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1、生态系统的物质循环生态系统的物质循环组成生物体的组成生物体的组成生物体的组成生物体的C.H.O.N.P.SC.H.O.N.P.SC.H.O.N.P.SC.H.O.N.P.S等等等等元素元素元素元素,都不断进行着从都不断进行着从都不断进行着从都不断进行着从无机环境无机环境无机环境无机环境到到到到生物群落生物群落生物群落生物群落，又从，又从，又从，又从生物群落生物群落生物群落生物群落到到到到无机环境无机环境无机环境无机环境的循环过程，这就是的循环过程，这就是的循环过程，这就是的循环过程，这就是生态系统的生态系统的生态系统的生态系统的物质循环物质循环物质循环物质循环。这里所说的生态系统，指的是地球上
2、最大的生态系统这里所说的生态系统，指的是地球上最大的生态系统这里所说的生态系统，指的是地球上最大的生态系统这里所说的生态系统，指的是地球上最大的生态系统-生物圈生物圈生物圈生物圈，其中的物质循环具有，其中的物质循环具有，其中的物质循环具有，其中的物质循环具有全球性全球性全球性全球性，因此又叫，因此又叫，因此又叫，因此又叫生物地球化学循环生物地球化学循环生物地球化学循环生物地球化学循环。特特特特别别别别提提提提醒醒醒醒碳循环碳循环COCOCOCO2 2 2 2、碳酸盐（碳酸盐（碳酸盐（碳酸盐（石灰岩石灰岩石灰岩石灰岩.珊瑚礁珊瑚礁珊瑚礁珊瑚礁）等）等）等）等光合作用光合作用光合作用光合作用（主要
3、）、（主要）、（主要）、（主要）、化能合成作用化能合成作用化能合成作用化能合成作用COCOCOCO2 2 2 2含碳有机物含碳有机物含碳有机物含碳有机物食物链、食物网食物链、食物网食物链、食物网食物链、食物网生物的生物的生物的生物的呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用分解者的分解作用分解者的分解作用分解者的分解作用分解者的分解作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧6.6.6.6.碳在生物群落与无机环境碳在生物群落与无机环境碳在生物群落与无机环境碳在生物群落与无机环境之间的循环主要形式：之间的循环主要形式：之间的循环主要形式：之间的循环主要形式：3.3.3.3.碳在生物体内的存
4、在形式：碳在生物体内的存在形式：碳在生物体内的存在形式：碳在生物体内的存在形式：2.2.2.2.碳进入生物群落的途径：碳进入生物群落的途径：碳进入生物群落的途径：碳进入生物群落的途径：4.4.4.4.碳在生物体之间传递途径：碳在生物体之间传递途径：碳在生物体之间传递途径：碳在生物体之间传递途径：5.5.5.5.碳进入大气的途径：碳进入大气的途径：碳进入大气的途径：碳进入大气的途径：1.1.1.1.碳在自然界中存在的形式：碳在自然界中存在的形式：碳在自然界中存在的形式：碳在自然界中存在的形式：大气中的大气中的大气中的大气中的COCO2 2生产者生产者生产者生产者消费者消费者消费者消费者分解者分解
5、者分解者分解者捕食捕食捕食捕食光合作用光合作用光合作用光合作用遗体、残骸遗体、残骸遗体、残骸遗体、残骸一进三出一进三出一进三出一进三出三进一出三进一出二进一出二进一出二进一出二进一出一进二出一进二出一进二出一进二出分解作用分解作用分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用碳循环碳循环温温 室室 效效 应应1.1.1.1.原因：原因：原因：原因：2.2.2.2.危害：危害：危害：危害：打破了生物圈中碳循环的打破了生物圈中碳循环的打破了生物圈中碳循环的打破了生物圈中碳循环的平衡，使大气中二氧化碳平衡，使大气中二氧化碳平衡，使大气中二氧化碳平衡，使大气中二氧化碳
6、含量迅速增加。含量迅速增加。含量迅速增加。含量迅速增加。加快极地和高山冰川融化，加快极地和高山冰川融化，导致海平面上升导致海平面上升化学燃料的大量燃烧、化学燃料的大量燃烧、化学燃料的大量燃烧、化学燃料的大量燃烧、绿色植被的破坏。绿色植被的破坏。绿色植被的破坏。绿色植被的破坏。如何减缓温室效应？如何减缓温室效应？如何减缓温室效应？如何减缓温室效应？3.3.3.3.缓解措施：缓解措施：缓解措施：缓解措施：减少减少减少减少COCOCOCO2 2 2 2的排放的排放的排放的排放:增加增加增加增加COCOCOCO2 2 2 2的吸收的吸收的吸收的吸收：开发新能源开发新能源开发新能源开发新能源,尽量减少化
7、石燃料的燃烧尽量减少化石燃料的燃烧尽量减少化石燃料的燃烧尽量减少化石燃料的燃烧大力植树造林大力植树造林大力植树造林大力植树造林(太阳能太阳能太阳能太阳能、风能风能风能风能、水能水能水能水能、核能等核能等核能等核能等）能量流动能量流动能量流动能量流动物质循环物质循环物质循环物质循环特点：特点：特点：特点：单向流动单向流动单向流动单向流动 逐级递减逐级递减逐级递减逐级递减特点：特点：特点：特点：反复利用，循环流动反复利用，循环流动反复利用，循环流动反复利用，循环流动全球性全球性全球性全球性物质的合成和分解物质的合成和分解物质的合成和分解物质的合成和分解载体载体载体载体动力动力动力动力能量流动和能量
