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1、2023年见习教师工作总结 作为一名老师,你怎么写一份见习老师工作总结呢?在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心,关切,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培育教化我们的学生。你是否在找正打算撰写“见习老师工作总结”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 508898见习老师工作总结1 通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友,我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索,帮助他们增加认知
2、正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求学问的眼睛,我细心备课、仔细组织,用真诚的心对待每一个同学,用清楚的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却实力突出的老师充溢自信的走过,走过令我难忘的实习。 同学们在我的讲座上主动提问、细致听讲,尔后以热情的掌声激励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步! 我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。 在此,我诚心的向他们表示感谢,特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感
3、谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学。 508899见习老师工作总结2 随着学院老师发言结束,一波确定2023年下半年去向的抽签起先了,窗外的天空有些阴沉,心情也由之前的迫不及待变成了惊慌和沉重,我将要到哪里?哪个学校实习?会不会碰上一群淘气的学生?我会不会被他们“战胜”.怀揣着激烈、惊慌、困难的心情打开捏在手心的纸条,“澄江五中”四个字映入眼帘,于是又一波激烈的探讨起先了,前后左右找同伴,好像完全了乱了阵脚,生怕自己将独自一人勇闯那生疏的地带. 九月八号,急匆忙的搬行李,路途中几经波折之后最终到了那个心中既憧憬又有些惧怕的地方澄江五中。从大巴车上下来,心中的惧怕被教务处林老师和门卫叔叔的热忱
4、相迎完全打破,还有一群胖乎乎的小男生跑过来帮我们搬行李,一个劲儿的喊着“老师”!“小老师”!“新老师”!从他们肉嘟嘟的小脸,还有那眨巴眨巴的大大小小的眼睛里,我看到了十多岁孩子该有的小淘气,小单纯,小美妙。五中的校内古朴,优雅,却又不失清爽,和走在前面意气风发的少年一起构成了一幅美感与朝气并存的画卷。还有一群小女生在足球场踢着足球,远远看去,尽显活力,刚进校内就有一个感受美!朗朗的读书声从教室里传出来,老师此起彼伏、孜孜不倦的讲课声音,和着轻风和树上小虫发出的声音,奏出了一首校内青春交响曲。我的澄江五中实习之旅将就此扬帆起航! 全部的实习事宜支配了下来,从指导老师到上课班级、班主任实习班级我都
5、认为是一种莫大的缘分,迎接我的,将会是一群可爱的孩子还是一群捣蛋鬼呢? 初次和学生见面,四个任课班级和一个班主任实习班级,两百多名学生,我无法记住他们每个人的样貌和名字,但却记住了他们的兴奋和热忱,这样的兴奋和热忱我感同身受,仿佛回到了中学时代,对年轻的实习老师我们曾经也是一样的亢奋,每一次的沟通都感受到来自他们的热忱和可爱。然而,这样的热忱和可爱并没有都带到课堂上。正式上课的第一个星期让我记忆犹新,每个班的盯着你笑的、低头玩弄的、时时常看向窗外的、不做笔记的学生比比皆是,当然也有整节课都主动协作,仔细听讲的,但是在每个班这样的学生很少,或许是我讲的不够精彩,没能胜利hold住他们,或许是他们
