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1、英语基础语法知识英语基础语法知识名词名词一、定义与分类名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据名词的词汇意义，通常可将其分为专有名词和普通名词。专有名词表示人、地方、组织、机构等的专有名称，专有名词的第一个字母通常大写；普通名词表示人、物、概念等的一般名称。普通名词根据其语法性质可分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类。二、名词复数的构成方法二、名词复数的构成方法o1.基本变化规则基本变化规则o(1)在一般情况下，加词尾在一般情况下，加词尾-s：book/bookspen/pensface/faceso(2)以以 s,x,z,sh,ch 等结尾的名词，通常加词尾等结尾的名词，通常加
2、词尾-es：bus/busesbox/boxesdish/disheso【注】有些以【注】有些以 ch 结尾的名词，由于其发音不是结尾的名词，由于其发音不是 k 而是而是tF，那么其复数形式应加词尾那么其复数形式应加词尾-s，stomach/stomachso(3)以以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母辅音字母+y”结尾的名词，将结尾的名词，将 y 改为改为 ies；以；以“元音字母元音字母y”结尾的名词，结尾的名词，直接加词尾直接加词尾-s：city/citiesboy/boyskey/keyso【注】以【注】以y结尾的专有名词，若在某
3、些特殊情况下需要复数，通常结尾的专有名词，若在某些特殊情况下需要复数，通常加加-s构成构成：oMary/MarysGermany/Germanys二、名词复数的构成方法二、名词复数的构成方法o(4)以以 o 结尾的名词有些加词尾结尾的名词有些加词尾-s，有些加，有些加-es，有些加，有些加-s或或-es均可：均可：piano/pianostomato/tomatoeszero/zero(e)so【注】有人对英语中所有以【注】有人对英语中所有以o结尾的名词作了统计，一共近结尾的名词作了统计，一共近200来个，其来个，其中绝大部分的复数形式通过加词尾中绝大部分的复数形式通过加词尾-s构成，少数加词
4、尾构成，少数加词尾-es。常见的加词尾常见的加词尾-es 的主要：的主要：tomato，potato，hero，Negro。o(5)以以 f 或或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些，有些则把则把 f/fe 改为改为 ves：chief/chiefsroof/roofsknife/kniveso【注】常见的要改【注】常见的要改 f/fe 为为 ves 的只有的只有：wife，life，knife，leaf，thief，half，self，shelf，loaf，wolf。o另外，英语中的另外，英语中的handkerchief(手帕
5、手帕)一词的复数有两种形式：一词的复数有两种形式：handkerchiefs/handkerchieves，但在现代英语中，以用，但在现代英语中，以用 handkerchiefs 为多见。为多见。二、名词复数的构成方法二、名词复数的构成方法o2.单数与复数同形的名词单数与复数同形的名词。osheep fishdeeroChineseJapaneseoPortuguese葡萄牙人Swiss瑞士人oaircraft飞行器means方法series系列ohead(牛等的)头数works工厂o【注】【注】fish 有时也用有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其是表示种类这样的复数形式，尤其是表示
6、种类时；时；head 若不是表示牲口的若不是表示牲口的“头数头数”，而是表示，而是表示“人的头人的头”或或“人数人数”，则要用，则要用 heads 这样的复数形式。这样的复数形式。二、名词复数的构成方法二、名词复数的构成方法o3.不规则的复数名词不规则的复数名词。o有的名词单数变复数时，没有一定的规则：有的名词单数变复数时，没有一定的规则：man/menwoman/womenchild/childrentooth/teethfoot/feet goose/geeseomouse/miceox/oxeno【注】【注】(1)一些以一些以 man,woman 结尾的合成词，在构成复数时与结尾的合成词
7、，在构成复数时与 man,woman 的变化形式相同，的变化形式相同，o如：policeman/policemen(警察)，gentleman/gentlemen(绅士)，Englishman/Englishmen(英国人)，等等。o但是但是 human(人人)，German(德国人德国人)不是合成词，其复数不能仿不是合成词，其复数不能仿 man 的变化规律，而是按规则变化，即用的变化规律，而是按规则变化，即用 humans,Germans。o(2)foot表示表示“英尺英尺”时，其复数可以有两种形式时，其复数可以有两种形式 feet/foot，如：，如：He is about six fee
