2006年年26、（、（15
36、分）分）可用可用图图示装置制取少量乙酸乙示装置制取少量乙酸乙酯酯（酒精灯等在（酒精灯等在图图中均已略去）中均已略去）请请填填空：空：（2）为为防止防止a中的液体在中的液体在实验时发实验时发生暴沸，在加生暴沸，在加热热前前应应采取的措施是采取的措施是 （3）实验实验中加中加热试热试管的目的是：管的目的是：(4)试试管管b中加有中加有饱饱和和Na2CO3溶液溶液，其作用是，其作用是 （5）反）反应结应结束后，振束后，振荡试荡试管管b静置，静置，观观察到的察到的现现象是象是 (1)试管试管a中需要加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇中需要加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇各各2mL正确的加入顺序入操作是正确的加入顺序入操
37、作是 28.（15分）分）在室温和大气压强下，用图示的装置进行在室温和大气压强下，用图示的装置进行实验，测得实验，测得a g含含CaC290%的样品与水完全的样品与水完全反应产生的气体体积为反应产生的气体体积为 b L。现欲在相同。现欲在相同条件下，测定某电石试样中条件下，测定某电石试样中CaC2的质量分的质量分数，请回答下列问题：数，请回答下列问题：CaC2与水反应的化学方程式是与水反应的化学方程式是 。若反应刚结束时，观察到的实验现象如若反应刚结束时，观察到的实验现象如图所示，这时不能立即取出导气管，理由是图所示，这时不能立即取出导气管，理由是 。本实验中测量气体体积时应注意到的事项有本实
38、验中测量气体体积时应注意到的事项有 。如果电石试样质量为如果电石试样质量为 c g。测得气体体积为。测得气体体积为d L，则电石试样中则电石试样中CaC2的质量分数计算式的质量分数计算式W(CaC2)=。(杂质所生成的气体体积忽略不计杂质所生成的气体体积忽略不计)。2007年年考点三：无机推断考点三：无机推断2005年年26 A、B两种固体，都由甲、乙两种元素组成。在两种固体，都由甲、乙两种元素组成。在A、B中，甲、中，甲、乙两种元素的原子个数比分别为乙两种元素的原子个数比分别为1 1和和1 2。高温煅烧。高温煅烧A、B时，产时，产物都是物都是C（固体）和（固体）和D（气体）。由（气体）。由D
39、可制得可制得E（酸）。（酸）。E和另一种和另一种酸组成的混合酸跟甲苯反应可生成三硝基甲苯。酸组成的混合酸跟甲苯反应可生成三硝基甲苯。C与与E的稀溶液反应的稀溶液反应得到溶液得到溶液F，往，往F溶液中加入溶液中加入NaOH溶液，有红褐色沉淀生成，该沉溶液，有红褐色沉淀生成，该沉淀经灼烧后转变成淀经灼烧后转变成C。往。往F溶液中加入甲元素的单质得到溶液溶液中加入甲元素的单质得到溶液G。试。试根据以上信息填写下列空白：根据以上信息填写下列空白：（1）A的化学式（分子式）是的化学式（分子式）是 （2）B煅烧生成煅烧生成C和和D的化学方程式是的化学方程式是 甲元素的单质与甲元素的单质与F溶液反应的离子方
40、程式是溶液反应的离子方程式是 （3）往往G溶液中加入溶液中加入NaOH溶液发生的现象是溶液发生的现象是 28下下图图中每一方框的字母代表一种反中每一方框的字母代表一种反应应物或生成物：物或生成物：已知气已知气态烃态烃D（其密度在同温同（其密度在同温同压压下是下是氢氢气密度的气密度的13倍）跟物倍）跟物质质F反反应时产应时产生明亮而生明亮而带浓带浓烈黑烟的火焰。烈黑烟的火焰。请请写出下列字母代表的物写出下列字母代表的物质质的的化学式（分子式）：化学式（分子式）：A 、B 、D 、E 、H 。2006年年28.（15分）以下一些氧化物和分）以下一些氧化物和单质单质之之间间可以可以发发生如下生如下图