6、认为政治学问小科目无需专心,但是几次课下来我却深刻相识到了自己的失误,首先,没有下功夫好好去了解他们,也就是没有做好学情分析,其次,在课堂讲解中忽视了学生层次,没有从他们的实际动身去好好的上一堂课,总是拿高校模拟训练时候的方法来上课,所以没能牢牢抓紧他们的留意力,在小科目教学当中必需要仔细备课、精彩讲课,必需要高度的“走心”才能既hold住学生又讲好学问,庆幸的是发觉问题为时不晚,在指导老师的指导和帮助下,我信任自己每天都在进步,这就是我的初衷,我希望和学生们共同成长,共同进步! 在体育文化周里,我看到了一群朝气蓬勃的青年,他们虽然会淘气,会不想学习,会发生大大小小的冲突,但是在这几天里,我看
7、到了他们团结,为集体荣誉而战的一面。 最幸运的事情就是遇到了我的两位良师益友,政治专业指导老师和班主任实习指导老师,两位年轻的老师,他们平易近人,就像我的挚友一样,和我聊高校,聊工作,聊人生,教会我如何在高校里享受时间,珍惜时间,做一些有意义的事情,从他们的话语里,我感受到了对高校的留恋,对现今工作、生活的信念,所以,在今后的生活里,我肯定要更加珍惜我所剩不多的高校时间,不留缺憾,多做一些有意义的事情,从这一次实习起先。除了挚友,他们更是我的良师,是我实习生涯中的典范,是他们教会了我如何去上好一堂课,从教案、教态、语言、课件、学问讲解等等多个方面耐性的给我讲解、示范、订正;是他们让我从一点一滴
8、的小事上起先学习管理学生,走进学生,也是他们让我从一个漏洞百出的实习老师、一个懵懂的大三学生渐渐的走向成熟。我很感谢他们毫无保留的把自己的阅历传授给我,不图任何回报,身边正是因为有了这样的一些良师益友让我每天都在进步,一步步走向成熟。 在五中实习的这三个月以来,生活并不单调,周一到周五的时候和学生在一起全部的喜怒哀乐都历历在目,他们的天真和单纯无时无刻不在感染着我,他们的淘气和捣蛋也在时时刻刻磨练着我。周末的时候到龙街上感受淳朴的民风,或者到漂亮的抚仙湖边走一走,都是美妙的一天。 还有一个月实习即将结束,这三个月让我收获颇多,一起实习,同甘共苦的小伙伴,一群天真可爱的学生,毫无保留的教会我如何
9、当一名真正的老师的两位指导老师,还有每天都在进步,一步步走向成熟的自己。这将是我高校里最难忘的时间,接下来的日子里,对自己说一声,加油!五中全部的同学和老师,加油!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,让我们都成为更好的自己,成就更好的明天! 508900见习老师工作总结3 实习是高校生即将踏上漫漫人生征途的标记,同时也是我人生的另一个起点,对我的职业生涯规划有着重要的意义。作为2023届即将毕业的高校生,我带着欣喜与期盼,带着一颗忐忑的心,来到了澄江县九村中心小学实习。经验了近二个月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的味道。 2023年十月,董校长把我和同学小章接到了九村中心小学。他的亲善可亲化解了我
10、们的惊慌与担心。我们一路谈笑自若,很快就从县城来到了九村中心小学。一进校内,映入眼帘的则是干净、整齐的校舍,还有那一群群活泼可爱、懂礼貌的孩子。董校长也依据我们所学专业的特点,给我们配置好了专业指导老师和实习班主任。我的指导老师方老师是一位亲善干练的女性,就是在她春日般暖和的笑容中我英勇迎来了教书育人的挑战。一切工作都在惊慌的进行着,各种工作使我角色不断地改变着. 实习第一周主要任务以听课为主,所听的课感觉和以前在高校里不一样,以前听课主要是为了学习学问,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的留意点也完全不一样,现在更多的注意视察老老师们怎样讲课、如何驾驭课堂、如何限制授课的时间、如何提
11、高课堂效率.在这期间,我尽量抽时间去听其他学科老师的课,仔细做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和阅历,这也是帮助我适应实习生涯教学的第一步。 其次周起先接受实习教学。实习其次周的星期一我给二(1)班的小挚友上了一节语文课,虽然经过了细心打算,但在上课的时候还是有点惊慌,站在讲台上的我还是战战兢兢,好不简单上完课,听取了指导老师给我的一些比较合理的建议后,我又重新修改教案,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。后来又听了指导老师的课,自己心里也略微摸出了点门道。针对学生上课纪律差等问题,我更多地是注意把学生的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动地学习,在课堂的教学环节中穿插与学生互