8、t foot tall.他大约他大约6英尺高。英尺高。字母和文字如何变复数字母和文字如何变复数一般说来，字母和文字在变复数时，通常是在词尾加一般说来，字母和文字在变复数时，通常是在词尾加-s。如：如：oThere are two is in the word“skiing”.skiing这个词里有两个字母这个词里有两个字母i。Mind your ps and qs.要谨言慎行。要谨言慎行。oAll the s should be changed to+s.所有的所有的负号应改为正号。负号应改为正号。若不至于发生混淆，也可只加词尾若不至于发生混淆，也可只加词尾-s：He was born in
9、the 1930()s.他出生在他出生在20世纪世纪30年代。年代。Your 3()s look like 8()s.你写的你写的3看起来像看起来像8。三、名词的可数性三、名词的可数性o名词根据其可数性可分为可数名词和不可数名词。这两名词根据其可数性可分为可数名词和不可数名词。这两类名词的主要特点如下：类名词的主要特点如下：o1.可数名词的用法特点：可以有复数形式；可直接在其可数名词的用法特点：可以有复数形式；可直接在其前使用不定冠词或数词；可受前使用不定冠词或数词；可受 these,those,few,a few,many,a good great many,a great good num
10、ber of 等修饰。等修饰。如：oTherearefiveroomsintheapartment.oThereweremanythingstobedone.oAlargenumberofstudentsareAsians.三、名词的可数性三、名词的可数性o2.不可数名词的用法特点：通常没有复数形式；其前不可不可数名词的用法特点：通常没有复数形式；其前不可直接用不定冠词或数词；可用直接用不定冠词或数词；可用(a)little,much,a great deal,a lot of,plenty of,a large amount of,a large quantity of,some,any 等
11、修饰；要表等修饰；要表示数量不可在前面直接加数词，而要用示数量不可在前面直接加数词，而要用 a piece of 之类之类的结构。的结构。如：oKnowledgeispower.oTheyhaventmuchfurniture.oHelostagreatquantityofblood.四、不可数名词与可数名词的转化四、不可数名词与可数名词的转化o有的不可数名词在某些特殊情况下可转化为可数名词，如：o1.有些物质名词表示不同种类或表示“一杯/罐/瓶”等数量意义时，可用作可数名词。如：oItwasaspecialtea.这是一种特别的茶。oShebroughtusthreecoffees.她给我们
12、端来三杯咖啡。o2.有些抽象名词表示具体的事物时，可用作可数名词。如：oThepartywasagreatsuccess.晚会非常成功。o3.有些由动词思转化来的名词，表示“一场/阵/件”时，可受不定不定冠词的修饰(此时通常有形容词或of短语修饰)。如：oAheavysnowwasfalling.下着一场大雪。oIdbettergoandhaveawashnow.我还是现在去洗个澡。五、可数与不可数名词的常用修饰语五、可数与不可数名词的常用修饰语1、修饰可数名词的常用修饰语有、修饰可数名词的常用修饰语有these,those,few,a few,many,a good great many,a
13、 great good number of 等：等：oFew people would agree with this.oHe has a great many friends here.o注：注：a good great many 后直接跟名词，不用介后直接跟名词，不用介词词of。但是，若其后所接名词有。但是，若其后所接名词有the,these,my 等等限定词修饰，则要用介词限定词修饰，则要用介词of：a great many of my friends 我的朋友当中的许多人我的朋友当中的许多人五、可数与不可数名词的常用修饰语五、可数与不可数名词的常用修饰语o2、修饰不可数名词的常用修饰语
14、有、修饰不可数名词的常用修饰语有this,that,little,a little,a bit of,much,a great deal of,a large amount of 等：等：oI have little time to do it.oHe didnt give me much money.oA great deal of money is spent on research.o注：在现代英语中，注：在现代英语中，a great amount of 后后有时也接可数名词，但有许多语法学家反对，学有时也接可数名词，但有许多语法学家反对，学生最好避免使用。生最好避免使用。五、可数与不可
15、数名词的常用修饰语五、可数与不可数名词的常用修饰语3、有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词，如all,some,enough,alotof,lotsof,plentyof,a(large)quantityof等：oYouneednthurry.Theresplentyoftime.oThereareplentyofmenoutofwork.oWeneedaquantityofbaskets.oHeputasmallquantityofsugarinthemilk.五、可数与不可数名词的常用修饰语五、可数与不可数名词的常用修饰语o4、有些名词形式上是复数，但却被用作不可数名词，使用muc
