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1、小学青年教师述职报告范文述职报告是为了更好地探究本职工作的规律,促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高的作用。下面我给大家整理的小学青年教师述职报告范文五篇,盼望大家喜爱!小学青年教师述职报告范文1一年前的今日,我在紧急且劳碌的预备着前来二小竞聘的工作,随后所带来的系列压力都最终被那份沉甸甸的录用通知所替代。参与工作四年半,还不具备老教师的那份厚重,却也比新教师多了份沉着,作为一名成长中的青年教师如今盘点这一年来的点点滴滴,想用八个字来概括;感恩、学习、成长、收获。一、感恩师长,为我撑起一片梦的天空来到二小的教育生涯,要从这篇博文开始,各位校领导对我的鼓舞、关爱,让我感受到了这个新家的温度,
2、刘校长在留言中这样告知我:“无论在哪里,有爱就会有一切,是的,融入一个有温度的团队,会在学习与经营中,投入的爱来实现自己的价值!随后我更新了早就开了多年的博客、建立了班级qq群,班级相册,搭建起与家长沟通的桥梁,他们是一群质朴、可爱的人,敬重并支持我的布置和建议,qq群里喧闹非凡,每天都能看到我的那些可爱的家长正在渐渐的、一点一点的变得专业化。二、专业学习,找准方向、打开视野“师者不行不修,修之则视广,不修则视窄,何况二小的老师各个出类拔萃,自己这条小鱼在这片大池塘中视野大开,被一次次优秀的校内观摩课所折服,被至今回味的名师报告会所震撼,几次外出学习的难得机会,更让我近距离的接触了新理念、高实
3、效。工作之余我会逛逛的博客,去名家的小屋坐坐,了解课改的前沿动态,学习高效课堂的回来本真。只有不断的充实自己,才觉得自己是在蜕变而不是后退。三、共同成长,点滴甘甜,沁人心脾领导搭建了新的平台,也为我创设了难得锻炼、学习、成长的机会。在葫芦岛教学调研中,上了一节调研课十年后的礼物、市进修学校调研中做课、在龙港区进修学校调研中上了两节调研课,在校“博出精彩活动中,博客被评为“原创空间,元旦联欢中又与另外三名优秀的同事互相协作,完成了主持任务。说到“共同,那是因为我和我的孩子们在一起成长。接手一年级的班主任工作对我是份信任也是份挑战。由于班级组成比较特别,有些孩子刚入校时特殊敏感,学前的教育达不到太
4、高的水平,基础及拓展能力实属一般,可是这群天真的孩子他们所具备的那份纯真、清亮、活泼、烂漫却让你喜爱的不得了。那么“引导、信任、鼓舞便成为我班主任工作的六字箴言,“教学生一天,想学生一生。我把它当作从教的准则。我对学生说每一句话,做每一件事,教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的关心。大到课上的学问传授、作业完成,课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布,我都事无巨细,不吝指导。一学年下来,他们不再是那一个个怯懦的小家伙,自信、懂礼,甚至在我的眼里他们是优秀的,因为照比一年前,他们的改变实在太大:“我是故事大王荣获个人优秀奖、队会大练兵,获
5、得团体“表现奖、“英伦好声音英语竞赛获得团体三等奖、科普故事大赛荣获团体二等奖,在班级的各种活动中,每个孩子都得到了锻炼与提高,在这所花园式的小学中,他们美好的成长着!小学青年教师述职报告范文2各位领导、各位老师:回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:一、完善师德为师之本“德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。穿着得体,语言
6、规范,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。二、虚心学习智慧之源作为一名教师,教学中会遇到很多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的缺乏。三、教研工作求真务实进行教改探究
7、,细心制定以人为本的校本教研打算,组织新型的教学讨论活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的教师参加到教学研讨活动中来,增添了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后准时的予以点评,确定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节,主动组织教师参与各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承当区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与沟通。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体
8、会,在校内网或本组教师会上作了沟通,让有限的资金发挥的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师讨论成果方面也做了大量工作,鼓舞教师主动撰写教育教学论文。组织教师主动参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参与的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学竞赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成果。候建萍老师参与了大武口区综合实践课竞赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参与市级竞赛,成果突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得
9、第一名的好成果。四、合作意识必不行缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的协作下,科研部工作有条不紊地根据年初制定的打算全部完成。小学青年教师述职报告范文3一年来,仔细学习精神,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学
10、改革,仔细落实课程打算,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下:一、仔细学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高能力,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼。2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到“一切为了人的进展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了
11、民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生独特差异,主动创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表如今:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精
12、确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起商量教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同兴
