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1、小学班级德育工作计划2022年教书育人，在小学的校内德育工作上，你们有怎样的打算？快一起来看看吧！下面是由我为大家整理的“小学班级德育工作打算2022，仅供参考，欢迎大家阅读。小学班级德育工作打算2022一转瞬又过去了一个假期，在新的学期，为了抓好班级的各项工作，我准备以育人为重点，发挥班干部的带头作用与学生的自我管理相结合，以加强班风班纪为具体抓手，以加强学生的自主管理能力为突破口，力争在这个学期让我们班的工作有新的改观。我将我的班级的德育打算支配如下：一、加强常规教育1、抓好安全教育。主要对学生进行交通安全教育，嘱咐学生过公路靠右侧通行，不许在公路上乱跑；还要对学生进行防灾教育、校内安全教
2、育。2、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信誉、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的主动性，形成良好的班风。3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培育学生独立学习的能力。对学生上课回答下列问题提出严格的要求。特殊是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。5、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良状况，准时和任课老师了解，做好学生的思想工作，主动和家长沟通，催促学生的学习。6、重视
3、家庭教育工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。二、协作学校，做好各项工作1、开展学习雷锋，日行一善，从我做起，从点滴做起，存好心，说好话，做好事，争做美德少年活动。2、重视行为养成教育，促进校内文化建设，加强行为规范教育，以小学生日常行为规范为标准，以一日常规为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动，抓好学生就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等。3、加强安全、法制教育，确保无重大安全事故，学生违法违纪率为零，坚固树立“安全至上，健康第一的意识。4、
4、加强卫生的检查力度，杜绝随便践踏花坛、草坪，乱动公物，乱丢果皮纸屑等行为。小学班级德育工作打算2022二经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教育他们的，不让他们把积累的学习阅历忘光。当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学，思想和行为意识都没有到达最好，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期工作打算
5、：一、指导思想以小学德育纲要为根据，以“三个代表精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合教育，推动素养教育，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、工作要点一抓好“三个结合教育1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。4、结合社会实践活动，组织学生参与校外教育活动，了解家乡改变，感受祖国的腾飞。二深化爱国主义教育1、组织学生观看
6、爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，“养成道德好习惯为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。4、围绕学生“学问+能力+魄力的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日教师节、国庆节、重阳节、元旦等适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。三
7、加强队伍建设1、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。2、组织教师学习小学德育纲要、中小学教师职业道德规范等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。3、抓好班主任队伍建设，每周举行一次班主任例会，有打算、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培育工作，开展“结对子、传帮带活动。4、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要根据。本学期，将评选校级优秀班主任若干名。四深化课题讨论继续讨论联系学生的思想、生活实际
8、，深化礼仪教育课题的讨论，以“生活化、创新性的学校德育对学生施加主动的影响，引导学生在生活实践中深化礼仪，形成良好的行为习惯。五加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范、周小学生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕学生“学问、能力、魄力的培育目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻“五小行动。2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生把握基础学问，受到美的熏陶，进展鉴赏美、创造美的能力。1思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课教师要以教学大纲和教材为根据，对学生
9、提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对学生作共享训练和指导，给学生提供实践的机会。2语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的能力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美。3数学课要让学生把握肯定的数学基础和基本技能，进展思维能力，让学生感受到数学学问的规律美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。4英语课让学生通过听、说、读、写的基本训练，平日样运用英语进行交际的能力，感受语言语调的韵律美、母书写的线条美、词汇积累的意志美。3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展
