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1、年高考一轮复习精品教学课件第一部分第一章第一节地球和地图课件大纲版 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 【考纲点击考纲点击】1.地球的形状和大小。地球的形状和大小。2.地轴、两极、经线、本初子午线、经度、赤道、纬线、纬度。地轴、两极、经线、本初子午线、经度、赤道、纬线、纬度。3.经纬网及其地理意义。经纬网及其地理意义。4.东、西半球的划分，南、北半球的划分，高、中、低纬的划东、西半球的划分，南、北半球的划分，高、中、低纬的划 分，南、北极圈，南、北回归
2、线。分，南、北极圈，南、北回归线。5.地图上的方向和比例尺。地图上的方向和比例尺。6.常用图例、注记。常用图例、注记。7.海拔海拔(绝对高度绝对高度)和相对高度。和相对高度。8.等高等高(深深)线和地形图，地形剖面图线和地形图，地形剖面图 【考情播报考情播报】1.以多种考题情景切入，考查地球上某地地理位置的确定和经以多种考题情景切入，考查地球上某地地理位置的确定和经 纬度的计算，如区域地理图中某点坐标、太阳直射点的坐标。纬度的计算，如区域地理图中某点坐标、太阳直射点的坐标。2.以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入，隐形考查经纬以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入，隐形考查经纬 网的应用，如
3、带有经纬网的等压线图上，某点具体风向的确网的应用，如带有经纬网的等压线图上，某点具体风向的确 定；区域经纬网上山脉走向、河流流向的判断。定；区域经纬网上山脉走向、河流流向的判断。3.以无图考图的形式，考查经度经线或纬度纬线，如地方时、以无图考图的形式，考查经度经线或纬度纬线，如地方时、区时的计算和极昼极夜范围的判断。区时的计算和极昼极夜范围的判断。一、地球的形状和大小一、地球的形状和大小1.形状：形状：两极两极 、赤道、赤道 ，南北半球不对称，不规则，南北半球不对称，不规则 的椭球体。的椭球体。2.大小：大小：平均半径平均半径 千米，赤道周长约千米，赤道周长约 千米。千米。稍扁稍扁略鼓略鼓6
4、37140 000二、地球仪二、地球仪1.基本结构：基本结构：、两极、两极(南极和北极南极和北极)、纬线。、纬线。指示指示 方向方向除极点外，每条纬线自成圆圈除极点外，每条纬线自成圆圈各纬线不等长，从赤道向两极各纬线不等长，从赤道向两极 ，赤道最长，赤道最长，两极点缩短成点两极点缩短成点所有纬线都互相所有纬线都互相特点特点地轴地轴经线经线2.纬线和纬度纬线和纬度(1)纬线纬线 概念：在地球仪上，顺着概念：在地球仪上，顺着 方向环绕地球一周的方向环绕地球一周的 。东西东西圆圈圆圈东西东西递减递减平行平行赤道：南、北半球的界线赤道：南、北半球的界线南、北回归线：温带与南、北回归线：温带与 的界线，
5、即太阳直的界线，即太阳直射范围的界线射范围的界线南、北极圈：寒带与南、北极圈：寒带与 的界线，即极昼、极夜的界线，即极昼、极夜范围界线范围界线(2)纬度：以纬度：以 为起点，向南、北各作为起点，向南、北各作90，赤道以北，赤道以北 为为 ，以南为，以南为 。几条重几条重要的纬线要的纬线热带热带温带温带赤道赤道北纬北纬南纬南纬3.经线和经度经线和经度(1)经线经线 概念：在地球仪上，连接概念：在地球仪上，连接 并与纬线并与纬线 相交相交 的线。的线。指示指示 方向方向自成半圆，两条正对的经线组成经线圈，且平分自成半圆，两条正对的经线组成经线圈，且平分地球地球所有的经线都等长且相交于所有的经线都等
6、长且相交于任意两条经线间的距离，在任意两条经线间的距离，在 上最大，向两极上最大，向两极递减递减特点特点南北两极南北两极垂直垂直南北南北南北两极点南北两极点赤道赤道0经线：即经线：即 ，东西经度界线，东西经度界线180经线：大致与日界线重合经线：大致与日界线重合20W和和160E经线：东、西半球的分界线经线：东、西半球的分界线(2)经度：以经度：以 经线为起点，向东、西各作经线为起点，向东、西各作180，以东为，以东为 ，以西为西经。，以西为西经。4.经纬网的意义：经纬网的意义：定位置、定位置、算距离。、算距离。几条重几条重要的经线要的经线本初子午线本初子午线0东经东经定方向定方向三、地图的三
