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1、第五章 物体的运动一、长度和时间的测量ABCDEFGH测量很重要现在呢？现在呢？现在呢？现在呢？AB和CD是直线吗？EFGH四条边是直线吗？估计不可靠！你现在看呢？估计可靠吗？下面的两个圆哪个大？测量就是将待测量就是将待测的量与一个测的量与一个公认公认的的标准量标准量进行比较进行比较.这个公认的标准量这个公认的标准量就称为就称为单位单位.（1）在国际单位制中，长度的单位是）在国际单位制中，长度的单位是米米，用符，用符号号m表示。表示。（2）其它常见的长度单位及符号。）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nm一、长度的单位你能说出桌椅的长宽高
2、是多少吗?1dm1dm0.1m=100.1m=10-1-1m m1km1km1000m=101000m=103 3m m1cm1cm0.01m=100.01m=10-2-2m m1mm1mm0.001m=100.001m=10-3-3m m1m1m0.000001m=100.000001m=10-6-6m m1nm1nm0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m m（3）常用长度单位之间的换算）常用长度单位之间的换算千米km米m分米dm厘米cm毫米mm微米m纳米nm103101031031010 km m dm cm mm m nm10-310-310-110310
3、110110110310310-310-110-10.5 km=mm103101101101106 mm=510570 m=dm10-310-110-1 km m dm cm mm m nm10310310310110110110-310-310-310-110-110-10.5 70 10-5 dm=710-4（4）单位换算的格式练习练习54km=m15m=m24nm=mm54103 m5.410415 106 m1.5 10724 10-6 mm2.410-5原子直径原子直径自然界中的长度病毒直径病毒直径头发直径头发直径地球赤道周长地球赤道周长哈雷慧星慧尾长度哈雷慧星慧尾长度可观测到的宇宙
4、距离可观测到的宇宙距离练习一练习二练习四、填充单位(1)(1)某同学的手臂长约某同学的手臂长约0.6300.630 ,(2)(2)人的头发直径约为人的头发直径约为6060 。(3)(3)讲台的长约为讲台的长约为110110 。(4)(4)一支新铅笔的长度大约为一支新铅笔的长度大约为2020 。(5)(5)一元硬币的厚度约为一元硬币的厚度约为0.220.22 。(6)(6)中国古代建筑的万里长城全长约为中国古代建筑的万里长城全长约为6.7106.7106 6 。mmcmcmcmm螺旋测微器螺旋测微器 游标卡尺游标卡尺 卷尺卷尺 直直 尺尺 三角板三角板二、长度的测量认清刻度尺的认清刻度尺的单位单
5、位、零刻度线零刻度线的位的位置、置、量程量程、分度值分度值.正确使用刻度尺正确使用刻度尺单位单位零刻度线量程分度值刻度尺的使用刻度尺的使用使用前使用前应观察它的应观察它的：1.零刻度线2.量程（最大刻度值）3.分度值（最小刻度值）正确选择刻度尺正确选择刻度尺 根据测量根据测量需要需要选择合适的刻度尺选择合适的刻度尺刻度尺的刻度尺的刻度尺的刻度尺的量程量程量程 分度值分度值分度值(8cm)(1mm)厘米刻度尺毫米刻度尺使用时应注意：使用时应注意：1.使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置；（尺位要放正尺位要放正）刻度尺有刻度的一边刻度尺有刻度的一边没有没有紧靠紧靠被测物体；被测物体；没有
6、没有放正放正尺的位置尺的位置2.刻度尺的零刻度与被测物体的一端对齐(零线要对准)零刻度线没有与被测物零刻度线没有与被测物体的一端体的一端对齐对齐；读数偏大读数偏大读数正确读数正确读数偏小读数偏小3.视线与尺面垂直（视线要垂直）4.测量值估读到分度值的下一位.cm此尺的分度值是此尺的分度值是1 1毫米，所以应该估读到毫米，所以应该估读到毫米的下一位，毫米的下一位，刻度刻度7 7对应的单位是毫米，所对应的单位是毫米，所以数字以数字7 7后应读出估读数。后应读出估读数。5.记录测量结果时，要写出数字和单位。（读记要齐全）.cm零刻度线被磨损，应使某一数值刻零刻度线被磨损，应使某一数值刻度线与被测物体