8、流动和物质循环物质循环的关系的关系联系：联系：联系：联系：同时进行，相互依存，不可分割同时进行，相互依存，不可分割同时进行，相互依存，不可分割同时进行，相互依存，不可分割 能量的固定、储存、转移和释放，离不开（能量的固定、储存、转移和释放，离不开（能量的固定、储存、转移和释放，离不开（能量的固定、储存、转移和释放，离不开（）；）；）；）；物质是能量沿食物链（网）流动的（物质是能量沿食物链（网）流动的（物质是能量沿食物链（网）流动的（物质是能量沿食物链（网）流动的（）；）；）；）；能量是物质在生态系统中往复循环的（能量是物质在生态系统中往复循环的（能量是物质在生态系统中往复循环的（能量是物质在生
9、态系统中往复循环的（）。）。）。）。练习练习1.1.在碳循环中，无机环境和生物群落相联系的在碳循环中，无机环境和生物群落相联系的生理作用是（生理作用是（）光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用蒸腾作用蒸腾作用 化能合成作用化能合成作用A.A.B.B.C.C.D.D.B2.2.生态系统中的物质循环是（生态系统中的物质循环是（）A.A.反复循环的反复循环的 B.B.单向运动的单向运动的C.C.逐级递减的逐级递减的 D.D.逐级递增的逐级递增的A3.3.下图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙下图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么（各代表什么（）A.A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
10、甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B.B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C.C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D.D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者A基础题基础题基础题基础题1.1.（1 1）；（；（2 2）。2.A 3.B2.A 3.B4.4.提示提示提示提示：是。因为生物圈是指地球上所有生物与其无机环境：是。因为生物圈是指地球上所有生物与其无机环境：是。因为生物圈是指地球上所有生物与其无机环境：是。因为生物圈是指地球上所有生物与其无机环境的总和，通过物质循环构成一个物质上自给自
11、足的系统。的总和，通过物质循环构成一个物质上自给自足的系统。的总和，通过物质循环构成一个物质上自给自足的系统。的总和，通过物质循环构成一个物质上自给自足的系统。拓展题拓展题拓展题拓展题提示提示提示提示：农田是人工生态系统，是以提高农作物的产量和：农田是人工生态系统，是以提高农作物的产量和：农田是人工生态系统，是以提高农作物的产量和：农田是人工生态系统，是以提高农作物的产量和效益，使能量更多地流向人类，满足人类的需要为目的的。效益，使能量更多地流向人类，满足人类的需要为目的的。效益，使能量更多地流向人类，满足人类的需要为目的的。效益，使能量更多地流向人类，满足人类的需要为目的的。农田土壤中氮的含
12、量往往不足以使作物高产，加之农产品源农田土壤中氮的含量往往不足以使作物高产，加之农产品源农田土壤中氮的含量往往不足以使作物高产，加之农产品源农田土壤中氮的含量往往不足以使作物高产，加之农产品源源不断地自农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还源不断地自农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还源不断地自农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还源不断地自农田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还土壤，所以需要施加氮肥。这与物质循环并不矛盾。土壤，所以需要施加氮肥。这与物质循环并不矛盾。土壤，所以需要施加氮肥。这与物质循环并不矛盾。土壤，所以需要施加氮肥。这与物质循环并不矛盾。课后练习课后练习
13、ADCBCOCO2 2 无机环境无机环境碳循环碳循环右图示生态系统碳循环示意图，其中右图示生态系统碳循环示意图，其中右图示生态系统碳循环示意图，其中右图示生态系统碳循环示意图，其中A-DA-DA-DA-D代表生态系统代表生态系统代表生态系统代表生态系统的的的的4 4 4 4种成分，种成分，种成分，种成分，-代表发生在生物体内的生理过程。代表发生在生物体内的生理过程。代表发生在生物体内的生理过程。代表发生在生物体内的生理过程。请据图回答：请据图回答：请据图回答：请据图回答：生物群落生物群落温室效应温室效应温室效应温室效应请你只移动两根，让小狗调头走吗？请你只移动两根，让小狗调头走吗？巩固练习巩固练习ADCBADCBADCBACBACB