7、要素三、地图的三要素1.比例尺比例尺(1)含义：含义：表示图上距离比实际距离表示图上距离比实际距离 的程度，其计算公的程度，其计算公 式是比例尺式是比例尺 。(2)表示方法：表示方法：式、文字式、式、文字式、式。式。缩小缩小图上距离图上距离/实际距离实际距离数字数字直线直线2.方向方向(1)一般情况下，面对地图，按一般情况下，面对地图，按“上北下南、左西右东上北下南、左西右东”来判断。来判断。(2)有指向标的地图：指向标的有指向标的地图：指向标的 所指方向为正北方。所指方向为正北方。(3)有经纬网的地图：经线指示有经纬网的地图：经线指示 方向，纬线指示方向，纬线指示 方向。方向。3.图例和注记
8、图例和注记箭头箭头南北南北东西东西四、等高线地形图与地形剖面图四、等高线地形图与地形剖面图1.等高线地形图等高线地形图(1)等高线：等高线：地图上地图上 相同的各点连接成的线。相同的各点连接成的线。(2)等高线的判读等高线的判读 等高线稀疏表示缓坡，密集表示等高线稀疏表示缓坡，密集表示 。海拔高度海拔高度陡坡陡坡山顶：闭合等高线数值从中心向四周逐渐山顶：闭合等高线数值从中心向四周逐渐盆地：闭合等高线数值从中心向四周逐渐盆地：闭合等高线数值从中心向四周逐渐山谷：等高线向山谷：等高线向 处凸出处凸出山脊：等高线向山脊：等高线向 处凸出处凸出鞍部：两个山顶之间的部分鞍部：两个山顶之间的部分陡崖：等高
9、线陡崖：等高线 的地方的地方主要地主要地形种类形种类降低降低升高升高高高低低重合重合(3)等深线：等深线：海洋中深度相同的各点连成的线，可以反映出海洋中深度相同的各点连成的线，可以反映出 海底的深浅和海底的深浅和 。2.地形剖面图：地形剖面图：直观地表示某条剖面线上直观地表示某条剖面线上 和坡和坡 度陡缓。度陡缓。坡度坡度地面起伏地面起伏读右图，回答读右图，回答12题。题。1.P区域位于区域位于 ()A.南半球、西半球南半球、西半球 B.南半球、东半球南半球、东半球 C.北半球、东半球北半球、东半球 D.北半球、西半球北半球、西半球2.P区域所在的大洲是区域所在的大洲是 ()A.欧洲欧洲B.非
10、洲非洲 C.南美洲南美洲 D.北美洲北美洲解析：解析：从图中经纬度可知，此图阴影部分位于从图中经纬度可知，此图阴影部分位于5W0，20N25N 之间，故属于北半球和东半球范围内。之间，故属于北半球和东半球范围内。P区区域所在的大洲是非洲。域所在的大洲是非洲。答案：答案：1.C2.B地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。读图回答下图是某地区等高线地形示意图。读图回答34题。题。3.图中所示地区山脊的基本走向为图中所示地区山脊的基本走向为 ()A.东北西南向东北西南向 B.东西向东西向 C.西北东南向西北东南向
11、 D.南北向南北向解析：解析：根据山脊概念根据山脊概念等高线弯曲部分指向低处，结等高线弯曲部分指向低处，结合等高线图即可判断山脊基本上呈东北合等高线图即可判断山脊基本上呈东北西南走向。西南走向。答案：答案：A4.图示山体主峰的西北坡地形特征是图示山体主峰的西北坡地形特征是 ()A.上、下部均陡峭上、下部均陡峭 B.上部较陡，下部较缓上部较陡，下部较缓 C.上、下部均平缓上、下部均平缓 D.上部较缓，下部较陡上部较缓，下部较陡解析：解析：等高线越密集坡度越陡，结合西北坡的等高等高线越密集坡度越陡，结合西北坡的等高线密集程度判断即可。线密集程度判断即可。答案：答案：B利用经纬网确定地理坐标，其关键
12、是把握经纬度的分布规利用经纬网确定地理坐标，其关键是把握经纬度的分布规律：从左往右，数值递增为东经度，递减为西经度；从上律：从左往右，数值递增为东经度，递减为西经度；从上往下，数值递减为北纬度，递增为南纬度。明确了南北纬往下，数值递减为北纬度，递增为南纬度。明确了南北纬和东西经，也就确定了某地的地理坐标，从而可进一步判和东西经，也就确定了某地的地理坐标，从而可进一步判断其所属半球或纬度带。断其所属半球或纬度带。1.确定某点的地理坐标确定某点的地理坐标(1)一般经纬线网图中地理坐标的确定一般经纬线网图中地理坐标的确定在以极地为中心的投影经纬网图上，其经纬度的确定与一在以极地为中心的投影经纬网图上
13、，其经纬度的确定与一般经纬度网图不同，应先根据地球自转方向判别南、北纬：般经纬度网图不同，应先根据地球自转方向判别南、北纬：顺时针转为南半球，逆时针为北半球。再以本初子午线顺时针转为南半球，逆时针为北半球。再以本初子午线(0经线经线)和自转方向判别东、西经：以本初子午线为起点，顺和自转方向判别东、西经：以本初子午线为起点，顺自转方向递增为东经度，逆自转方向递增为西经度。再根自转方向递增为东经度，逆自转方向递增为西经度。再根据经纬度确定某地的地理坐标。据经纬度确定某地的地理坐标。(2)极地投影经纬网图上的地理坐标的确定极地投影经纬网图上的地理坐标的确定2.确定某点的方向确定某点的方向(1)在方格
