【金榜学案】2014版八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room Section B (2a-2e)课件 (新版)人教新目标版.ppt

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1、Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB(2a-2e).短短语语互互译译1.做家做家务务;处处理理琐琐事事do2.目的是目的是;为为了了in3.依靠依靠;信信赖赖on4.照料照料;爱护爱护of答案答案:1.chores2.orderto3.depend4.takecare5.helpwith6.spendtimeonsth.7.asaresult8.fallill答案答案:5.在某方面帮助在某方面帮助;帮助做某事帮助做某事6.花时间做某事花时间做某事7.结果是结果是;因此因此8.生病生病;病倒病倒.阅读阅读短文短文,判断正判断正误误(T/F)()1.M

2、r.Smiththinkshouseworkisawasteoftimeforkids.()2.Mr.Smithdoesntthinkitstheparentsjobtoprovide a clean and comfortable environment at home forchildren.()3.ItsdifficultandboringforMr.Smithtodochores.()4.Ms.Millerthinksitsimportantforchildrentolearnhowtodochoresandhelpwithhousework.()5.Ms.Miller thinks

3、doing chores is helpful forchildrentodeveloptheirindependence.答案答案:15.TFFTT1.Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.为为了取得好成了取得好成绩绩和和进进入一所好的大学入一所好的大学,他他们应该们应该把把时间时间花花费费在学在学业业上。上。【自主自主领领悟悟】inorderto意意为为“目的是目的是;为为了了”,后接后接_,构成短构成短语语inordertodosth.,表示目的表示目的;其否

4、定式其否定式结结构构为为inorder_todosth.“为为了不做某事了不做某事”。动词动词原形原形not【归纳归纳拓展拓展】order用法小用法小结结(1)order作作名名词词,意意为为“命命令令;指指示示;顺顺序序;订订单单”等等。例例如如:Pleaseputtheseshoesinorder.请请把把这这些鞋子按些鞋子按顺顺序放好。序放好。(2)order作作动动词词,意意为为“命命令令;点点(菜菜、饮饮料料等等);订订(货货);预预订订”等等。后后接接名名词词作作宾宾语语。例例如如:Ijustwanttoorderaglassofjuice.我只是想点一杯果汁。我只是想点一杯果汁。

5、(3)inorderto/inorderthat表表“目的目的”。inorderto意意为为“为为了了”,后接后接_。引。引导导目的状目的状语语inorderthat意意为为“为为了了”,后接后接_。引。引导导目的状目的状语语从句从句动词动词原形原形从句从句【活学活用活学活用】为为了使梦想成真了使梦想成真,我我们们必必须须努力工作。努力工作。_makeourdreamscometrue,wemustworkhard.为为了上学不了上学不迟迟到到,琳达每天早晨六点琳达每天早晨六点钟钟就起床。就起床。_ _ _ _be late for school,Lindagetsupatsixeverymo

6、rning.答案答案:InordertoInordernotto2.Ithinkitisimportantforchildrentolearnhowtodochoresandhelptheirparentswithhousework.我我认认为为对对孩孩子子们们来来说说学学习习如如何何做做家家务务和和帮帮助助父父母母做做家家务务是是很很重要的。重要的。【自自主主领领悟悟】本本句句是是一一个个含含有有宾宾语语从从句句的的主主从从复复合合句句,其其句句式式结结构如下构如下:【归纳归纳拓展拓展】it作形式主作形式主语语的用法的用法(1)当不定式当不定式(短短语语)、动动名名词词(短短语语)或从句在某

7、句中作主或从句在某句中作主语时语时,常用常用_作形式主作形式主语语置于句首置于句首,而真正的主而真正的主语语放在句尾。放在句尾。(2)it作形式主作形式主语语的三种常的三种常见见句型句型结结构构:Its+adj.+todo.Its+adj.+forsb.+todo.Its+adj.+ofsb.+todo.it(3)Its+adj.+forsb.+todo.与与Its+adj.+ofsb.+todo.的用法辨析的用法辨析Its+adj.+forsb.+todo.句中的形容句中的形容词词常表示客常表示客观观情况情况,如如hard,easy,important等等Its+adj.+ofsb.+tod