7、的一端度线与被测物体的一端对齐对齐；还要看零刻度线是否有磨损，有磨损了怎么办？0cm 1 2 3 4 50cm 1 2 3 4 5读数练习读数练习木块长木块长 m.木块长木块长 m.木块长木块长 m.方法方法：正确使用刻度尺正确使用刻度尺 1.1.测量前应仔细观察它的测量前应仔细观察它的零刻线是否零刻线是否磨损、量程、分度值磨损、量程、分度值 2.2.使刻度尺有刻度的一边使刻度尺有刻度的一边紧靠紧靠被测物被测物体，体，放正放正尺的位置尺的位置.3.3.刻度尺的刻度尺的“0”“0”刻度线与被测物体的刻度线与被测物体的一端一端对齐对齐;观测时观测时,视线与尺面视线与尺面垂直垂直.4.4.测量值测量
8、值估读估读到到分度值的下一位分度值的下一位;记录记录测量结果时，要写出数字和测量结果时，要写出数字和单位单位.例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（确？（）D没对齐、没对齐、没紧贴没紧贴没放平、没放平、没紧贴没紧贴没紧贴没紧贴正确正确例例.几位同学用一最小分度为几位同学用一最小分度为mm的刻度尺，测同一个物体的的刻度尺，测同一个物体的长度，以下是他们的测量记录，长度，以下是他们的测量记录，其中正确的是：（其中正确的是：（）A.27.8mm B.27.8C.27.80mm D.2.7cmA1.用刻度尺测量纸张的厚度次数1张纸的厚度/mm平均值/mm12
9、3(测多算少法或累积法测多算少法或累积法)整本书整本书的厚度的厚度书中纸书中纸的张数的张数三、长度测量的一些特殊方法2.测细铁丝的测细铁丝的直径直径测圆柱体的测圆柱体的直径直径(组合法组合法)3.测量铁路线的长度(化曲为直法化曲为直法)4.测操场周长(滚轮法滚轮法)5.测圆锥体的高(组合法组合法)例：如下图，能正确测量出硬币例：如下图，能正确测量出硬币直径的是：直径的是：D误差：误差：测量值与真实值之间的差异。测量值与真实值之间的差异。（物体的真实长度叫真实值。）（物体的真实长度叫真实值。）注意：误差和错误的区别：注意：误差和错误的区别：误差不可避免，它是因为测量误差不可避免，它是因为测量工工
10、具本身的精密程度、测量方法的完善具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素程度等客观因素和测量者主观因素引引起的。起的。错误是可以避免的，它主要是由错误是可以避免的，它主要是由于于实验方法不正确、仪器使用不正确、实验方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因读数不正确等原因引起的。引起的。四、误差例例1：关于误差，以下说法：关于误差，以下说法错误错误的是：的是：A 误差是测量值和真实值之间的差异。误差是测量值和真实值之间的差异。B 无无论论用用什什么么精精密密的的测测量量仪仪器器，都都不不可可能没有误差。能没有误差。C 选选用用精精密密的的仪仪器器，改改进进测测量量方方法
11、法，可可减少误差。减少误差。D 误差是难免的，所以减少误差是不可误差是难免的，所以减少误差是不可能的。能的。D (1)估计被测量物的长度估计被测量物的长度 (2)选择合适的测量工具选择合适的测量工具 (3)设计科学合理的测量方法设计科学合理的测量方法（4）多次测量求取平均值）多次测量求取平均值 5、提高测量的准确性、提高测量的准确性 3.3.误差不是错误：误差不是错误：注意：注意：1.1.误差是不可避免的，误差不可能消误差是不可避免的，误差不可能消 除除,只能尽量的减小。只能尽量的减小。2.2.减小误差的办法：减小误差的办法：(1)(1)多次测量取平均值多次测量取平均值 (2)(2)使用精密的
12、测量工具使用精密的测量工具 (3)(3)改进测量方法改进测量方法 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的错误是不应该发生的，是可以避免的 生活生活 物理物理 社会社会量一量脚量一量脚长和身高，和身高，你会你会发现身高大身高大约是脚是脚长的的7 7倍。高个倍。高个子要穿大号鞋，矮子要穿大号鞋，矮个子要穿小号鞋，个子要穿小号鞋，就是就是这个道理。你个道理。你还可以可以测量人的身量人的身高与高与头长长，比，比较一一下，它下，它们之之间有的有的关系。关系。秒
