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1、第二节磁场教学课件clszwangjie2011/5/3第一页，本课件共有18页复习：磁现象：3、磁极之间的相互作用规律：、磁极之间的相互作用规律：1、能吸引、能吸引 等物质的性质叫做等物质的性质叫做 。具有磁性的物质叫做具有磁性的物质叫做 。2、磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最、磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做强的部分叫做 ，它的位置在磁体的它的位置在磁体的 。4、使原来没有磁性的物体获得、使原来没有磁性的物体获得磁性磁性的过的过 程程叫做叫做 。磁化磁化铁、钴、镍铁、钴、镍磁性磁性磁体磁体磁极磁极两端两端同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引。同名磁极相互排斥；异名磁极
2、相互吸引。指北的磁极叫指北的磁极叫北极北极，或称或称N极极 指南的磁极叫指南的磁极叫南极南极，或称，或称S极极第二页，本课件共有18页第二节磁场第二节磁场学习目标：学习目标：1、知道什么是磁场，知道磁体周围存在着、知道什么是磁场，知道磁体周围存在着磁场。磁场。2、知道用磁感线来描述磁场的分布，说出磁、知道用磁感线来描述磁场的分布，说出磁感线方向的规定。感线方向的规定。3、知道地球是一个大磁体，地磁场的南、知道地球是一个大磁体，地磁场的南、北极，地磁偏角。北极，地磁偏角。第三页，本课件共有18页演示：在磁体周围放一些小磁针，观察磁 针指向；如果改变磁体位置磁针指向是否会改变？第四页，本课件共有1
3、8页一、磁一、磁 场场1、在磁体周围存在着一种物质，叫做、在磁体周围存在着一种物质，叫做 。磁场的基本性质：磁场的基本性质：对放入其中的磁体有对放入其中的磁体有力力 的的 作用作用磁磁体体并并没没触触碰碰到到小小磁磁针针但但小小磁磁针针转转动动说说明明：磁场磁场第五页，本课件共有18页小磁针在磁场中某点静止小磁针在磁场中某点静止 时，时，N极极所指方向为该点所指方向为该点磁场方向磁场方向2、磁场方向规定：、磁场方向规定：第六页，本课件共有18页二、磁感线二、磁感线定义定义：在磁场中，沿磁场中：在磁场中，沿磁场中的一的一 些小磁针的些小磁针的N极极画出一画出一些些带箭头的曲线带箭头的曲线，这样的
4、曲，这样的曲线叫做线叫做磁感线磁感线；磁场磁场虽客观存在，但看不见、虽客观存在，但看不见、摸不着，摸不着，如何描述它呢？如何描述它呢？为形象地描述磁场而为形象地描述磁场而假想假想的的一些曲线一些曲线,实验中常用铁屑实验中常用铁屑或小磁针来或小磁针来模拟模拟磁感线。磁感线。第七页，本课件共有18页第八页，本课件共有18页条形磁铁的磁条形磁铁的磁感线分布感线分布蹄形磁铁的磁蹄形磁铁的磁感线分布感线分布条形、蹄型磁铁的磁感线条形、蹄型磁铁的磁感线分布图片，分布图片，磁感线并不存磁感线并不存在在，科学家为描述磁场，科学家为描述磁场假假想想出的一组出的一组闭合曲线闭合曲线。磁感线的磁感线的疏密疏密表示磁
5、场表示磁场的的强弱强弱；该点该点磁感线磁感线切线切线所指的所指的方向方向,就是该点的就是该点的磁场方磁场方向。向。磁感线方向磁感线方向和和磁场磁场的方向的方向不是不是一回事，但一回事，但大方向是一致的。大方向是一致的。：在磁在磁体外部体外部从磁体的从磁体的N N极出发极出发，到磁体的到磁体的S S极极.利用利用模型法模型法描述磁场的描述磁场的分布、方向和强弱分布、方向和强弱磁感线的方向磁感线的方向第九页，本课件共有18页SN异名磁极相吸引异名磁极相吸引练习：练习：1、画出异名磁极之间的磁感线：、画出异名磁极之间的磁感线：第十页，本课件共有18页NN同名磁极相排斥同名磁极相排斥2、画出同名磁极之
6、间的磁感线：、画出同名磁极之间的磁感线：第十一页，本课件共有18页三、地磁场北方（地理北极)地球南方(地理南极）第十二页，本课件共有18页地磁场的分布是什么样子呢地磁场的分布是什么样子呢（2）地磁的北极地磁的北极在在地理的南极附近地理的南极附近，地磁的南极地磁的南极在在地理的北极附近地理的北极附近，并不重合。并不重合。特点特点:（）（）地球是一个巨大的地球是一个巨大的磁体；磁体；地磁场地磁场分布类似于分布类似于条形磁铁条形磁铁外面的外面的磁场；磁场；第十三页，本课件共有18页地磁偏角地理北极地理北极地理南极地理南极沈括，中国宋代科学家，在其著作梦溪笔谈中最早提及磁偏角。“方家以磁石磨针锋，则能
7、指南，然常微偏东，不全南也”。地磁偏角地磁偏角地磁南极地磁南极地磁北极地磁北极第十四页，本课件共有18页地磁场地磁场 鸽子是人们喜爱的一种鸟类。大家都知道信鸽具有卓越的航行本鸽子是人们喜爱的一种鸟类。大家都知道信鸽具有卓越的航行本领领.她能从她能从2 000KM2 000KM以外的地方飞回家里。实验证明，如果把一块小以外的地方飞回家里。实验证明，如果把一块小磁铁绑在鸽子身上，它就会惊慌失措，立即失去定向的能力：而把磁铁绑在鸽子身上，它就会惊慌失措，立即失去定向的能力：而把铜板绑在鸽子身上，却看不出对它有什么影响。当发生强烈磁暴的铜板绑在鸽子身上，却看不出对它有什么影响。当发生强烈磁暴的时候，或
8、者飞到强大时候，或者飞到强大 无线电发射台附近，鸽子也会失去定向无线电发射台附近，鸽子也会失去定向的能力。这些事实充分说明了，的能力。这些事实充分说明了，鸽子等鸟类是靠地磁场来导航的鸽子等鸟类是靠地磁场来导航的。绿海龟，鳗鲡等绿海龟，鳗鲡等鱼类也鱼类也是靠地磁场来导航的是靠地磁场来导航的。第十五页，本课件共有18页N S S NNS磁感线从磁感线从N极出发极出发磁场的方向和磁感线的方向大方向磁场的方向和磁感线的方向大方向上一致；且为小磁针上一致；且为小磁针N极指向极指向3、根据磁感线，标出磁体的、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小极及小磁针的磁针的N、S极。极。第十六页，本课件共有18页4 4、根据小磁针的、根据小磁针的NN、S S极，在极，在图中标出图中标出磁体的极性磁体的极性，并画出，并画出磁体周围的磁体周围的磁感线的分布磁感线的分布。S N 磁场的方向磁场的方向它和磁感线的方向大方向上一致它和磁感线的方向大方向上一致磁感线的方向从磁感线的方向从N极出发，回到极出发，回到S极。极。小磁针小磁针N极指向为极指向为第十七页，本课件共有18页再见再见第十八页，本课件共有18页