16、h,little等修饰语：oHehasntgotmuchbrains.oHetookmuchpainstodothework.oIsaidIwouldntwantmuchwages.oItshightimeyouweretaughtalittlemanners.六、名词的格六、名词的格 表示方法表示方法o名词的格包括主格、宾格和所有格三种形式。原则上说，主格用作主语，宾语用作宾语，但由于名词的主格和宾格形式相同，所以它们被统称为通格，它们在句中可用主语、宾语、表语等。名词的所有格表示所属关系，它有两种构成方式，即-s所有格和of所有格。如：oJackboughtMaryacar.(Jack为主
17、格，Mary为宾格)oJimsroomisbigger.(Jims为所有格)oThegateoftheschoolisbeautiful.(ofthegate为所有格)七、所有格词尾七、所有格词尾-s的加法的加法(1)在多数情况下，直接在名词加-s，但若名词已带有复数词尾-s，则只加撇号。如：oThisisourteachersroom.这是我们老师的房间。oThisistheteachersreading-room.这是教师阅览室。(2)如果复数名词不带词尾-s，则要加-s。如：oTodayisChildrensDay.今天是儿童节。oItsnexttothePeoplesCinema.它在
18、人民电影院隔壁。(3)如果是带词尾-s的单数名词，通常仍加s构成所有格。如：oBassswordshadasoothingeffect.贝斯的话有安慰的作用。oWedontbelievethebossspromise.我们不相信老板的承诺。七、所有格词尾七、所有格词尾-s的加法的加法(4)如果是带词尾-s的专有名词，其所有格既可在末尾加-s，也可在只加撇号。如：oThisisMr.JonessJonescar.这是琼斯先生的车。(5)用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-s：oTomsandJi
19、mscompanies汤姆和吉姆(各自)的公司oTomandJimscompany汤姆和吉姆(共同)的公司【说明】【说明】名词的所有格词尾-s的读音与名词复数词尾的读音大致相同。对于已带词尾-s而只加撇号构成的所有格，其读音为iz。八、八、s 所有格的用法所有格的用法o-s所有格主要用于表示所有关系，但除此之外，它还可以表示主谓关系、动宾关系、类别关系、来源关系等。如：oAteacherspraisehasgreateffectonhisstudents.老师的赞扬对学生的影响很大。(表主谓关系)oThePresidentsmurderrockedthenation.总统遇刺震惊了全国。(表动
20、宾关系)oItwasawomensmagazinethathegaveme.他给我的是一本女性杂志。(表类别关系)九、九、of 所有格的用法所有格的用法o3.of所有格即指在名词后使用of短语来表示所有关系，它既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。如：oWealllikethesonofMrGreen.oIllneverforgetthebeautyofthelake.o注：of所有格有时可以与-s所有格互换。如oThatmansnameisinteresting.=Thenameofthatmanisveryinteresting.两种所有格的用法比较两种所有格的用法比较o(1)-s
21、所有格主要用于有生命的东西，而of所有格则可用于有生命的东西，也可用于无生命的东西。如：oIdontlikeMrsGreenschildren.o=IdontlikethechildrenofMrsGreen.oHeplayedtheroleoftheoldkingintheplay.oThescoreofthegameistwoall.【说明】【说明】-s所有格有时也可用于无生命的东西，主要用于表时间、国家、城市、组织机构、车辆船只以及某些集合名词或度量衡等的名词后。如：oHaveyouseentodayspaper?oIlikethecarsdesign.oWhichsthecountry
22、sbiggestcity?oThenewmedicineistheharvestof20yearsresearch.这种新药是20年研究的成果。两种所有格的用法比较两种所有格的用法比较o(2)表示类别、来源等时，通常要用-s所有格；表示同位关系时，通常要用of所有格。如：“男厕所”、“女厕所”可说成mensroom,womensroom，但通常不说theroomofmen,theroomofwomen，因为其中的“男”和“女”表示的是类别；o而“长沙市”通常说成thecityofShangsha，而不会说成Shangshascity，因为“长沙”与“市”是同位关系。十、十、双重所有格双重所有格
23、在英语中，将-s所有格(包括名词性物主代词)与of所有格结合起来所构成的所有格就叫做双重所有格。如afriendofLiLeis。在使用双重所有格时要注意以下几点：o(1)受双重所有格修饰的名词通常不能是专有名词或具有独一无二性质的名词。如不说JimofMrs.Smiths/afatherofMarys，可改说Mrs.SmithsJim/Marysfather。o(2)受双重所有格修饰的名词通常不能带定冠词，但可带指示代词this,that,these,those，表示某种感*彩(如赞赏、厌恶等)。如不说themasterpieceofToms，但可说this/thatmasterpieceo