10、起到促进作用。4、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。5、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。6、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展示角、教师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗班评比活动。小学班级德育工作打算2022三一、指导思想仔细落实学校德育工作制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成深厚的育人气氛，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教
11、育为主线，以日常行为养成教育为基础，着力提高学生的道德素养独特心理品质，为学生的健康进展，主动进展奠定思想道德基础。二、具体实施1、加强班级管理本学期我校把品德与生活与综合实践课相结合，成了对学生进行德育教育的主要途径。依据课本的支配教育内容包括了全部对儿童有意义，使儿童感兴趣的题材，让学生了解祖国了解世界，开阔学生的眼界，领会全球风光。我准备依据学生的年龄特征，阅历背景和学习兴趣，将学问、技能教育的要求与情感、看法、价值观的培育融为一体，通过学生自己商量、调查、模拟情景、扮演角色等多种形式，培育他们良好的生活和劳动习惯，使他们具有初步的自我爱护意识和能力，能够适应并喜爱学校的生活，能开心、主
12、动地面对生活中的困难，做到老实友善，遵守社会规范，喜爱祖国喜爱家乡。除此之外，我还担任语文的教学工作。在语文教学中，我要依据课文内容适时地渗透德育教育，使学生在观赏课文优美语言，深刻内涵的同时，受到潜移默化的思想道德教育。1开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。2制定班级激励机制，完善班级荣耀榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立学生个人成长册。3加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。2、强化行为养成教育本学期我仍旧要充分利用晨会的短临时间对学生进行德育教育。这个学期学校继续开展文明礼仪活动，所以在晨会时间里，我将继
13、续带着学生逐条学习学生在校一日礼仪常规，并依据班里发生的事情，对礼仪常规进行解释，使学生能够从自身的体验中理解常规的内容，自觉做到常规中的要求。结合学校的文明礼仪活动，我还要组织学生在班队会中对礼仪常规做进一步的学习。开展以“争做礼仪小标兵为主题的中队会。并结合学校的其他活动准时对学生进行礼仪教育。1进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。2、有目的、有打算地培育友爱谦让，老实的优良品质。3、爱父母、爱教师、爱集体。4、培育主动心情、主动精神和活泼开朗的性格。5、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使学生能获得最至少的是非观念。3、深化爱国
14、主义教育本学期我还要召开家长会，向家长汇报学生们各方面的状况，也准时让家长了解学校开展的各项活动，以得到家长们的支持，使家庭教育和学校教育紧密结合在一起，收到事半功倍的效果。另外，学生在校有了问题我还要通过电话准时与家长联系互相协作把问题解决，使学生在思想上有所转变。1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切。我们不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。2、结合重大节日、纪念日教师节、国庆节、重阳节、元旦等适时地组织活动对学生进行爱国主义教育。小学班级德育工作打算2022四一、指导思想以“良
15、习育人的办学理念为指导，以强化行为规范养成教育为重点，进行行为习惯、学习习惯、卫生活习惯的培育。弘扬太一小“和谐有序，追求卓越的教师精神，持续着力培育“拥一身好习惯，怀一点责任心的健康小学生，彰显良习育人的特色，抬升学校育人水平，力争使德育工作形成我校特色。二、主要任务1、全面落实“良习育人，让“良习育人的办学理念植根于每位师生的心田，在实现“良习育人的过程中逐步形成我校的“良习文化。2、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。三、工作重点一深化良习养成教育，逐步形成良习文化1.坚持每周一良习的训导重点，从微小之处抓起，突出“实字。开学初继续邀请消防官兵到校对学生进行训练，强化训导效果
16、。2.为发挥典范的引导作用，学校继续建立“红领巾示范岗、监督岗，每天做到检仪表、检行为、检卫生、检两操、检课间纪律等，做好记录并准时反馈。3.开展“践行社会主义核心价值观，我们行的在路上主题教育活动，将核心价值观融入学校教育教学过程之中。4.深化心理健康教育。有打算地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，培育学生顽强的意志和健康的心理，增添学生的社会适应能力。5.开展传统节日教育活动。利用传统节日开展集中表达中华传统美德的主题班队会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报竞赛等主题活动，让学生接受中华传统美德的教育。6.办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、
17、举办家长学校对家进步行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。7.班主任做好家访工作。通过适当的渠道沟通学生在校状况，了解学生在家表现，使学生在教师、家长的指导下，让良习养成融入到学生的生活中。8.完善德育培训，抓好班主任队伍建设。严格落实班主任培训制度，组织校级班主任培训，主动参与区及班主任高端培训，增添班主任的育人意识和育人能力。以评选“文明班级和“优秀班主任为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。二加强校内文化建设，实现环境育人1.以学校精神引领校内文化建设。以“和谐有序、追求卓越的学校精神为依托，引领校内文化建设，学校要利用各种媒介、活动来宣扬、表达我们
18、的理念，引导学生勤奋学习、健康生活，养成良好的习惯；在学校精神的激励下，深化良习养成教育，真正实现全员育人，逐步形成我校的“良习文化。2.实现师生欢乐“悦读，打造书香校内。打造“我读书、我欢乐、我成长的书香校内。四、具体措施一常规教育常抓不懈，良习行为常态化。1.良习训导常态化。开学第一个月为行为习惯养成月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范和xx第一小学良习养成教育目标细则，学校将利用不同形式进行检查，使良习养成规范化，良习教育专题化，良习训导常态化。2.良习训导措施精细、精致。发挥小学生养成教育精细化的行动讨论以下简称良习养成教育课题课题成果的延长功能，把
19、详情做精致！新学期第一天抓起，表达“早；继续从上下楼这些点滴小事抓起，凸显“小；从队员执勤发觉的薄弱环节抓起，力求“实；从抓不良行为的反复做起，常抓不懈，做到“恒；从走好一步台阶抓起，表达“精。3.良习训导内容丰富。为稳固良习养成教育课题成果，学校在本学期系统支配训导内容，增加相关训导内容，做到每周一个重点训导。4.良习训导自主化。为发挥典范的引导作用，学校继续建立“红领巾示范岗、监督岗，每天做到检仪表、检行为、检卫生、检两操、检课间纪律等，做好记录并准时反馈。充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做转变为“我应当这样做，培育学生自我约束、自我管理的能力使
