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1、小学新学期班级工作计划时间匆忙的消逝了，马上新学期就要开始了，作为班主任，应当在此时结合本班实际状况，制定好班级工作打算，为接下来的班级管理工作做好充分预备。下面是由我为大家整理的“小学新学期班级工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。小学新学期班级工作打算一一、班级基本状况和目标我班共有学生xx人。经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的
2、行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学的班集体。特制定如下班级工作打算：1、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约；2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；5、成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不
3、断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。二、德育工作总目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班。4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模
4、式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。三、教育内容及措施一行为规范教育：一句洪亮的口号：学会做人。抓学生行为习惯的养成，分阶段落实小学生一日常规。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。二主题教育活动：1、做小主人教育活动。自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做学校的主人。2、爱国主义专题教育看1本爱国主义书籍。听一则爱国主义故事。画一幅“我心中的祖国的图画。三体育、卫
5、生工作：1、抓好学生的体育达标项目。与体育老师准时联系，抓紧对体育有困难的学生进行催促。2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。3、抓好“两操，注重质量，掌握眼睛新发病率。4、定期宣扬卫生学问，生活小常识。四家长工作：1、做好家访工作，做到准时联系。2、开好家长会，主动引导家长参加教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。4、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。四、具体措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、
6、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增添班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。小学新学期班级工作打算二一、班级基本状况分析本班共有学生xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分学生胆子较大，独特淳朴。从语文学习状况来看，学生的语文基础学问薄弱，学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够敏捷。主要表如今：学习看法不够端
7、正，上课听讲不够用心，对一些简洁的抄抄写写的作业都能较仔细地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够干净；课外阅读的兴趣有所增添，但课外阅读习惯差，学问面狭窄；语言表达能力弱，不太擅长表达自己的思想；特殊是学生的独立阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味；本学期我将以端正学生学习看法为突破口，以增加阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓舞，扎实学生的语文基础学问，提高学生的语文能力。二、指导思想坚持“以人为本、德育为先，围绕“校内文化建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内
8、容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效的原则，与时俱进，全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作，结合本班学生的状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。三、工作原则1、进展原则：即创造条件，使每个学生得到进展。2、民主原则：班内的工作和学生相互商议，商量确定，有问题求大同存小异，探讨解决。加强师生的合作，形成合力，提高班级凝聚力。四、工作目标1、在学生日常行为规范管理上形成特色。2、培育学生良好的学习习惯，营造深厚的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实基础。五、工作重点1、紧抓学生的日常行为规范。2、建
9、设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。六、主要工作一进一步抓好行为规范教育。常规教育。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育，加强小学生日常行为规范的学习与教育，进行“国旗下讲话、“十分钟队会、“晨会、“主题班队活动、“讲德育故事等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓
10、学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员根据纲要的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。二加强学生的德育教育。1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用xx举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、深化爱国教育，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、
11、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：利用电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。4、结合基础道德教育，强化“关怀他人、老实守信、尊老爱幼、遵纪守法的教育，关心学生规范品德，端正为他人服务的思想。5、每月至少向学生推举1本爱国主义书籍。6、开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。三班级纪律方面。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制
12、定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展路队小标兵评比活动
13、，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。四卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着干净，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时清扫。3、“人人争做环保小卫士的主题教育活动：利用晨会和学生商量环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。每月回收费电池，做力所能
14、及的事情，评出班级的“保洁小卫士。五抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，准时实行措施，指导学生改正缺乏。3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习气氛。4、发挥家长的作用。六加强班队建设。1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。2、依据每月不同教育主题，评选优秀队员。3、结合学校进行的评选“创安先进班集体内容，进行如下工作：1制定适合本班的安全公约。2做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。七重视对后进生的教育工作。针对每一个学生的基础和
15、特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个学生都能得到充分的进展。关心他们制定学习打算，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。八营造向上气氛。依据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，发掘创新精神。九指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信；第二，鼓舞小干部大胆工作，指教他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、能力上取
16、得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。十针对特别学生，开展特别教育。学期初排出特别学生名单，通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和看法，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教育好孩子。十一家长工作：做好
17、家访工作，做到准时联系。1、开好家长会，继续办好家长联谊会，主动引导家长参加“创建学习型家庭活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。七、教师的自我要求1、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。八、预期到达的目标抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周公布五项评比状况，每周进行小结，加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页