14、状经纬网图上判断方向在方格状经纬网图上判断方向 首先，根据经纬线上的数值明确南北纬和东西经。再次，首先，根据经纬线上的数值明确南北纬和东西经。再次，依据南北纬和东西经确定方向。依据南北纬和东西经确定方向。若两地都是北纬，纬度数值大的地点位置偏北，数值小的地若两地都是北纬，纬度数值大的地点位置偏北，数值小的地点位置偏南；点位置偏南；若两地都是南纬，纬度数值小的地点位置偏北，数值大的地若两地都是南纬，纬度数值小的地点位置偏北，数值大的地点位置偏南；点位置偏南；若两地中的一地为北纬，另一地为南纬，则北纬的地点位置若两地中的一地为北纬，另一地为南纬，则北纬的地点位置偏北，南纬的地点位置偏南。偏北，南纬
15、的地点位置偏南。北极点四周皆为正南方向，南极点四周皆为正北方面。北极点四周皆为正南方向，南极点四周皆为正北方面。根据两地纬度判断南北方向根据两地纬度判断南北方向根据两地经度判断东西方向根据两地经度判断东西方向若两地都是东经度，经度数值大的地点偏东，数值小的地若两地都是东经度，经度数值大的地点偏东，数值小的地点偏西；点偏西；若两地都是西经度，经度数值大的地点偏西，数值小的地若两地都是西经度，经度数值大的地点偏西，数值小的地点偏东；点偏东；若一地为东经度，另一地为西经度，则把两地的经度数值若一地为东经度，另一地为西经度，则把两地的经度数值相加，如果它们的和小于相加，如果它们的和小于180，那么东经
16、度的地点偏东，西，那么东经度的地点偏东，西经度的地点偏西；如果两地的经度数值和大于经度的地点偏西；如果两地的经度数值和大于180，那么西，那么西经度的地点偏东，东经度的地点偏西。经度的地点偏东，东经度的地点偏西。例如下列四点中的相对位置：例如下列四点中的相对位置：A(50N,90W)B在在A的的东东北方向北方向B(60N,50W)D在在C的的东东南方向南方向C(50S,40E)C在在B的的东东南方向南方向D(70S,110E)D在在A的西南方向的西南方向首先，根据地球自转方向是自西向东首先，根据地球自转方向是自西向东(已知条件已知条件)，明确图，明确图的中心是北极还是南极。其次，根据南北极点，
17、在图边缘的中心是北极还是南极。其次，根据南北极点，在图边缘画出地球自转方向。最后，根据箭头所指方向为东，箭尾画出地球自转方向。最后，根据箭头所指方向为东，箭尾所指方向为西判断。所指方向为西判断。(2)在以极点为中心的经纬网图上判断方向在以极点为中心的经纬网图上判断方向3.确定两点间的直线距离确定两点间的直线距离(1)若两点在同一条经线上若两点在同一条经线上(或几乎在同一条经线上或几乎在同一条经线上)，纬度相，纬度相 差差1度，距离相差度，距离相差111千米。即用两点间的纬度差乘以千米。即用两点间的纬度差乘以111 千米即可。千米即可。(2)若两点在同一条纬线上若两点在同一条纬线上(或几乎在同一
18、条纬线上或几乎在同一条纬线上)，经度相，经度相 差差1度，距离相差度，距离相差(111cos)千米千米(为两点所在纬线的为两点所在纬线的 度数。注意：要尽可能用纬度度数。注意：要尽可能用纬度30、45、60的三角的三角 函数值函数值)。(3)若两点的经纬度均不同，要利用直角三角形勾股定理知识若两点的经纬度均不同，要利用直角三角形勾股定理知识 求解。即先分别计算出经度差和纬度差的距离求解。即先分别计算出经度差和纬度差的距离(即直角边的即直角边的 长度长度)，再利用勾股定理求出斜边的长度既为两点间的实际，再利用勾股定理求出斜边的长度既为两点间的实际 距离。距离。球面两点间最短航线的判断球面两点间最
19、短航线的判断 在地球表面上，两地间的最短距离是通过这两地的大圆在地球表面上，两地间的最短距离是通过这两地的大圆的劣弧。的劣弧。(1)若两地间的经度数和等于若两地间的经度数和等于180，则经过两地的大圆为经，则经过两地的大圆为经 线圈。这两地间的最短航程必须经过极点。线圈。这两地间的最短航程必须经过极点。若两点同位于北半球，最短航程必须经过北极点，航向若两点同位于北半球，最短航程必须经过北极点，航向 一定是先向正北，过北极点后再向正南；一定是先向正北，过北极点后再向正南；若两点同位于南半球，最短航程必须经过南极点，航若两点同位于南半球，最短航程必须经过南极点，航向一定是先向正南，过南极点后再向正