13、 s常用单位：常用单位：主单位：主单位：小时（h)1=60分分(min)1=60秒五、时间的单位及测量练习练习1.2h=min1.5min=s900s=min=h1h15min=min1.260min721.5 60s90150.2575秒表的使用秒表的使用测量时间的基本工具：秒表 使用秒表前应观察它的：1.大表盘一周量度的时间是多少；分度值是多少；2.小表盘一周量度的时间是多少；分度值是多少；读数时先读小盘再读大盘，然后相加小盘一圈小盘一圈_每一小格每一小格_大盘一圈大盘一圈_每一小格每一小格_15min0.5min30s0.1s0312334356378394110431214451647
14、18492051225324265557285901267891011345121314234567891011121415113此时时间为：此时时间为：_学习用秒表测量自己的脉搏平静地坐下来，测出你脉搏平静地坐下来，测出你脉搏跳动跳动1010次的时间，自己设计次的时间，自己设计表格记录实验数据。这样你表格记录实验数据。这样你就有了一个随身携带的就有了一个随身携带的“生生物钟物钟”测量时间的其它工具:日晷沙漏石英钟原子钟上一页上一页下一页下一页练习一上一页上一页下一页下一页练习二长度和时间的测量复习一、长度测量工具的使用1 1、刻度尺的三个要素、刻度尺的三个要素2 2、刻度尺的放法。、刻度尺的
15、放法。3 3、零刻度线的位置。、零刻度线的位置。4 4、视线的方向。、视线的方向。5 5、读数的要求、读数的要求估读。估读。6 6、结果的记录。、结果的记录。二、测量工具的选择原则：根据被测物体的尺度对量程的需要原则：根据被测物体的尺度对量程的需要 以及精确度对分度值的要求进行选择。以及精确度对分度值的要求进行选择。三、单位换算下列单位换算式中，正确的是（）下列单位换算式中，正确的是（）A.6300km=63001000=6.3 10A.6300km=63001000=6.3 106 6m mB.6300km=6300km1000m=6.3 10B.6300km=6300km1000m=6.3
16、 106 6m mC.6300km=63001000m=6.3 10C.6300km=63001000m=6.3 106 6m mD.6300km=6300km1000=6.3 10D.6300km=6300km1000=6.3 106 6m mC五、估读要求 1 1、用最小刻度值为、用最小刻度值为1mm1mm的刻度尺测的刻度尺测量物理课本的长度，下列记录中正量物理课本的长度，下列记录中正确的是（确的是（）A A、238.0mm 238.0mm B B、23.8cm C23.8cm C、238.00mm 238.00mm D D、2.38dm2.38dmA543cm210cm()()()_cm
17、_cm1.901.82六、数据的筛选1 1、四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的、四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为长度，数据为12.41cm,12.43cm,12.42cm,12.82cm12.41cm,12.43cm,12.42cm,12.82cm,测量记录中错误的是测量记录中错误的是 ，此物体的，此物体的长度应为长度应为 。12.82cm12.42cm2 2、某同学先后、某同学先后5 5次测量物理课本的长度，记次测量物理课本的长度，记录的数据分别为录的数据分别为 25.79 cm 25.79 cm，25.78 cm25.78 cm，25.81 cm25.81 cm，25.0
18、9 cm25.09 cm，25.79 cm25.79 cm，那么此课，那么此课本的真实长度最接近与本的真实长度最接近与 （）（A A）25.793 cm25.793 cm（B B）25.65 cm25.65 cm（C C）25.81 cm25.81 cm（D D）25.79 cm25.79 cmD3.3.下列关于误差和错误的说法正确的是：下列关于误差和错误的说法正确的是：（）（）A.A.误差是实验中的错误误差是实验中的错误B.B.态度认真误差可以完全避免态度认真误差可以完全避免C.C.选用精密的测量仪器，改进测量方法，可选用精密的测量仪器，改进测量方法，可以减小误差以减小误差D.D.随着科学技
