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1、小数加减法练习课1、口算。、口算。（各组（各组D展示，展示，B评价）评价）0.4+8.1 7.6-3.5 9.7-7 3.5-2.4 2.3+4.6 2-0.3 小数加减法应注意什么？小数加减法应注意什么？（抢答）（抢答）1、计计算小数加、减法算小数加、减法时时，要将（，要将（）对齐对齐，也就，也就是是()对齐对齐。2、10+5.32+4.68=10+（+）3、小数加减法的、小数加减法的验验算方法与整数加减法的算方法与整数加减法的验验算方法算方法（）.4.7.65-3.8-1.2=7.65-（+）（各组（各组C展示，展示，B评价）评价）1、若干个小数相加，任意交换加数的位置，若干个小数相加，任
2、意交换加数的位置，它们的和不变它们的和不变。（。（）2.27.85-3.9+6.1 =27.85-10 =17.85 （）3.整数的运算定律在小数中同样适用（整数的运算定律在小数中同样适用（）（各组（各组C展示，展示，B评价）评价）能简算的要简算。能简算的要简算。7.06+0.76+3.24+0.94 42.45-18.55-12.4517.32+6.85-7.32 41.23-（19.5+5.92）（各组（各组C展示，展示，B改正，改正，A点评）点评）在小数加减法运算中，如何快速在小数加减法运算中，如何快速判断能不能用简便方法？怎样用简便判断能不能用简便方法？怎样用简便方法算得快？方法算得快
3、？1、学校食堂有一些大米。第一天用去了、学校食堂有一些大米。第一天用去了18.6千克，第二天用去了千克，第二天用去了31.05千克，这时还千克，这时还剩下剩下78.69千克，学校食堂原有多少千克大米千克，学校食堂原有多少千克大米？2、外语小学四年级一班的同学自己修理、外语小学四年级一班的同学自己修理桌椅，节约了桌椅，节约了32.5元，装订图书比修理桌椅元，装订图书比修理桌椅少节约了少节约了4.8元。一共节约了多少元？元。一共节约了多少元？（各组（各组C展示，展示，B改正，改正，A点评）点评）1、能简算的要简算。、能简算的要简算。162-（36.78+46）3.64+0.43+2.57 8.24-（3.56 +2.24）5.18-6.67+4.82 2、修路队修一段公路，第一天修了、修路队修一段公路，第一天修了1.15千米，第二天比第一天少修千米，第二天比第一天少修0.08千米，两千米，两天一共修了多少千米？天一共修了多少千米？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