20、北；向一定是先向正南，过南极点后再向正北；位于不同半球需要考虑经过北极点为劣弧还是经过南位于不同半球需要考虑经过北极点为劣弧还是经过南极点为劣弧，然后再确定最短航程。极点为劣弧，然后再确定最短航程。(2)若两地间经度数和不等于若两地间经度数和不等于180，过这两点的大圆不，过这两点的大圆不 是经线圈，而与经线圈斜交，则最短航程不过两极点，是经线圈，而与经线圈斜交，则最短航程不过两极点，而是过两极地区而是过两极地区(或上空或上空)，具体又分两种情况：，具体又分两种情况：甲地位于乙甲地位于乙地的东方地的东方相对位置相对位置(假假如甲、乙两地如甲、乙两地)从甲地到乙地的最短航程从甲地到乙地的最短航程
21、同在北半球，先向西同在北半球，先向西北再向西，最后向西北再向西，最后向西南，如图南，如图同在南半球，先向西同在南半球，先向西南，再向西，最后向南，再向西，最后向西北，如图西北，如图位于不同半球时需要讨论，方法同上位于不同半球时需要讨论，方法同上相对位置相对位置(假假如甲、乙两地如甲、乙两地)从甲地到乙地的最短航程从甲地到乙地的最短航程甲地位于乙甲地位于乙地的西方地的西方同在北半球，先同在北半球，先向东北再向东，向东北再向东，最后向东南最后向东南,如图如图同在南半球，先向同在南半球，先向东南，再向东，最东南，再向东，最后向东北后向东北,如图如图位于不同半球时需要讨论位于不同半球时需要讨论1.下图
22、是地球经纬网示意图。读图判断下图是地球经纬网示意图。读图判断(1)(2)题。题。(1)图中各点位于北半球、西半球的是图中各点位于北半球、西半球的是 ()A.B.C.D.(2)图中图中点位于点位于点的点的 ()A.东北方向东北方向 B.西北方向西北方向 C.东南方向东南方向 D.西南方向西南方向解析：解析：根据地球自转方向可以看出：左右两幅图分别是以根据地球自转方向可以看出：左右两幅图分别是以北极点和南极点为中心的俯视图，图中北极点和南极点为中心的俯视图，图中位于位于180附近附近在西半球；图中每格跨在西半球；图中每格跨20，则，则点位于点位于10E、点位于点位于10W，故，故点位于点位于点的东
23、北方向。点的东北方向。答案：答案：(1)B(2)A1.比例尺的大小比例尺的大小(1)比例尺的大小与相应实地的范围、内容详略的关系比例尺的大小与相应实地的范围、内容详略的关系比例尺越大比例尺越大比例尺越小比例尺越小比例尺比例尺选择选择 图图幅大小幅大小 相同相同时时地地图图所表示的所表示的实实地地范范围围越小，内容越越小，内容越详细详细地地图图所表示的所表示的实实地范地范围围越大，内越大，内容越容越简简略略大范大范围围地地图图多多选选用用较较小的比小的比例尺；小范例尺；小范围围地地图图多多选选用用较较大的比例尺大的比例尺实实地范地范围围相同相同时时图图幅面幅面积积越大，内越大，内容越容越详细详细
24、图图幅面幅面积积越小，越小，内容越内容越简简略略(2)比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系比例尺越大比例尺越大比例尺越小比例尺越小若等高距和等高若等高距和等高线线疏疏密程度相同密程度相同时时坡度越陡坡度越陡坡度越坡度越缓缓若等若等压压差和等差和等压线压线疏疏密程度相同密程度相同时时风风力越大力越大风风力越小力越小等高等高(压压)线线疏密、比疏密、比例尺、例尺、图图幅相同幅相同时时等高距等高距(或等或等压压差差)越大，坡度越大越大，坡度越大(风风力越大力越大)等高距等高距(或等或等压压差差)越小，坡度越小越小，坡度越小(风风力越小力越小)2.比例尺的缩放比
25、例尺的缩放(1)原比例尺放大到原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：倍，放大后的比例尺为：原比例尺原比例尺n；原比例尺放大原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：倍，则放大后的比例尺为：原比例尺原比例尺(1n)。(2)原比例尺缩小到原比例尺缩小到 ，则缩小后的比例尺为：，则缩小后的比例尺为：原比例尺原比例尺 ；原比例尺缩小，则缩小后的比例尺为：原比例尺原比例尺缩小，则缩小后的比例尺为：原比例尺(1 )。(3)比例尺缩放后图幅面积的变化比例尺缩放后图幅面积的变化 比例尺放大比例尺放大(或缩小或缩小)后，图幅面积放大后，图幅面积放大(缩小缩小)到的倍数，是其到的倍数，是其 比例尺放大比例尺放大(或缩
26、小或缩小)到倍数的平方。到倍数的平方。1.利用公式法，在带有比例尺的等高线地形图上比较坡度利用公式法，在带有比例尺的等高线地形图上比较坡度 大小大小 由公式：坡度由公式：坡度 比例尺比例尺 可推导可推导 出坡度出坡度 由此可进行如下坡度计算由此可进行如下坡度计算 比较：比较：(1)在同一幅等高线地形图上，等高线和比例尺都相同，坡在同一幅等高线地形图上，等高线和比例尺都相同，坡 度大小与相邻两条等高线的图上距离成反比，即与等高度大小与相邻两条等高线的图上距离成反比，即与等高 线疏密有关，一般等高线越密，坡度就越大。线疏密有关，一般等高线越密，坡度就越大。(2)在不同等高在不同等高线线地形地形图图