41、图所示的反所示的反应应：其中，氧化物（其中，氧化物（I）是）是红红棕色固体，氧化物（棕色固体，氧化物（II）、（）、（III）（）（IV）在反在反应应条件下都是气体。条件下都是气体。（1）氧化物（）氧化物（I）的化学式（分子式）是）的化学式（分子式）是 。氧化物（氧化物（II）的化学式（分子式）是）的化学式（分子式）是 。（2）反）反应应的化学方程式是的化学方程式是 。反反应应的化学方程式是的化学方程式是 反反应应的化学方程式是的化学方程式是 2007年年27.（15分）分）现现有五种离子化合物有五种离子化合物A、B、C、D和和E，都是由下表中离子形成的都是由下表中离子形成的：阳离子阳离子Ag
42、 Ba2 Al3+阴离子阴离子OH Cl SO42-为鉴别它们，分别完成以下实验，其结果是：为鉴别它们，分别完成以下实验，其结果是：aB和和D都不溶于水，也不溶于酸；都不溶于水，也不溶于酸；bA溶于水后，与上述某阳离子反应可生成溶于水后，与上述某阳离子反应可生成B，且，且A溶液与过量氨溶液与过量氨水反应生成白色沉淀水反应生成白色沉淀cC溶于水后，与上述某阳离子反应可生成溶于水后，与上述某阳离子反应可生成D，且，且C溶液与过量氨溶液与过量氨水反应生成白色沉淀水反应生成白色沉淀dE溶于水后，与上述某阴离子反应可生成溶于水后，与上述某阴离子反应可生成B；eA溶液与适量溶液与适量E溶液反应生成沉淀，再
43、加过量溶液反应生成沉淀，再加过量E溶液，沉淀是减溶液，沉淀是减少，但不消失。少，但不消失。请根据上述实验结果，填空：请根据上述实验结果，填空：写出化合物的化学式：写出化合物的化学式：A ，C ，D ，E A溶液与过量溶液与过量E溶液反应后，最终得到的沉淀的化学式是溶液反应后，最终得到的沉淀的化学式是 。考点四：有机化合物考点四：有机化合物2005年年29 聚甲基丙聚甲基丙烯烯酸酸羟羟乙乙酯酯的的结结构构简简式式为为 它是制作它是制作软质隐软质隐形眼形眼镜镜的材料。的材料。请请写出下列有关反写出下列有关反应应的化学的化学方程式：方程式：（1）由甲基丙）由甲基丙烯烯酸酸羟羟乙乙酯酯制制备备聚甲基丙
44、聚甲基丙烯烯酸酸羟羟乙乙酯酯（2）由甲基丙）由甲基丙烯烯酸制酸制备备甲基丙甲基丙烯烯酸酸羟羟乙乙酯酯（3）由乙）由乙烯烯制制备备乙二醇乙二醇2006年年29（15分）莽草酸是合成治分）莽草酸是合成治疗疗禽流感的禽流感的药药物物达菲（达菲（Tamiflu）的原料之一。莽草酸是的原料之一。莽草酸是A的一种异构体。的一种异构体。A的的结结构构简简式如下：式如下：(1)A的分子式是的分子式是 （2）A与溴的四与溴的四氯氯化碳溶液反化碳溶液反应应的化学方程式（有机物用的化学方程式（有机物用结结构构简简式式表示）是：表示）是：（3）A与与氢氢氧化氧化钠钠溶液反溶液反应应的化学方程式（有机物用的化学方程式（
45、有机物用结结构构简简式表式表示）是：示）是：（4）174克克A与足量碳酸与足量碳酸氢钠氢钠溶液反溶液反应应，计计算生成二氧化碳的体算生成二氧化碳的体积积（标标准状况）。准状况）。浓H2SO4 2007年年29.（15分）分）某有机化合物某有机化合物X(C7H8O)与另一有机化合物与另一有机化合物Y发发生如下反生如下反应应生成化合生成化合物物Z(C11H14O2)：X XY Z ZH2O和和X是下列化合物之一，已知是下列化合物之一，已知X不能与不能与FeCl3溶液溶液发发生生显显色反色反应应，则则X是是 (填填标标号字母号字母)。CHOCOOHCH2OHCH3OH(A)(B)(C)(D)Y的分子