12、动环节,充分调动整节课的课堂气氛,主动营造以学生为主体,老师为主导的教学模式。每上一节课前我都打算好教案,考虑课堂会出现的各种细微环节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些。渐渐地,指导老师也给我一些建议,老师也确定了我的进步,给了我极大的激励。其中,也谈到我与学生互动的环节很好,达到课堂气氛的一个高潮。通过这段时间的熬炼,自我感觉还是有很大进步,在各个环节中能够连接自如,过渡也较自然,把握承上启下关系。在作业布置中,主要是依据课堂教学内容拟出相关的题目,要求学生尽可能地自主完成,以达到检验课堂效果的目的。在批改作业的时候,针对学生作业中存在的问题给出相关的评语,并依据各个学生的状况赐予激励,让学上
13、能够酷爱学习。 通过帮助原班主任老师管理班级日常班务,跟早读、跟操,督促学生、维持纪律。班主任工作,既要爱护学生的平安,维护学生的秩序,又要呵护学生的心灵,我感到当一名班主任真是不简单呀!但每当看到这些天真、可爱、纯真的孩子们,又给了我巨大的动力。平常在跟小挚友沟通的过程中,我觉得这些孩子都很单纯,其实也是很简单满意的,只要老师真心地倾听学生的心声,学生就会对老师充溢善意,会觉得我很亲切,从她们的身上,也让我回想起从前的小学生活,想想自己当年应当也是和这群孩子一样,对老师的一切都充溢了新奇感。 经过两个多月的实习生活,我收获着胜利与不足 第一、作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师,课前的充分打
14、算极其重要!无论你已经对教材有多熟识,都须要仔细写好、备好教案。否则,在上课时经常会由于阅历不足,简单出现教学过程不连贯、不顺畅,而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但要写好教案,而且要尽可能把它写得具体,写成讲稿的形式,教案要做到思路明确,内容熟识,这样一来自己心里也有底。假如须要向学生做些演示试验,自己课前也应当先多次练习,尽可能熟识,做到精确无误。真可谓“安排赶不上改变”,作为一名老师必需要具备见机行事的实力。 其次、四备工作要充分做好。四备即备教材,备教具,备教法,备学生。特殊是备教法、备学生,对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应当用怎样的教法,才能使学生更简单接受,使课
15、堂气氛更活跃,使讲授的内容更清楚。而备学生则能让自己对课堂上发生的各种状况应付自如。比如,课堂上学生可能会产生什么疑问,对于老师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。老师都要充分估计课堂上可能发生的各种状况,才能避开可能被学生难倒而不知所措的尴尬场面。因此,要留意多向其它有阅历的老师请教,并且自己在每节课后也要仔细思索,总结阅历,避开出现同样的问题。 第三、教学工作困难而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务,还要多关切留意学生,特殊是后进生,要常常与学生沟通,赐予学生帮助。做学生学习上的良师,生活上的益友。
16、这就须要老师多花一些心思,多点耐性,学生也会被老师的行为所感染,我信任:只要付出努力,总会有收获的。上课简单,上好课难!要上好一节课,只有不断地试讲,不断改进和完善才能充分做好。所以,要上好一节课,花多久的时间打算也不嫌多。因为社会是不断进步的,老师要不断完善自我的学问体系,正是要教给学生一滴水,老师必需有长流水。教化是一个互动的过程,老师努力投入教学的同时学生也就有收获。在实习期间,我也发觉自己不足的地方,主要是上课时阅历不足,简单忽视了学生的感受。所以,作为学生的我回到校内后,除了要努力地提高自己的专业学问之外,更要积累阅历,不断熬炼自己的实际教学实力、反应实力以及组织实力等,不断地调整自
17、己,完善自我,早日为将来成为一名优秀老师做打算。 短暂的实习时间在欢乐与惊慌中快速度过,而此次我实习中的收获将会是在即将蹋上工作岗位的一笔巨大财宝,对我进入社会有着重大的引导作用。虽然实习期不是很长,但我学到了许多东西,教学中要不断探讨学生、探讨教材、探讨教学、探讨学生心理,只有了解学生在想什么,才会融入到他们当中去,才能达到教学的真正目的。跟随实习指导老师也学到了许多东西,只有在教学上踏踏实实努力学习专业学问,不断充溢自己,课堂上专心去上课,把爱带到课堂,让学习变得更欢乐。生活上要关爱学生,时刻关切学生心理改变。所以老师的职业不仅是在教书,育人更加重要。 两个多月里学到的东西使我受益终身,这
