【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点5 遗传基础规律和伴性遗传课件.ppt

上传人:仙*** 文档编号:65268037 上传时间:2022-12-04 格式:PPT 页数:14 大小:518.50KB
返回 下载 相关 举报
【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点5 遗传基础规律和伴性遗传课件.ppt_第1页
第1页 / 共14页
【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点5 遗传基础规律和伴性遗传课件.ppt_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点5 遗传基础规律和伴性遗传课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点5 遗传基础规律和伴性遗传课件.ppt(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第一关切入高考第一关切入高考判一判判一判 考情透视考情透视 对点排查对点排查1豌豌豆豆杂杂交交实实验验的的操操作作是是去去雄雄套套袋袋授授粉粉套袋。套袋。()2分分离离定定律律中中F1(Dd)产产生生的的雌雌雄雄配配子子的的数数目目相等。相等。()3具具有有相相对对性性状状的的两两亲亲本本杂杂交交,F1表表现现显显性性性状,性状,F2显性性状与隐性性状之比为显性性状与隐性性状之比为31。()4若若F1与与隐隐性性纯纯合合子子杂杂交交,F1产产生生两两种种配配子子,测测交交后后代代分分离离比比是是11,这这属属于于演演绎绎推推理理阶阶段段。()5自自由由组组合合定定律律中中F1产产生生配配子子时

2、时等等位位基基因因均均分分离离,非非同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因自自由由组组合。合。()6真真核核生生物物核核基基因因在在遗遗传传时时均均遵遵循循孟孟德德尔尔定定律。律。()。7二二倍倍体体生生物物体体细细胞胞中中基基因因总总是是成成对对存存在在的的,染色体也是成对的。染色体也是成对的。()8若若F1(AaBb)自自交交后后代代比比例例为为961,则则测测交后代比例为交后代比例为121。()9等等位位基基因因位位于于一一对对同同源源染染色色体体的的相相同同位位置置,但相同位置的不一定是等位基因。但相同位置的不一定是等位基因。()10测测交交是是用用隐隐性性纯纯合合亲亲本本与

3、与需需要要检检测测个个体体进进行行杂杂交交,测测交交子子代代的的表表现现型型及及其其比比例例,就就是被测对象产生的配子类型及其比例。是被测对象产生的配子类型及其比例。()11基基因因、DNA、染染色色体体的的关关系系是是:1条条染染色色体体上上有有一一个个或或两两个个DNA分分子子,一一个个DNA分分子子上可以有许多基因。上可以有许多基因。()12性性染染色色体体既既存存在在于于生生殖殖细细胞胞中中,也也存存在在于体细胞中。于体细胞中。()13含含X染染色色体体的的配配子子是是雌雌配配子子,含含Y染染色色体体的是雄配子。的是雄配子。()14进进行行有有性性生生殖殖的的XY型型生生物物,其其配配

4、子子中中不不一定含一定含X染色体。染色体。()15A基基因因和和a基基因因含含有有的的脱脱氧氧核核苷苷酸酸数数量量可可能不同。能不同。()16同同一一父父亲亲所所生生的的女女儿儿一一定定有有一一条条相相同同的的X染染色色体体,同同一一母母亲亲所所生生的的儿儿子子中中不不一一定定有有一一条相同的条相同的X染色体。染色体。()17同同一一父父亲亲所所生生的的儿儿子子中中一一定定有有一一条条相相同同的的Y染色体。染色体。()答答案案1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.错因分析错因分析2.F1(Dd)产生的雄配子比雌配子数产生的雄配子比雌配子数多。多。6

5、进行有性生殖时,真核生物核基因的遗传遵进行有性生殖时,真核生物核基因的遗传遵循孟德尔的遗传定律。循孟德尔的遗传定律。7XY型生物雄性个体体细胞型生物雄性个体体细胞X、Y染色体上的染色体上的某些基因成单存在。某些基因成单存在。13含含X染色体的配子既有雌配子又有雄配子。染色体的配子既有雌配子又有雄配子。1某植物种群,某植物种群,AA占占30%,Aa占占60%,aa占占10%,其中,其中aa无繁殖能力,求自交、自由交无繁殖能力,求自交、自由交配所得子代中配所得子代中aa概率?概率?误读误解误解有二:一是忽略误读误解误解有二:一是忽略aa无繁殖无繁殖能力,二是不能区分自交和自由交配能力,二是不能区分