46、式是的分子式是 ，可能结构式是：，可能结构式是：和和 。20072007年全国高考化学试卷年全国高考化学试卷(、)内容分类内容分类题序题序知识知识 分类分类考查点考查点涉及物质涉及物质甲卷甲卷26乙卷乙卷26无机化学无机化学通过实验现象考查分析判通过实验现象考查分析判断能力断能力物质结构与物质性质的综物质结构与物质性质的综合应用合应用Ca、O、CaS、CaC2、SO2、SO3、CO2K、Cl、S、HCl、F2、PH3(H2O2)、C2H6甲卷甲卷27乙卷乙卷27通过元素化合物的性质考通过元素化合物的性质考查分析推理能力查分析推理能力NaCO3、Al2(SO4)3、Ba(OH)2 MgCl2、N
47、aHSO4或或Mg(HSO4)2AgCl、BaSO4、Al2(SO4)3、AlCl3、Ba(OH)2 甲卷甲卷29乙卷乙卷12乙卷乙卷29有机化学有机化学对官能团性质的理解、转对官能团性质的理解、转化及应用化及应用迅速捕捉信息寻找规律迅速捕捉信息寻找规律对官能团性质和同分异构对官能团性质和同分异构的理解的理解醇、羧酸、酯、酚醇、羧酸、酯、酚烷、烯、炔的组成通式烷、烯、炔的组成通式醇、醛、羧酸、酯醇、醛、羧酸、酯题序题序知识知识 分类分类考查点考查点涉及物质涉及物质甲卷甲卷7甲卷甲卷8乙卷乙卷7乙卷乙卷8乙卷乙卷10电解质溶液电解质溶液酸碱反应与溶液的酸碱反应与溶液的PH对电解原理的理解对电解原
48、理的理解盐类的水解与溶液的盐类的水解与溶液的PH对使用化学表达式及物质性对使用化学表达式及物质性质、定量意识的考查质、定量意识的考查对原电池及电极反应的理解对原电池及电极反应的理解氨水、氨水、Ba(OH)2、HCl、CH3COOH、H2SO4CuSO4溶液溶液NaHCO3溶液溶液NaHCO3、CO2、NaOH、Fe、HNO3、苯酚钠、苯酚钠Cu、Zn、H2SO4甲卷甲卷9乙卷乙卷9基本概念基本概念基本理论基本理论对阿伏加德罗定律的理解对阿伏加德罗定律的理解信息处理能力，对反应热的信息处理能力，对反应热的理解理解H2、N2、Ne(恒温等密度恒温等密度)H2、Cl2、HCl甲卷甲卷10乙卷乙卷11
49、对氧化还原反应的理解，处对氧化还原反应的理解，处理新信息的能力理新信息的能力对氧化还原反应的理解对氧化还原反应的理解Cu(IO3)2、KI、H2SO4C、NO2、Na2O2、F2与水与水反应反应甲卷甲卷11对化学反应实质的理解对化学反应实质的理解KClO3、KMnO4、HgO、H2O2甲卷甲卷12对数据与化学式关系的理解对数据与化学式关系的理解题序题序知识知识 分类分类考查点考查点涉及物质涉及物质甲卷甲卷13乙卷乙卷6基本概念基本概念基本理论基本理论对图像的观察分析能力对图像的观察分析能力对影响平衡条件的理解对影响平衡条件的理解浓度变化引起速率变化使平衡移浓度变化引起速率变化使平衡移动动温度、
50、压强对化学平衡移动的影温度、压强对化学平衡移动的影响响甲卷甲卷28乙卷乙卷28化学实验化学实验 对实验原理的理解和常对实验原理的理解和常见仪器的应用见仪器的应用对实验原理和实验误差对实验原理和实验误差理解理解C、H2O、CO、CO2、H2、CuO、浓、浓 H2SO4H2O、CaC2、Ca(OH)2乙卷乙卷13计算计算对中和反应的理解及平对中和反应的理解及平均值法的应用均值法的应用盐酸、盐酸、Na2O、Na2O2甲卷甲卷6化学与生活化学与生活SO2、O3、酸雨、水体污染、酸雨、水体污染1 1始终坚持对化学基础知识和主干知识的考查始终坚持对化学基础知识和主干知识的考查 试题范围和试题要求与中学化学