18、段经验也会让我留下终生不行磨灭的记忆。 508901见习老师工作总结4 逝者如斯夫,不舍昼夜。从10月份踏入九村中心小学到现在,短短两个多月的时间,恍然而过。在这两个多月的实习中,不但让我重温了小学校内里丰富多彩的生活,而且让我感受到了教学工作的明快节奏,也真正体会到了初为人师的欢乐在实习期间,学到了许多书本上所没有的东西,当然也遇到了不少困难,更让我看到了自己的优势和不足,也促进了我的成长,这在我的人生旅途中将会留下一段美妙的记忆。 一、校内初体验 当我们乘坐着董老师的车踏入校内的那一刻起,映入眼帘的是操场上天真活泼玩耍的孩子,他们在嬉笑着、打闹着,看起来是如此的快乐。紧接着,学校老师们用他
19、们微笑的脸庞迎接着我们的到来,此刻,我感受到的是老师们的热忱和孩子们的可爱。老师们脸上亲切的笑容暖和着我的心房,孩子们纯真的笑脸也深深感染了我,让我不再有刚踏入校内的那种的“生疏感”,同时也让我对接下来的实习生活充溢期盼。 二、教学成长记 其次天,校长支配我跟随杨花老师起先实习工作,杨老师虽然在其他老师眼中是一位年青老师,但她却是一位教学技艺精湛、工作责任心强的优秀老师。教学中,她会在重要的地方让学生做标注,规范学生的语言表达,课堂中的内容不拘泥于课本,而是联系生活实际,有的放矢的拓展教学内容。而且,她还非常的仔细,在课堂上讲解并描述的学问点特别细腻,在指导我的时候总是很有耐性,总是毫无保留地
20、把她自己的教学阅历教给我,我的教学实力在她的指导中渐渐提高。 还记得杨老师让我打算第一堂课的那一刻,我的心弦绷得很紧,我胆怯极了。因为我知道,作为一名人民老师,为人师表很重要,所以我必需要做好,我要把我的第一印象留给我的第一批学生。为此,我花了整整一个周末的时间去打算,无论是打算教案还是课件,还是分析班级学生特点和学生原有认知水平,我都的非常仔细。最终,我带着惊慌的心情坎坷的登上了三尺讲台,当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞,和一双双新奇、渴望的眼神时,我明显放松了很多,我想专心的投入才是最最重要的。就这样,第一堂课在“热喧闹闹”中结束了。课后,杨老师刚好地给我做出了点评,指出了我的缺点
21、与不足,也提出了改进的方法和措施。这一节课让我正真感悟到了“台上一分钟,台下十年功”这一句至理名言的道理,至今也让我记忆犹新。 既然找到了不足,我就应当努力避短,把自己不足的地方不断改正。在随后的几节课里,课前我都专心去打算,然后主动请教杨老师的看法,修改、修改、再修改才登上讲台,结果一次比一次的教学效果好,自己付出了汗水和努力,加之有了杨老师的指导,课堂上我的教学水平也在逐步提高。 三、那些人和事 当“叮铃铃”下课铃声响起,原本安静的校内一下子变得沸腾了起来,孩子们欢呼着、跳动着、游戏着,因为一天中最欢乐的时刻就要到来了多姿多彩的大课间活动立刻就要起先了!同学们成群结队地来到了操场上,随着音
22、乐的响起,只见同学们快速地站好队,做完小学生广播体操后,又在老师的带领下做起了足球操、鲜花舞、国学弟子规。看,同学们一个个英姿飒爽、精神饱满,男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎,女孩子则神采奕奕、活泼可爱。大家在欢快的音乐中又蹦又跳,活力无限。 在生活中,老师们带给了我很多的感动。吃饭时间到了,他们总会微笑着叫我吃饭,在学校的路上遇到我的时候,总会亲切的跟我打招呼。虽然只是一句简洁的问候,一个微小的举动,但带给我的却是满满的感动。当我遇到不懂的事情时,他们总会细心的指导我,告知我应当如何做,这些都是我们在书本里和学校里无法学到的。感谢你们,让我在这里学到了这么多。 两个月的实习生活,我的实力得到了肯定的熬炼和提高,这对我今后的学习、生活和工作将产生深远的影响,是我人生中的一次宏大经验,也将成为我一生中的一笔珍贵财宝。同时也让我相识到教化是神圣而细致的,老师是崇高而平凡的。小学教化是一种奠基和习惯养成,小学老师是引导督促的罗盘,通过这一次的实习,我收获了很多学问,学到了教学的很多方法,感受到了学校领导在生活和工作上对我们的关切,感受到了老师们给我的无私的指导和暖和,体会到了孩子们给我带来的快乐与感动,这些都将深深印在我的脑海里无法抹去 老师总结报告