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1、v看风景图画:先整体看,是处什么地方,表达你对它的印象。v接着按顺序看:从远到近,从近到远。从左到右,从右到左,从上到下,从下到上v不要平均使用力量:把自己认为最感兴趣,或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。v全文要有个主调(中心):景怎样的美,动物怎样的有趣,。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何写看图写话(写景)先对自己的图画有第一感受:是“美”还是有“趣”。因什么因什么“美美”,因什么,因什么“趣趣”,要知道要知道,要确定,要确定。美美景景,都因景物。,都因景物。趣趣味味,因情景,因情景。要有美词美句v有哪些景物美?按顺序罗列:v天空 什么样的天空?v树木 什么样的树林?v
2、野花 什么样 的野花?v小河 什么样的小河?可以用比喻让其形象生动。美v动物:鸟、猴子、乌龟、鱼,有选择的写。v要想情景,可以写它们外形特点的可爱;可以写动作的憨态可掬;可以写情景的有趣。可用拟人的方法让其感情人物化,生动丰富起来。v美词美句v天空(一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 清水洗过 纯净 明洁蓝晶晶万里无云 一望无际 湛蓝如水湛蓝的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空 )v一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。v 高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞 v树木树木 (茂盛、繁密、葱葱茏茏、茂盛、繁密、葱葱茏
3、茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫枝繁叶茂、绿树成荫 v树木旺盛高大雄伟树木旺盛高大雄伟 v描写花草树木:描写花草树木:v繁花似锦繁花似锦 绿草如茵绿草如茵 郁郁葱葱郁郁葱葱 古树古树参天参天 万木争荣万木争荣 v百花齐放百花齐放 花团锦簇花团锦簇 万紫千红万紫千红 桃红桃红柳绿柳绿 绿树成荫绿树成荫 v野花野花 (野花遍地是:杂样野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星还在草丛里,像眼睛,像星星还眨呀眨的。眨呀眨的。v小河小河(波平如镜(波平如镜/清澈见底清澈见底/蜿蜿蜒曲折蜒曲折/流水潺潺流
4、水潺潺/波光粼粼波光粼粼v描写动物的词语描写动物的词语:灵活、胖乎乎、:灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾马识途、高大雄健、摇头摆尾 活活泼可爱泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏
5、。描写大象的比喻的句子v大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高射炮的炮筒。v大象为防止苍蝇的叮咬,两只大耳朵总是在不停地扇动,就像扇动两把大芭蕉扇一样。v写动物可写出动作,语言,神态,想法等。v片断:一)忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什么。不一会儿,它们放下“起落架”,慢慢降落在地面上。哦,它们找到了栖息的家园。v二)“叽叽叽”两只麻雀临空掠过,它们飞过大树,穿过白云,像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。v三)一群小虾时而在水中自由自在的游来游去,时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须,挥舞着两只大钳子,好像在说:
6、别看我们小,但也不是好欺负的。v四)小乌龟呀,真是个胆小鬼!你瞧它,走一步,东瞧瞧,西望望,就怕遇到危险。哈,前面漂来了几棵水草,小乌龟以为遇上了敌人,赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。v五)小树林里一片寂静,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上,小草晃动着脑袋,好奇地望着新世界。小野花们竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。v例文v 一个春天的早晨,火辣辣的太阳照着大地,天空一碧如洗,一丝云彩也没有。vv小兔、小鸟、小鱼约好9点在河边集合。现在马上就要到时间了,可他们还在家里睡大觉。过了一会儿,小鸟和小兔才懒洋洋地
7、起来。一看钟,都8点57分了。连早饭都顾不上吃了,穿上衣服就往小河边跑。过了20分钟,小兔跑道小河边。又过一分钟,小鸟也急匆匆地飞到小河边。他俩等啊等,可是还没等到小鱼。他们等急了,就趴在水边喊小鱼。过了一会儿,一条大鱼游到了水面上,原来那是小鱼的爸爸。他说:“小鱼发烧了,他不能跟你们一起玩了。”小鸟和小兔听了,又伤心又难过。08、10、15v再见v如何写看图写话(写事)v 看图写话三招六式法:一看二想三构思v一看:v1、先从整体看。看完了说一说,什么时间,什么地点,什么人,在干什么。(给人物取名字)v2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍,如上下,左右,前后,里外,远近。这一次看,要找出主要人物
8、,并弄清楚他的外貌(长得什么样,穿的什么)、表情(高兴还是悲伤)、动作等。v二想:v3、想画里,人物会说什么(要注意合乎他的身份)。v4、想画外,之前会发生什么,之后又会发生什么。v三构思:v5、如何安排详略。一幅画,不能平均用力来写,要弄清楚主角与配角及重点写什么。故事的发生、结尾要略写,故事的发展、高潮要详写。主角要多写一些,配角可少写一些。v6、如何写生动。画面是静止的,如果你就照画面上去叙述,很容易平淡无味。要把静止的画写动起来。黄黄 金黄金黄 杏黄杏黄 橙黄橙黄 鹅黄鹅黄红红 火红火红 粉红粉红 橘红橘红 桃红桃红绿绿 嫩绿嫩绿 翠绿翠绿 碧绿碧绿 墨绿墨绿蓝蓝 宝蓝宝蓝 碧蓝碧蓝
9、蔚蓝蔚蓝 湛蓝湛蓝 天对地,天对地,雨对风雨对风,大陆对长空。大陆对长空。山花对海树,山花对海树,赤日对苍穹。赤日对苍穹。秋月白,秋月白,晚霞红,晚霞红,水绕对云横。水绕对云横。雨中山果落,雨中山果落,灯下草虫鸣。灯下草虫鸣。匆匆地(匆匆地()悄悄地(悄悄地()轻轻地(轻轻地()甜甜地(甜甜地()快活地(快活地()拼命地(拼命地()好奇地(好奇地()认真地(认真地()来来说说跳跳笑笑游游跑跑问问听听花鸭和彩霞(绕口令)花鸭和彩霞(绕口令)水中映着彩霞,水中映着彩霞,水面游着花鸭。水面游着花鸭。霞是五彩霞,霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。分不清是鸭还是霞。