角的初步认识例1微课.ppt

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人教版数学二年级上册人教版数学二年级上册.顶点顶点边边边边一个角有一个角有1 1个个顶点,顶点,2 2条条边。边。顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边()下面的图形是不是角?不是角的,请说明理由。下面的图形是不是角?不是角的,请说明理由。()()()()()下面的图形,各有几个角?4个角6个角dong shou1个角动动 手手 操操 作作用纸片折出一个角。用纸片折出一个角。同桌想办法,互相比一比角的大小。同桌想办法,互相比一比角的大小。开口越大,角就越大;开口越大,角就越大;开口越小,角就越小。开口越小,角就越小。比一比,填序号。比一比,填序号。最大的角是(最大的角是(),最小的角是(),最小的角是()。)。角的大小和角的大小和边的长短边的长短没有关系!没有关系!猜一猜,下面的两个角哪个大?猜一猜,下面的两个角哪个大?1、一个角有、一个角有()个顶点,个顶点,()条边。条边。2、角的大小只与、角的大小只与()的大小有关,的大小有关,与(与()无关。)无关。填空填空12开口开口边的长短边的长短()()()(1 1)(2 2)(3 3)在运动场上,角还在运动场上,角还带给我们力与美的带给我们力与美的震撼震撼

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