13、趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习主动性。让他们的天性和独特得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创造性思维方式,变“要我学为“我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我始终注重从以下几方面抓好
14、后进生转化工作:1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导,化消极因素为主动因素。首先关心后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的平等和民主,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉“有假,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏。其次做到“接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠,错误的想法和指责
15、等,信任他们,鼓舞他们自由商量。最终做到“理解二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。小学青年教师述职报告范文4敬重的各位评委老师上午好!我叫宋健,今年32岁。来自呼和浩特市第三职业中等专业学校,是汽修专业的一名一般老师。自参与工作以来我严格要求自己,无论是在教学中还是在班级管理中都仔细履行一名人民教师所给予我的神圣职责。多年来通过学校的培育和自己的不断努力,无论是在思想素养方面还是专业技术能力方面,都有很大的进步。下面介绍一下我的工作状况一、班级管理自参与工作我始终担任汽修专业的班主任。我给自己的工作定位是:不光要成为学问的传授者,更要做学
16、生全面进展的引导者。我们职业学校的学生文化基础较差,部分学生缺少关爱,所以在带班当中,我采纳和谐的管理方式。首先敬重学生与学生平等相处,其次进行必要的家访准时了解学生的实际状况。鼓舞学生发挥自己的长处,正确面对自己的缺乏,为自己制定一个短期的奋斗目标,自信的生活和学习。我班曾经有位同学名叫王建国,家庭条件很差,父母又在外地打工,而且他存在语言障碍,不能清晰的与别人进行沟通,这在他的内心产生极大的自卑感。在了解状况后我多次与他进行交谈,并鼓舞他与同学们主动沟通。我也利用班会时间,告知学生,同学之间应当平等有爱、团结互助。应当学习别人的长处来弥补自己的缺乏,经过一段时间的沟通和引导,我们班的同学都
17、能和谐相处。而且王建国同学也从自卑、内向,渐渐变的开朗、乐观,对学习和生活的看法表现主动。毕业后安排到内蒙古环城汽贸有限公司从事汽车喷漆修理技术,于2022年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组第二名的好成果。依据毕业后学生的信息反馈,我的这种和谐管理的方式取得了良好的效果。在学生获得胜利的同时,我也不断总结班级管理的教育成果,在20_年发表论文浅谈职业中专学生心理健康问题及心理健康教育策略获中国教育报心理健康教育三等奖。我踏实的工作作风,被学校多次评为校级优秀班主任,并于2022年获呼市教育系统社会治安综合治理先进工作者称号。二、教学状况工作期间我始终从事汽修专业一线教学。在学校的支配下我参与了自治区
18、级和专业骨干教师培训,并获的专业骨干教师优秀学员称号。于2022年参与了由德国赛德尔基金会组织的赴德国学习汽车新技术的专项培训,经过80多天的系统学习,我不仅在专业技术方面有所突破而且也学习了先进的教学理念和教学方法。通过德国双元制教学模式的学习,结合我校实际状况,在教学中我采纳项目教学法,将我的理论教学完全放在专业实训室,充分实现理论与实践相结合。在每次授课前我都明确制定教学项目,提出具体的教学要求,并且将学生分成小组,以小组合作的形式来学习和商量。教学过程中,我采纳五步行为导向教学法,第一步:兴趣激发,上课前要激发学生学习本节内容的兴趣。第二步:提出问题,讲授新学问同时要提出新的问题。第三
19、步:小组合作,小组成员依据已经把握的学问解决新问题。第四步:发表方案,小组发表问题的具体解决方案。第五步:点评,老师和学生一起点评问题的解决措施。在教学中为了更好的激发学生学习兴趣,完成学习任务,我采纳多媒体、投影仪和实物等多种教学手段来帮助完成教学任务。这种行为导向教学法不仅能为学生树立自信,而且也培育了学生学习的能力、独立思索的能力、解决问题的能力和与人合作相处的能力。这种教学方法得到我校领导和同事的认可,现已在我校本专业进行全面推广。在实际教学中我主动探究和总结自己的教学成果,力争在教学理论上有所突破,并于_年发表论文关于中等职业教育教学模式与教学方法的探究获内蒙级论文一等奖;_年在内蒙
20、古教育刊物上发表论文浅谈汽车专业实训实习课的巡回指导,_年参与呼市中小学教师教学基本功大赛获得二等奖。经过我在教学中不断的总结和反思,我不仅在学术上有所进步,而且在精神上也获的肯定收获,_年获得呼市教育系统“实习实训指导优秀教师称号;_年获得呼市三职中专十佳教学能手称号。_年获得校级和局级优秀党员称号。我知道我得到的这些荣誉和成果是领导和同事对我的信任,我会以这种信任为动力,不断努力学习业务学问,提升自己的业务能力,争取成为一名优秀的职业教育工作者。感谢大家小学青年教师述职报告范文5敬重的领导:您好!一年来,我把爱岗敬业,仔细研修课程标准,严格遵守中小学教师职业道德规范的要求,完成学校交给的工
21、作,服从领导的支配,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,仔细落实课程打算,落实教学常规,大力推动素养教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。主动参与学校各活动,并准时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中汲取养分,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工
22、作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱学生,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。三、我的教学我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,准时实行相应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好
23、的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。五、我的作业依据学期开始的打算,在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。总之,一年一度的教育教学中,今日也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永久年轻,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出秀丽的花朵。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页