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1、 议论文议论文是以议论为主要表达方式的一种文是以议论为主要表达方式的一种文体。体。通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。对某一现象的见解和主张。议论文的三要素议论文的三要素:论证方法论证方法：论证方式论证方式：论点、论据、论证论点、论据、论证举例论证、对比论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证、引用论证、比喻论证、类比论证类比论证。立论、驳论。（议论文可由立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文此标准分为立论文与驳论文二大类。）二大类。）要素一：论点要素一
2、：论点（证明什么）、论点：、论点：论点论点：作者的主张、看法、观点。：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）（正确、鲜明）注意：议论文一般只有一个注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。明中心论点的。、寻找或提炼论点的方法：、寻找或提炼论点的方法：（一）（一）、看题目看题目（二）（二）、看开头看开头（三）（三）、看结尾看结尾（四）（四）、看中间看中间（五）（五）、自己归纳自己归纳 老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是
3、常事。然而，会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：会永远春风得意吗
4、？常言道：“聪明反被聪明误聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。总的来看，还是做老实人不吃亏。本文的论点是本文的论点是:老实人不吃亏老实人不吃亏 要素二：论据要素二：论据2、论据（用什么证明）、论据（用什么证明）论据的类型：论据的类型：事实论据事实论据（举例后要总（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；结，概述论据要紧扣论点）；道理论据道理论据（引用名言要分析）。（引用名言要分析）。论据要真实、可靠，典型（学科、国别、论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。古今等）。次序安排（照应论点）；次序安排（照应
5、论点）；判断论据能否证明论点；判断论据能否证明论点；补充论据（要能证明论点）。补充论据（要能证明论点）。二、论据：二、论据：论据：证明论点的材料。（真实可信）论据：证明论点的材料。（真实可信）、论据的种类、论据的种类事实论据事实论据是有代表性的事例、是有代表性的事例、史实。（史实。（包括历史事实、包括历史事实、故事、现实生活中的事例、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象社会中存在的现象道理论据道理论据某种正确的理论、某种正确的理论、名言警句、公理等。名言警句、公理等。勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，的演
6、说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读的人，反应相当迟钝，
7、读书每次只读50字，一字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。只要勤，同样也是可以变拙为巧的。勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混
8、，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小字，一篇小文章也要读一
9、二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。、本文的论点是：、本文的论点是：勤出智慧勤出智慧、用简要语言写出文段中的两个论据：、用简要语言写出文段中的两个论据：论据论据：论据论据：德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，苦练苦练50年终成演说家年终
10、成演说家 陈正之克服反应迟顿的缺陷，陈正之克服反应迟顿的缺陷，勤学苦练，终成博学之士勤学苦练，终成博学之士 要素三：论证方法要素三：论证方法3、论证（怎样证明）、论证（怎样证明）论证方法论证方法 摆事实（事实论证）摆事实（事实论证）讲道理（道理论证）讲道理（道理论证）A举例论证（例证法）举例论证（例证法）B引用论证（引证法）引用论证（引证法）C对比论证（其本身也可以是举例论证对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）和道理论证）D比喻论证比喻论证E类比论类比论 证证常见的论证方法及作用常见的论证方法及作用用具体事例加以用具体事例加以论证，论证，让论证更具体，更有说服力让论证更具体，更有说服力
11、举例论证举例论证：道理论证道理论证引用名言或警句加以论证，引用名言或警句加以论证，使论证具有权威性，更有使论证具有权威性，更有说服力。说服力。格式：引用名言格言俗语有力的论证了观点格式：引用名言格言俗语有力的论证了观点或道理，增强了文章的说服力。或道理，增强了文章的说服力。比喻论证比喻论证：能够能够生动形象生动形象的证明作者的观点，使说理生的证明作者的观点，使说理生动，让人容易理解。格式：运用比喻论证的动，让人容易理解。格式：运用比喻论证的方法把方法把比作比作形象生动的论证了形象生动的论证了的观点，的观点，使论证深入浅出使论证深入浅出。对比论证对比论证：突出强调了突出强调了作者观点作者观点的正
12、确性或重要性，的正确性或重要性，使说理更有力度。格式：运用对比论证的使说理更有力度。格式：运用对比论证的方法从两方面论述使方法从两方面论述使的观点更鲜明突出的观点更鲜明突出有人说，现在搞四化，攀登科学技术高有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。峰，雷锋已经不再是我们的表率了。(1)，没，没有先进的科学技术，就没有四个现代化。我有先进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的科学家学习，们向一切有成就的科学家学习，(2)是非常必是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾要的。但是并不
13、能代替学习雷锋。马克思曾说：说：“历史认为那些专为公共福利从而自己历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说：。马克思又说：“任何人，任何人，(3)他只为自己而劳动，那么，当他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，越的诗人，（4）他永不能成为尽善尽美、真他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。正伟大的人物。”本文段主要的论证方法是什么？本文段主要的论证方法是什么？用这种用这种论证方法有什么作用？论证方法有什么作用？运用了运用了道理论证道理论证论证方法论证方法作用作用：引用了马克
14、思的名言，充分有：引用了马克思的名言，充分有力地论证了我们要学习先进的科学技力地论证了我们要学习先进的科学技术这一观点，增强文章的说服力术这一观点，增强文章的说服力 文段结构作用文段结构作用（1）、引出（全）下文；）、引出（全）下文；（2）、总结前（全）文；（）、总结前（全）文；（3）承上启下。）承上启下。议论文的结构议论文的结构 一般形式：一般形式：引论（提出问题）引论（提出问题）本论（分析问题）本论（分析问题）结论结论（解决问题）。（解决问题）。类型：类型：并列式并列式 总分总式总分总式 总总分式分式 分总式分总式 递进式。递进式。议论文语言特征：议论文语言特征：准确性准确性严密性严密性逻
15、辑性逻辑性生动性生动性议论文的语言：议论文的语言：.生动生动 准确准确 严密严密 鲜明鲜明主观性试题答题格式为：文章关键句主观性试题答题格式为：文章关键句+自己生活中的事例或现象自己生活中的事例或现象+自己的见解自己的见解言之有理言之有理，语句通顺，言简意赅。，语句通顺，言简意赅。读书人是幸福人读书人是幸福人 我常想读书人是世间幸福人，因为他除我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我的，而后一个世界却为
16、读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。读完此文，你认为作者提出的观点是什么？读完此文，你认为作者提出的观点是什么？小议小议“慎独慎独”现实生活中，常有这样的现象：在现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通吐
17、痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。于陌生的环境就不再遵守公德。由此可见，一个人在没有外在监督由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守恪守“慎独慎独”是十分必要的。是十分必要的。选文的中心论点是什么？选文的中心论点是什么？事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个中认为：区分一个人是否拥有创中认为：区分一个人是否拥有创造力主要根据之一是，拥有创造造力主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。力的人留意自己细小的想法。请你为这个观点补充一个事请你为这个观点补充一个事实论据实论据。如瓦特留意水开的现象发明蒸汽机如瓦特留意水开的现象发明蒸汽机约翰约翰古登贝尔克发明印刷机和排版术古登贝尔克发明印刷机和排版术罗兰罗兰布歇内尔布歇内尔交互式乒乓球电子游戏交互式乒乓球电子游戏之类的之类的.勤学好问出真知努力奋斗长学问返回返回