6、自交和自由交配(自交有自交有2种情况:种情况:AA自交和自交和Aa自交,而自由交配有四自交,而自由交配有四种情况:种情况:AAAA、AAAa、AaAA、AaAa。)第二关链接高考第二关链接高考想一想想一想 2男病、病男?男病、病男?答案提示答案提示男病患病的男孩男病患病的男孩/男孩,病男男孩,病男患病的男孩患病的男孩/孩子。孩子。误误读读误误解解不不能能够够区区分分二二者者的的研研究究范范围围不不同同,男男病病是是“男男孩孩”中中的的病病男男,病病男男是是“孩孩子子”中的病男。中的病男。3豌豆人工杂交操作步骤?豌豆人工杂交操作步骤?答答案案提提示示豌豌豆豆是是自自花花传传粉粉、闭闭花花授授粉粉

7、植植物物,自自然然状状态态下下只只能能自自交交,要要实实现现杂杂交交需需要要(花花蕾蕾期期)去去雄雄套套袋袋(成成熟熟期期)人人工工授授粉粉再再套袋。套袋。误误读读误误解解一一是是忽忽略略应应在在花花蕾蕾期期去去雄雄,二二是是忽忽略略人人工工授授粉粉前前和和后后均均要要套套袋袋,以以防防其其他他花花粉的干扰。粉的干扰。4性染色体存在于何种生物何种细胞?性染色体存在于何种生物何种细胞?答答案案提提示示性性染染色色体体存存在在于于某某些些雌雌雄雄异异体体生物的所有正常细胞中。生物的所有正常细胞中。误误读读误误解解一一是是误误认认为为雌雌雄雄异异体体生生物物都都存存在在性性染染色色体体,其其实实性性

8、别别不不是是性性染染色色体体决决定定的的雌雌雄雄异异体体生生物物不不含含性性染染色色体体,如如蜜蜜蜂蜂;二二是是误误认认为为性性染染色色体体只只存存在在于于有有性性生生殖殖细细胞胞中中,其其实实雌雌雄异体生物的所有正常细胞都含有性染色体。雄异体生物的所有正常细胞都含有性染色体。5孟德尔遗传定律发生作用的时期?孟德尔遗传定律发生作用的时期?答答案案提提示示均均发发生生于于减减数数第第一一次次分分裂裂的的后后期。期。误误读读误误解解不不理理解解孟孟德德尔尔遗遗传传定定律律的的实实质质而而不不清清楚楚发发生生作作用用的的时时期期。分分离离定定律律和和自自由由组组合合定定律律研研究究的的分分别别是是减

9、减后后期期同同源源染染色色体体上上的的等等位位基基因因的的“分分离离”行行为为和和非非同同源源染染色色体体上上的的非等位基因的非等位基因的“自由组合自由组合”行为。行为。6同同源源染染色色体体的的相相同同位位置置一一定定是是等等位位基基因因?非等位基因一定能够自由组合?非等位基因一定能够自由组合?答答案案提提示示同同源源染染色色体体的的相相同同位位置置是是等等位位基基因因或或相相同同基基因因;非非同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因能能够够自自由由组组合合,同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因不能够自由组合。不能够自由组合。误读误解思维不缜密而误认为同源染色误读误解思维不缜密而误认为同源染色体相同位置一定是等位基因,非等位基因一定体相同位置一定是等位基因,非等位基因一定能够自由组合。能够自由组合。

展开阅读全文
相关资源
  • 【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点5 遗传基础规律和伴性遗传.doc【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点5 遗传基础规律和伴性遗传.doc
  • 【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点4 遗传的分子基础与细胞基础.doc【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点4 遗传的分子基础与细胞基础.doc
  • 【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点4 遗传的分子基础与细胞基础课件.ppt【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点4 遗传的分子基础与细胞基础课件.ppt
  • 【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点11 实验与探究课件.ppt【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点11 实验与探究课件.ppt
  • 【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破非选择题8个高频考点 考点2 孟德尔定律、伴性遗传及人类遗传病.doc【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破非选择题8个高频考点 考点2 孟德尔定律、伴性遗传及人类遗传病.doc
  • 【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点7 植物激素调节课件.ppt【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点7 植物激素调节课件.ppt
  • 【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点9 种群与群落课件.ppt【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点9 种群与群落课件.ppt
  • 【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点2 细胞的代谢课件.ppt【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点2 细胞的代谢课件.ppt
  • 【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点6 变异、育种与进化课件.ppt【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点6 变异、育种与进化课件.ppt
  • 【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点3 细胞的生命历程课件.ppt【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破选择题11个高频考点 考点3 细胞的生命历程课件.ppt
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