27、上比上比较时较时，可由公式估算而得，可由公式估算而得，如下面两幅如下面两幅图图坡度大小比坡度大小比较较所示：所示：甲图：等高距为甲图：等高距为200 m，相邻两条等高线的距离，相邻两条等高线的距离(即图即图上距离上距离)设为设为a，比例尺为，比例尺为1/10 000，坡度可表示为：，坡度可表示为：坡度坡度 同理可求出乙图。同理可求出乙图。坡度坡度 由此可得知：甲图的坡度由此可得知：甲图的坡度大于乙图。大于乙图。2.实地范围和纸张大小已定，绘制地图时要求确定比例尺的实地范围和纸张大小已定，绘制地图时要求确定比例尺的 大小的方法大小的方法先用纸张的长度除以实地长度，得出长度比例尺，然后用先用纸张的
28、长度除以实地长度，得出长度比例尺，然后用纸张的宽度除以实地宽度，求出宽度比例尺，再比较长度纸张的宽度除以实地宽度，求出宽度比例尺，再比较长度比例尺和宽度比例尺的大小，只能选用较小者或比较小者比例尺和宽度比例尺的大小，只能选用较小者或比较小者更小一些的比例尺，而绝不能采用大于较小者的比例尺。更小一些的比例尺，而绝不能采用大于较小者的比例尺。例如：用长和宽各例如：用长和宽各1米的纸张绘制中国地图，可根据纸张长米的纸张绘制中国地图，可根据纸张长度和中国东西距离度和中国东西距离(约约5 200 千米千米)求出长度比例尺为：求出长度比例尺为：1 5 200 000，根据纸张宽度和我国南北距离，根据纸张宽
29、度和我国南北距离(约约5 500 千米千米)求出求出宽度比例尺为宽度比例尺为1 5 500 000。然后可以得出在这张纸上绘制的。然后可以得出在这张纸上绘制的中国地图比例尺不得大于中国地图比例尺不得大于1 5 500 000。2.读我国某山区公路规划线路设计图，回答读我国某山区公路规划线路设计图，回答(1)(2)题。题。(1)若甲、丁两点之间的直线距离为若甲、丁两点之间的直线距离为30千米，要在边长为千米，要在边长为1米米 的图幅中完整绘制该区域图，所选用的比例尺约为的图幅中完整绘制该区域图，所选用的比例尺约为()A.1 30 000B.1 2 000 C.1 40 000 D.1 20 00
30、0解析：解析：比例尺等于图上距离比例尺等于图上距离/实地距离，图上距离为实地距离，图上距离为1米，米，实地距离为实地距离为30千米，则应选用比例尺约为千米，则应选用比例尺约为1 30 000。答案：答案：A(2)如果将该图的比例尺扩大如果将该图的比例尺扩大1倍，图示区域实地范围不变，倍，图示区域实地范围不变，图幅面积要增大图幅面积要增大 ()A.1倍倍 B.2倍倍 C.3倍倍 D.4倍倍解析：解析：比例尺扩大比例尺扩大1倍即为原来的倍即为原来的2倍，则在图示区域实倍，则在图示区域实地范围不变的情况下，图幅面积要变为原来的地范围不变的情况下，图幅面积要变为原来的4倍，即倍，即比原来增大比原来增大
31、3倍。倍。答案：答案：C1.等高线的特征等高线的特征(1)同线等高。同一条等高线上的各点海拔高度相等。同线等高。同一条等高线上的各点海拔高度相等。(2)等高距全图一致。等高距指两条相邻等高线之间的高度差。等高距全图一致。等高距指两条相邻等高线之间的高度差。例如，相邻的三条等高线的海拔分别为例如，相邻的三条等高线的海拔分别为300米、米、400米、米、500米，则等高距为米，则等高距为100米。特别说明的除外。米。特别说明的除外。(3)等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈。等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈。但在同一幅图上，受图幅限制，不一定全部闭合。但在同一幅图上
32、，受图幅限制，不一定全部闭合。(4)等高线一般不相交、不重叠；如果有重合，一定在陡崖等高线一般不相交、不重叠；如果有重合，一定在陡崖 处出现。处出现。(5)等高线疏密反映坡度缓陡，密则坡度陡，疏则坡度缓。等高线疏密反映坡度缓陡，密则坡度陡，疏则坡度缓。(6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交。等高线与山脊线或山谷线垂直相交。(7)两对等高线凸侧互相对称时，为山的鞍部，也称垭口。两对等高线凸侧互相对称时，为山的鞍部，也称垭口。(8)示坡线表示坡降方向。示坡线表示坡降方向。(9)几条特殊的等高线：几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线；米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和丘陵；米线