8、o.句中的形容句中的形容词词常表示人的性格、品常表示人的性格、品质质与特点等与特点等,如如kind,nice,clever等等【活学活用活学活用】拥拥有健康的生活方式很重要。有健康的生活方式很重要。_veryimportant_ahealthylifestyle.对对孩子孩子们们来来说说学会如何照学会如何照顾顾自己是很有必要的。自己是很有必要的。_necessary_children_howtolookafterthemselves.答案答案:Its;tohaveIts;for;tolearn你帮助我做家你帮助我做家务务,真是太好了。真是太好了。_kind_you_mewiththehouse

9、work.答案答案:Its;of;tohelp3.Childrenthesedaysdependontheirparentstoomuch.如今的孩子如今的孩子过过多地依靠他多地依靠他们们的父母。的父母。【自自主主领领悟悟】(1)句句中中的的dependon意意为为“依依靠靠”,后后接接名名词词作作宾宾语语。此此外外,还还可可意意为为“信信赖赖;取取决决于于”,固固定定短短语语。例例如如:Whether we will go camping tomorrow depends on theweather.我我们们明天是否去野明天是否去野营营取决于天气。取决于天气。(2)toomuch意意为为“太

10、太多多”,此此处处在在句句中中作作状状语语,常常用用于于句句末末。例例如如:Dontworryabouttheproblemtoomuch.对这对这个个问题问题不要太担心。不要太担心。【用法辨析用法辨析】toomuch/muchtoo/toomany的区的区别别toomuch“太多太多”后接后接_muchtoo“太太”后接后接_或或_toomany“太多太多”后接后接_不可数名不可数名词词形容形容词词副副词词可数名可数名词词复数复数【一言辨异一言辨异】Somestudentssaytheyusedtobe_becausetheyhad_todo.一些学生一些学生说说以前他以前他们们太累太累,因

11、因为为他他们们有太多的作有太多的作业业要做。要做。toomuchhomeworkmuchtootired【活学活用活学活用】你不能你不能总总是依靠是依靠别别人的帮助。人的帮助。Youcantalwaysthehelpofothers.用用toomuch/toomany/muchtoo填空。填空。(A)Ihaverulesathome.(B)Thereistrafficinthestreetduringtherushhours.(C)Themathproblemisdifficult.Icantworkitout.答答案案:dependon(A)toomany(B)toomuch(C)mucht

12、oo4.Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.孩子孩子们们越早学会独立越早学会独立,对对他他们们的未来就越有好的未来就越有好处处。【自主自主领领悟悟】“the+_.,the+_.”表示表示“越越,就越就越”,固定句式。例如固定句式。例如:Theharderyoustudy,thebettergradesyoullget.你学你学习习越努力越努力,你取得的成你取得的成绩绩就越就越好。好。比比较级较级比比较级较级【活学活用活学活用】你朋友越多你朋友越多,你就越快你就越快乐乐。_friendsyouhave,_y

13、ouwillbe.答案答案:Themore;thehappier.用所用所给词给词的适当形式填空的适当形式填空1.Theboyisntoldenoughtotakecareof(him).2.Parentsshoulddeveloptheirchildrens(independent)asearlyaspossible.3.Mr.Whiteisamanwhohasagoodsenseof(fair).4.Myuncledidntgotoworkbecauseofhis(ill).5.Ithinkeverystudentshoulddotheirpartin(keep)theclassroomc

14、leanandtidy.答答案案:1.himself2.independence3.fairness4.illness5.keeping.单项选择单项选择1.Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewontlearntodependourselves.A.inB.toC.onD.for2.Couldyoupleasesomeinformationforusaboutthestudentshealthy?Ofcourse,itsmypleasure.A.showB.giveC.passD.provide3.Themembersoftheteamarepra

15、cticingreallyhard_winthecominggame.A.inorderB.inorderthatC.inordertoD.sothat4.Dontspend_timeontheInternet.Itsbadforyoureyes.A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.manytoo5.youare,mistakesyouwillmakeinthetest.A.Themorecareful;thefewerB.Themorecarefully;thefewerC.Themorecareful;thelessD.Themorecarefully;theless

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