20、良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。5.良习训导集训。继续邀请消防官兵到校对学生强化训导，实施对学生进行集中的行为规范系列教育。二抓好主题教育，注重实践体验，拓宽德育渠道。1、坚持每周一的升旗仪式。把升旗仪式，国旗班队员展示，唱国歌和国旗下讲话作为常规做细、做精。2、培育校会发言人。锻炼学生自主管理的能力。3、发挥校会广播的宣扬功能，每周校会10分钟，表扬在良习训导表现优秀和进步，提升育人气氛。4、重视心理健康教育。针对少年儿童学生心理比较脆弱，要有打算地加大心理健康教育的力度，充分发挥心理咨询教师的作用，通过心理健康教育讲座、心理辅导课，有针对性地培育学生顽强的意志和健康的心理，
21、增添学生的社会适应能力。5、开展传统节日教育活动。利用清明节、劳动节等传统节日，开展集中表达中华传统美德的主题班队会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报竞赛等主题活动，让学生接受中华传统美德的教育。6.开展“五尊无不五远离。7.开展读书活动，开展“悦读活动，着力培育师生“爱读书，会读书，读好书的习惯；开展“欢乐阅读优秀班级评比、“欢乐阅读之星评比、经典诗文诵读竞赛等活动。三依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。1、学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康进展。2、做好重点帮扶学生工作。班主任在三月份完成摸底、建档。完成三个统
22、计表：需要重点帮扶学生基本状况登记表需要重点帮扶学生动态及工作状况记录表与需要重点帮扶学生家长谈话记录表。四加强班级建设。1、继续做好班主任培训。严格落实班主任培训制度，组织校级班主任培训，主动参与区及班主任高端培训，增添班主任的育人意识和育人能力。2、进一步提高班主任手册的使用功能，特殊是班干部培育、班委会活动记录、周重点工作、家校沟通、家长委员会活动、教育案例的积累等专题的活动的开展。3、持续抓好班级常规管理，延长良习养成教育课题成果，把日常管理做细、做精。4、要求班主任老师依据年级、班级的具体状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。学校要利用主题班会、
23、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。5、加强班级文化建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。6、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会，培育学生的责任感和主人翁意识。五提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学看法，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学
24、习，主动向上的内在动力。六抓好“三结合教育，加强家校联系，健全德育网络。1.重视家庭、社会与学校教育的协作，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。2.做好家长委员会工作，构建家校互动格局，举办家长学校讲座，通过召开家长会对家进步行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。3.班主任做好家访工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家状况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，让良习养成融入到学生的生活中。4.建立班级博客。充分发挥班级博客的育人功能，建立“三位一体德育网络。在充分发挥“三位一体教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的
25、教育。小学班级德育工作打算2022五一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增添学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，主动探究独特培育的途径。二、班级现状分析本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目标1、通过各种途径贯彻执行
26、小学生日常行为规范。2、对学生进行思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成果。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差的工作。4、结合“三八等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教育。5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。6、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。四、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集
27、体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最灿烂，最动人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下：一、常规教育方面1，充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最正确拇指奖。对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育。2
28、，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。二、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间
29、，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面1、个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。四、其他方面班级管理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。
30、因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。五、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。主动进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们渐渐成为适应社会进展的有用人才。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页