33、区分平原和丘陵；500米、米、1 000米线显示低米线显示低 山丘陵或高原；山丘陵或高原；2 000米、米、3 000米线反映中山和高原；米线反映中山和高原；4 000米线反映青藏高原和高山的特征。米线反映青藏高原和高山的特征。水系特征水系特征山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系，山脊山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系，山脊常形成河流的分水岭常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大点的连线称山脊处等高线弯曲最大点的连线称分水线分水线)，山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游，山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。弯曲，即河流流向与等高线凸
34、出方向相反。2.等高线地形图的应用等高线地形图的应用(1)判断水系、水文特征判断水系、水文特征水文特征水文特征等高线密集的河谷，河流速度大，陡崖处有时形成瀑布；等高线密集的河谷，河流速度大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量还与流域面积河流的流量还与流域面积(集水区域面积集水区域面积)和所处迎风坡、和所处迎风坡、背风坡有关；河流流出山口常形成冲积扇。背风坡有关；河流流出山口常形成冲积扇。海拔高的地区应考虑气温的垂直变化，山地应考虑迎风坡、海拔高的地区应考虑气温的垂直变化，山地应考虑迎风坡、背风坡的区别。盆地、谷地不易散热，易出现大气污染事件，背风坡的区别。盆地、谷地不易散热，易出现大气污染事件，盆
35、地有时也容易引起冷空气的滞留等。盆地有时也容易引起冷空气的滞留等。(2)判断气候特征判断气候特征a.确定水库与坝址的位置：水库库区宜选择在河谷地区或确定水库与坝址的位置：水库库区宜选择在河谷地区或选在口袋形的洼地、小盆地，这些地区不仅库容大，而且选在口袋形的洼地、小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积。坝址应选择在河流出山口处。有较大的集水面积。坝址应选择在河流出山口处。b.确定港口码头的位置：海港码头应选择在海水较深且避确定港口码头的位置：海港码头应选择在海水较深且避风的港湾，避开含沙量较大的河流，以免造成航道淤积。风的港湾，避开含沙量较大的河流，以免造成航道淤积。c.输油管道的选
36、择：路线尽可能短，尽量避免通过山脉、输油管道的选择：路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。大河等。(3)地形状况与区位选择地形状况与区位选择 选点选点选线选线a.铁路、公路选线一般情况下要选择坡度较缓、线路较短、铁路、公路选线一般情况下要选择坡度较缓、线路较短、弯路较少的线路，尽量避免高寒区、沙漠区、沼泽地、永久弯路较少的线路，尽量避免高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞等。冻土区、地下溶洞等。b.确定引水线路：引水线路尽可能短，尽量避免通过山脊障确定引水线路：引水线路尽可能短，尽量避免通过山脊障碍，并尽量利用地势使水自流。碍，并尽量利用地势使水自流。选面选面a.农业生产布局：根据等
37、高线地形图反映出来的地貌类型、地农业生产布局：根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。林牧副渔业布局方案。b.工业区、居民区的选址：工业区宜建在地形平坦开阔，且交工业区、居民区的选址：工业区宜建在地形平坦开阔，且交通便利，水源充足，接近资源的地区；居民区最好建在依山傍通便利，水源充足，接近资源的地区；居民区最好建在依山傍水、地势开阔的向阳地带，并且要交通便利，远离污染。水、地势开阔的向阳地带，并且要交通便利，远离污染。可依据可依据“大于大值，小于小值大于大值，小于小值”
