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1、第九周课程普通心理学2022/12/31第一页，本课件共有49页1 什么是知觉（perception)n人们通过感官得到了外部世界的信息，这些信息经过头脑的加工，产生了对事物整体的认识，这就是知觉。n知觉是以感觉作为基础，但不是个别感觉信息的简单总和。2022/12/32第二页，本课件共有49页2 知觉的加工过程n知觉中的自下而上 Bottom-up approachesn知觉依赖于直接作用于感官的刺激物的特性，n知觉中的自上而下Top-down Approachesn知觉者对事物的需要，兴趣或对活动的预先准备状态，一般的知识经验，在一定程度上影响着知觉的过程和结果。2022/12/33第三页
2、，本课件共有49页n学习与经验的影响2022/12/34第四页，本课件共有49页2022/12/35第五页，本课件共有49页知觉的观点差异起点2022/12/36第六页，本课件共有49页2022/12/37第七页，本课件共有49页2022/12/38第八页，本课件共有49页3 知觉中的对象与背景n人们的知觉是由对象及其背景的关系决定的。n知觉中对象和背景的关系存在于空间刺激组合中，同时也存在于时间系列中。n一旦图形从背景中分离了出来，图形就会被组织成有意义的形式2022/12/39第九页，本课件共有49页2022/12/310第十页，本课件共有49页2022/12/311第十一页，本课件共有4
3、9页4 知觉中的整体与部分的关系n具有将个别属性，个别部分综合为整体的能力n对个别成分的直觉，又依赖于事物的整体特性2022/12/312第十二页，本课件共有49页2022/12/313第十三页，本课件共有49页2022/12/314第十四页，本课件共有49页2022/12/315第十五页，本课件共有49页2022/12/316第十六页，本课件共有49页2022/12/317第十七页，本课件共有49页2022/12/318第十八页，本课件共有49页5 形状的知觉n格式塔组织原则：n相近性n连续性n封闭性n部分-整体关系n简单性2022/12/319第十九页，本课件共有49页2022/12/32
4、0第二十页，本课件共有49页6 理解在知觉中的作用人在知觉过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释。假设检验过程。2022/12/321第二十一页，本课件共有49页2022/12/322第二十二页，本课件共有49页2022/12/323第二十三页，本课件共有49页One of the confusing aspects of impossible figures is that there is contradictory depth information in different sections of the picture202
5、2/12/324第二十四页，本课件共有49页7 知觉恒常性n当知觉的客观对象在一定范围内改变时，我们的知觉映像在相当程度上却保持着它的稳定性。n尽管感觉到刺激在变化，但知觉相对稳定n形状恒常性n大小恒常性n颜色恒常性2022/12/325第二十五页，本课件共有49页2022/12/326第二十六页，本课件共有49页2022/12/327第二十七页，本课件共有49页2022/12/328第二十八页，本课件共有49页2022/12/329第二十九页，本课件共有49页2022/12/330第三十页，本课件共有49页8 知觉的适应n19世纪末 斯特拉顿 翻转镜2022/12/331第三十一页，本课件共
6、有49页9 深度知觉 1 单眼视觉线索2022/12/332第三十二页，本课件共有49页2022/12/333第三十三页，本课件共有49页2022/12/334第三十四页，本课件共有49页2022/12/335第三十五页，本课件共有49页2022/12/336第三十六页，本课件共有49页2022/12/337第三十七页，本课件共有49页2022/12/338第三十八页，本课件共有49页n对象重叠n相对大小n线条透视n空气透视 清晰度n纹理梯度n运动视差2022/12/339第三十九页，本课件共有49页n双眼线索2022/12/340第四十页，本课件共有49页2022/12/341第四十一页，本
7、课件共有49页2022/12/342第四十二页，本课件共有49页n虽然投射到视网膜的刺激不同,我们能知觉到图形的真实方位.n场依存性和独立性n由各个部分组成的复杂图形,每一个部分都要进行心理旋转。有可能没有同时旋转所有的部分。10 方位恒常性2022/12/343第四十三页，本课件共有49页11 错觉n知识经验与引起知觉的刺激特征之间不一致的现象2022/12/344第四十四页，本课件共有49页2022/12/345第四十五页，本课件共有49页2022/12/346第四十六页，本课件共有49页Reasons not fully understood;the diagonal lines may
8、 be implicit depth cues similar to the ones we see in our perception of the exterior and interior of a building2022/12/347第四十七页，本课件共有49页The size of the center circle relative to the surrounding circles affect perception of the center circles size2022/12/348第四十八页，本课件共有49页It occurs because of the depth cue provided by the converging lines2022/12/349第四十九页，本课件共有49页