19、术发展和社会进步，测量工具随着科学技术发展和社会进步，测量工具将非常准确，人的科学素质也很高，所以将将非常准确，人的科学素质也很高，所以将来测量的误差是可以完全避免的来测量的误差是可以完全避免的C本课内容结束本课内容结束正确使用刻度尺要做到正确使用刻度尺要做到“五会五会”：会认、会放、会看、会读、会记会认、会放、会看、会读、会记。认认要认清刻度尺的零刻线、量程和分要认清刻度尺的零刻线、量程和分 度值；度值；放放要把刻度尺放正，并使用刻度值的要把刻度尺放正，并使用刻度值的 一侧贴紧被测物体；一侧贴紧被测物体；看看视线应与被测物体和刻度尺垂直；视线应与被测物体和刻度尺垂直；读读除读出准确值外，还要
20、估读到刻度除读出准确值外，还要估读到刻度尺分度值的下一位；尺分度值的下一位；记记记录测量结果，测量结果由数字和记录测量结果，测量结果由数字和单位两部分组成。单位两部分组成。上一页上一页下一页下一页小小 资资 料料小小 资资 料料有 趣 的 人 体 尺 度 古古代代中中国国、古古埃埃及及、古古罗罗马马，不不管管是是东东方方文文化化还还是是西西方方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?你你也也许许会会说说用用身身上上的的尺尺子子方方便便呗呗！这这当当然然是是主主要要的的。但但是是，还还有有一一个个更更深深一一层层的的原原因因，那那就就是是人人体体各各部部分分
21、的的尺尺寸寸有着规律，不信，咱们试试看。有着规律，不信，咱们试试看。你你用用皮皮尺尺量量一一量量拳拳头头的的周周长长，再再量量下下你你的的脚脚底底长长，你你会会发发现现，这这两两个个长长度度很很接接近近。所所以以，买买袜袜子子时时，只只要要把把袜袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。上一页上一页下一页下一页小小 资资 料料小小 资资 料料有 趣 的 人 体 尺 度 侦侦察察员员常常用用这这个个原原理理来来破破案案：海海滩滩上上留留下下了了罪罪犯犯的的光光脚脚印印，量量一一下下脚脚印印长长是是25.7厘厘米米，那那么么，罪罪犯犯的的身身高高大约是多少呢
22、大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl)小小琴琴为为妈妈妈妈买买鞋鞋，她她忘忘了了妈妈妈妈的的鞋鞋号号，只只记记得得妈妈妈妈身身高高是是168厘厘米米，你你能能帮帮她她算算一一算算买买几几号号鞋鞋吗吗?全全国国统统一一鞋鞋号号是是根根据据脚脚长长编编定定的的，如如24号号，就就适适合合脚脚长长为为24厘厘米米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。上一页上一页下一页下一页小小 资资 料料小小 资资 料料有 趣 的 人 体 尺 度 你你为为你你的的父父母母或或兄兄长长量量一一量量脚脚长长和和身身高高，你你就就会会发发现现其其中中的的奥奥秘秘：身身高高往往往往是
23、是脚脚长长的的7倍倍。高高个个子子要要穿穿大大号号鞋鞋，矮矮个个人人要要穿穿小小号号鞋鞋就就是是这这个道理。个道理。上一页上一页下一页下一页小小 资资 料料小小 资资 料料有 趣 的 人 体 尺 度 一一般般来来说说，在在正正常常情情况况下下，个个人人手手腕腕的的周周长恰恰是他脖子周长的长恰恰是他脖子周长的半。半。两臂平伸的长度正好等于身高。两臂平伸的长度正好等于身高。大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多 大多数人肩膀最宽处等于他身高的大多数人肩膀最宽处等于他身高的 14。成年人的身高大约等于头长的成年人的身高大约等于头长的8倍或倍或7.5倍。m2 dm2 cm2 mm2 10210-210210-210210-2 1010-1 m3 dm3 cm3 mm3 10310-310310-310310-3练习