24、fToms。o(3)双重所有格中带-s所有格的名词通常应是确指的。如不说abrotherofafriends，但可说afriendofmyfriends。十、十、双重所有格双重所有格o(4)双重所有格中带-s所有格的名词通常应是生命的东西。如不说awindowoftherooms，应改为awindowoftheroom。o(5)有时两种所有格均可使用，但所表达的意义不同。比较：oThisisaphotoofmymothers.这是我母亲收藏的一张照片。oThisisaphotoofmymother.这是我母亲照的一张照片。oHesafriendofmyfathers.他是我父亲的一个朋友。(意
25、指朋友不只一个)oHesafriendofmyfather.他是我父亲的朋友。(强调两人之间的友情)十、十、双重所有格双重所有格o体会：oA：Whotoldyouthat?oB：Afriendofyourfathers.oA：Ifhesayssuchthings,heisnotafriendofmyfather.oB:是你父亲的一个朋友。oA:如果他说那样的话，那他对我父亲就不够朋友。o6.所有格的省略所有格的省略o有时受所有格修饰的名词可以省略，如省略表示教堂、商店的名词，省略某人家或某人办公室的名词，省略前文刚刚提到过的名词。如：oMotherhasgonetothebutchers(sh
26、op).母亲到肉铺去了。oIwentovertoJohns,buthewasathissisters.我到去了约翰家，但他去了他姐姐家。名词名词专项训练专项训练o()1.Thecommandersaidthattwo_wouldbesenttotheIraqifrontthenextday.A.womensdoctorB.womendoctorsC.womensdoctorsD.womendoctoro()2.“Look!Thepolice_heretokeeporder!Goawayquickly,”oneofthemshouted.A.iscomingB.comesC.arecomingD
27、.hascomeo()3.ShecouldnotspeakEnglish,butmadeherwishesknownbymeansof_.A.signsB.sighsC.movementsD.words名词名词专项训练专项训练o()4.Inmyopinion,whathetoldusjustnowabouttheaffairsimplydoesntmakeany_A.ideaB.meaningC.senseD.pointo()5.ShellyhadpreparedcarefullyforherEnglishexaminationsothatshecouldbesureofpassingiton
28、herfirst_.A.intentionB.attemptC.purposeD.desireo()6._foodiskeptinhisnewcave,butatlastSaddamwasstillarrested.A.LargequantitiesofB.AgreatdealofC.AlargenumberofD.Quiteafew名词名词专项训练专项训练o()7.Letstryoperatingthemachinerightnow.Wait.Betterreadthe_first.A.instructionsB.explanationsC.informationD.introduction
29、o()8.Therestofthemagazines_withinhalfanhour.A.issoldoutB.wassoldoutC.weresoldoutD.aresoldouto()9.Youdhavemore_ofcatchingthetrainifyoutookabustothestationinsteadofwalking.A.opportunityB.chanceC.timeD.energy名词名词专项训练专项训练o()10.Thenumberofdeer,mountainlionsandwildroses_muchifpeopleleavethings_theyare.A.d
30、oesntchange;asB.arentchanged;likeC.dontchange;likeD.dontchange;aso()11.IknewIshouldntacceptanythingfromsuchaperson,butIfounditdifficulttoturndownhis_.A.offerB.suggestionC.request D.plano()12._itistogatherwithPresidentBushatsuchaspecialThanksgivingDayinIraq!A.whatafunB.whatfunC.howfunD.whatjoy名词名词专项训
31、练专项训练o()13.Oh.,John_yougaveus!A.Howagreatsurprise B.howpleasantsurpriseC.whatapleasantsurpriseD.whatpleasantsurpriseo()14.Heis_asaleaderbuthehasnt_inteaching.A.success;manyexperiencesB.asuccess;muchexperienceC.greatsuccess;anexperienceD.agreatsuccess;alotofexperienceso()15.Whodidyouspendlastweekendwith?_.A.PalmersB.ThePalmersC.ThePalmersD.ThePalmers