38、规律来判断。例：如果规律来判断。例：如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等，则闭闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等，则闭合区域内的海拔低于较低海拔，合区域内的海拔低于较低海拔，此地可能为小盆地，如图，此地可能为小盆地，如图，A区区域海拔低于域海拔低于400米，为小盆地；米，为小盆地；如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等，如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等，则闭合区域内的海拔高于较高海拔，此地可能为小山峰。则闭合区域内的海拔高于较高海拔，此地可能为小山峰。如图，如图，B区域海拔高于区域海拔高于600米，为小山峰。米，为小山峰。1.局部范围闭合等高线的判读局部
39、范围闭合等高线的判读2.等高线地形图上的计算问题等高线地形图上的计算问题两地两地间间相相对对高度的高度的计计算算从等高从等高线线上上读读出任意两点的海拔高度出任意两点的海拔高度(或海拔或海拔高度范高度范围围)，就可以，就可以计计算出算出这这两点的相两点的相对对高度：高度：H相相H甲甲H乙乙 两地两地间间的的 气温差气温差已知某地的气温和两地已知某地的气温和两地间间的相的相对对高度，根据高度，根据气温垂直气温垂直递递减率减率(0.6/100 m)可以可以计计算出算出这这两地两地间间的气温差异：的气温差异：T差差0.6H相相河流河流长长度度与流域面与流域面积积的的计计算算作出流域的分水作出流域的分
40、水线线(山脊山脊线线)，分水，分水线线所包所包围围的的区域即区域即为为流域范流域范围围坡度坡度计计算算在考在考查查能否修建水平梯田能否修建水平梯田时时，常用坡度，常用坡度计计算。算。公式公式tg h为为两点相两点相对对高度，可由两点等高度，可由两点等高高线线求出。求出。L为为两点两点间间距离，可由距离，可由图图中比例尺中比例尺与两点与两点间图间图上距离算出上距离算出陡崖相陡崖相对对高高度的度的计计算算利用公式利用公式(x1)dH(x1)d计计算，算，x为为陡崖陡崖处处重叠的等高重叠的等高线线条数，条数，d为图为图中的等高距中的等高距3.读我国某区域等高线地形图读我国某区域等高线地形图(虚线表示
41、拟建的公路线虚线表示拟建的公路线)，回答回答(1)(3)题。题。(1)图中主要河流的流向为图中主要河流的流向为 ()A.从西南流向东北从西南流向东北 B.从东北流向西南从东北流向西南 C.从北流向南从北流向南 D.从南流向北从南流向北解析：解析：根据支流流向可判断河流从西南流向东北。根据支流流向可判断河流从西南流向东北。答案：答案：A(2)若在甲、乙两城镇之间修建一条公路，有若在甲、乙两城镇之间修建一条公路，有A线和线和B线两个线两个 方案，方案，B线方案与线方案与A线方案相比，主要的有利条件是线方案相比，主要的有利条件是()A.线路较短，工程量小线路较短，工程量小 B.坡度较平缓坡度较平缓
42、C.不用修建大型桥梁，少占耕地不用修建大型桥梁，少占耕地 D.连接多个居民点，社会效益好连接多个居民点，社会效益好解析：解析：B线方案与线方案与A线方案的差别可从图中找出。线方案的差别可从图中找出。答案：答案：C(3)图示区域的开发有以下四种方案，其中最合理的是图示区域的开发有以下四种方案，其中最合理的是()A.山上种植茶树，山下种稻棉山上种植茶树，山下种稻棉 B.山上修梯田、种经济林，山下种蔬菜、花卉、养奶牛山上修梯田、种经济林，山下种蔬菜、花卉、养奶牛 C.山上建设水源林，山下种麦棉山上建设水源林，山下种麦棉 D.山上修梯田、建水库，山下发展种植园农业山上修梯田、建水库，山下发展种植园农业
43、解析：解析：该地位于南方低山丘陵区，适宜发展立体农业，但该地位于南方低山丘陵区，适宜发展立体农业，但距经济发达地区较远，不一定要发展城郊型农业；山下种距经济发达地区较远，不一定要发展城郊型农业；山下种麦、发展种植园农业也不适宜。麦、发展种植园农业也不适宜。答案：答案：A (2009江苏高考江苏高考)右图右图所示为以所示为以38N、0为极点的陆为极点的陆地相对集中的地相对集中的“陆半球陆半球”(另一半球另一半球为为“水半球水半球”)。读图回答。读图回答(1)(2)题。题。(1)“)“水半球水半球”的极点位于的极点位于 ()A.北半球、东半球北半球、东半球 B.北半球、西半球北半球、西半球 C.南
44、半球、东半球南半球、东半球 D.南半球、西半球南半球、西半球(2)当夜半球与当夜半球与“陆半球陆半球”重叠最多时重叠最多时 ()A.非洲全部位于昼半球非洲全部位于昼半球 B.北京市正值下班高峰北京市正值下班高峰 C.南极昆仑站处于极昼期南极昆仑站处于极昼期 D.江苏各地太阳高度达一年中最大值江苏各地太阳高度达一年中最大值课堂笔记课堂笔记第第(1)题，题，“水半球水半球”和和“陆半球陆半球”的极点相对应。的极点相对应。“陆半球陆半球”的极点为的极点为38N、0，则，则“水半球水半球”的极点为的极点为38S、180。再根据半球的划分方法，不难选出。再根据半球的划分方法，不难选出D选项。第选项。第(
45、2)题，当题，当夜半球与夜半球与“陆半球陆半球”重叠最多时，夜半球的中心点为重叠最多时，夜半球的中心点为2326N、0，则太阳直射点位于，则太阳直射点位于2326S、180，此时非洲大部分位于夜半，此时非洲大部分位于夜半球；北京市球；北京市8时左右，正值上班高峰；南极昆仑站位于南极点时左右，正值上班高峰；南极昆仑站位于南极点附近，正值极昼期；江苏各地正午太阳高度达一年中最小值。附近，正值极昼期；江苏各地正午太阳高度达一年中最小值。故选故选C。答案答案(1)D(2)C (2009天津高考天津高考)读我国北方某区域等高线地读我国北方某区域等高线地形图形图(下图下图)，回答，回答(1)(2)题。题。
46、(1)甲成为图中区域规模最大的村落和集市，最主要的条件是甲成为图中区域规模最大的村落和集市，最主要的条件是 ()A.地处河流上游，水质良好地处河流上游，水质良好 B.周围地貌多样，风景优美周围地貌多样，风景优美 C.地形平坦开阔，交通方便地形平坦开阔，交通方便 D.背靠丘陵缓坡，滑坡很少背靠丘陵缓坡，滑坡很少(2)地质队员发现乙处有金矿出露，考虑流水的侵蚀、搬运作地质队员发现乙处有金矿出露，考虑流水的侵蚀、搬运作 用，能找到沙金用，能找到沙金(沉积物中的细小金粒沉积物中的细小金粒)的地方是的地方是 ()A.aB.b C.c D.d课堂笔记课堂笔记第第(1)题，图示显示甲处地处宽阔河谷地带，地题
47、，图示显示甲处地处宽阔河谷地带，地势平坦，交通便利，这是甲成为该区域最大村落和集市的最势平坦，交通便利，这是甲成为该区域最大村落和集市的最主要条件。第主要条件。第(2)题，考查外力作用及其影响，意在考查考生题，考查外力作用及其影响，意在考查考生的知识迁移和灵活运用能力。乙处位于一山谷的顶部，山谷的知识迁移和灵活运用能力。乙处位于一山谷的顶部，山谷处可能有河流发育，被水流侵蚀搬运的物质到河流的出山口，处可能有河流发育，被水流侵蚀搬运的物质到河流的出山口，即即d点，由于河道变宽，水流放慢，泥沙物质沉积，往往形点，由于河道变宽，水流放慢，泥沙物质沉积，往往形成冲积扇，故此地极有可能找到沉积下来的沙金
48、。成冲积扇，故此地极有可能找到沉积下来的沙金。答案答案(1)C(2)D (2009全国卷全国卷)甲、乙两地点之间有三条道路相甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图(下图下图)。读图，完成读图，完成(1)(3)题。题。(1)甲、乙两地点间高差大致为甲、乙两地点间高差大致为 ()A.80 m B.110 m C.170 m D.220 m(2)在对应的地形图上可以看出在对应的地形图上可以看出 ()A.道路道路为直线为直线 B.道路道路经过甲、乙两地间的最高点经过甲、乙两地间的最高点 C.道路道路最长最长 D.道路道路
49、和和可能有部分路段重合可能有部分路段重合(3)若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，最适合行车的是最适合行车的是 ()A.道路道路 B.道路道路 C.道路道路和和 D.道路道路和和课堂笔记课堂笔记第第(1)题，考查学生判读地形剖面图，定点、题，考查学生判读地形剖面图，定点、定线能力。由题目文字表述可知甲、乙两地有三条道路定线能力。由题目文字表述可知甲、乙两地有三条道路相连，故三条道路的起止点应该是甲、乙两地。该图可相连，故三条道路的起止点应该是甲、乙两地。该图可知三条道路的起止点海拔分别为知三条道路的起止点海拔分别为150 m和和260 m
50、，故其高，故其高差为差为260150110(m)。第。第(2)题，考查地形图与剖面图题，考查地形图与剖面图的关系，意在考查考生获取信息与调动知识的能力。读的关系，意在考查考生获取信息与调动知识的能力。读图可知，图可知，剖面线表示甲、乙两地间的距离最远，所以剖面线表示甲、乙两地间的距离最远，所以对应的地图上，对应的地图上，道路道路不可能为直线；不可能为直线；道路道路没有经过图中甲、乙两地间的最高点；道路没有经过图中甲、乙两地间的最高点；道路的的水平距离最短，道路水平距离最短，道路与道路与道路右端坡度大致相同，所右端坡度大致相同，所以道路以道路与道路与道路这一部分路段可能重合。第这一部分路段可能重