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1、2023年观察蚯蚓日记作文四年级 蚯蚓,靠身体的收缩而向前移动的生物。移动时,它的头先朝一个方向伸,身体后部一拱就向前进了。下面是我给大家带来的视察蚯蚓日记作文四年级上册,欢迎大家阅读转发! 视察蚯蚓日记作文四年级篇1 前天刚下完雨,我放学回家,在小区花丛里望见了蚯蚓。 城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。 听说:“蚯蚓有很坚韧的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立即在地面上跳起来,苦痛地挣扎着。蚯蚓会不会要死了?有人说:“它一会就好了,快把它放到
2、潮湿的泥土里。”我听了赶忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想:它不会死了? 可是,当我扒开泥土,一看,呀!蚯蚓尽然没有死,正在泥土里欢快的爬行着。真的是:蚯蚓有很坚韧的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。 视察蚯蚓日记作文四年级篇2 这两天始终在下雨。我和妈妈在回家的路上,发觉了好多条蚯蚓。它们有些已经被路上的车辆、行人不当心给轧死或踩死了,有些还在接着爬动。我不知道为什么会有这么多的蚯蚓,也不知道它们究竟想去哪里。莫非是被雨水冲垮了家园,无家可归了,它们可真可怜! 怕妈妈的电动车轧住蚯蚓,我让她停下来,推着车子和我一起当心地往前走着。妈妈很怕这种东西,但是为了我的爱心,她强
3、忍着恐惊,大胆地陪着我往前走。 由于路边都是田地,蚯蚓特殊多,走个两三步就能看到几条。有些蚯蚓被车子给轧断了身体,可还是坚韧地在蠕动着。蚯蚓为什么下雨天要出来呢?平常可是看不到它们的身影啊;被轧断地蚯蚓为什么还会动呢?带着这些疑问,我一回到家就打开电脑,起先在网上百度搜寻。 噢,原来蚯蚓没有特地的呼吸系统,它是靠皮肤来呼吸。它的皮肤可以分泌黏液,皮下毛细血管可以和溶解在黏液中的氧气进行气体交换,因此蚯蚓必需保持皮肤的潮湿。下雨的时候,土壤的空隙被雨水所占据,氧气含量降低,不利于蚯蚓的呼吸,所以它们就要爬出土壤,到地面上来呼吸了。 视察蚯蚓日记作文四年级篇3 小雨淅淅沥沥的下了快一周了,到了今日
4、才间或见到一点阳光。我站在窗前观赏着小雨雨丝细细的、密密的、随风飘洒。常言道:“春雨贵如油,下了春雨,春天就来了。”春雨可以滋润大地、缓解旱情,这场春雨过后,农夫伯伯就要种春小麦了。 春天听到了雨的擂鼓声,睁开睡意朦胧的眼睛醒来了,她轻抚着路边的小树,使小树长出了嫩嫩的.苞芽;她暖和着大地,帮助草坪里的小草换上了绿色的春装 在上学路上,我突然发觉有一些暗红色长长的小东西,在路上蠕动着。我新奇地走近细致查看,呀!原来是蚯蚓,足足有二、三十条。蚯蚓为什么会爬到公路上呢?妈妈告知我,因为一到雨天,雨水渗到泥土中,假如雨水太多,泥土的缝隙中就浸满了水,造成空气缺少,引起蚯蚓呼吸困难,所以蚯蚓就会从泥土
5、里爬出来,呼吸一下簇新空气。妈妈还说:“蚯蚓是松土能手,是庄稼的好挚友,人们要爱护它。” 雨停了,这些小东西没有眼睛,看不见回家的路,已被过往的行人、车辆损害了不少,看到这里我抓紧找来小木棍,把它们一条一条送到松软的土地上,看到他们找到了回家的路,我真兴奋啊! 视察蚯蚓日记作文四年级篇4 这是在我9岁的时候发生的事。 那一天下午,我和爸爸在户外走动,突然,我望见一条黑不溜秋的东西在土地里蠕动,吓得我退后三四步。爸爸笑着说:“小傻瓜,别怕,这只是蚯蚓。”听到爸爸这句话,我才放下心来,看了一下,是暗红色,又带点青色,细细的,分不清哪边是头哪边是尾。说:“我还以为是什么呢,原来是只蚯蚓,把它踩死!”
6、话音刚落爸爸就把我挡住了,说:“不行以!蚯蚓其实是农夫的好帮手,因为蚯蚓可以翻土。有了蚯蚓翻土,种出来的菜才好,被它翻过的土,颗粒变得很小,摸起来也很舒适。”我新奇地问:“那蚯蚓是怎么翻土的呢?”爸爸回答道:“蚯蚓是把土吃进肚子里,等泥土软化了再吐出来。”我连声说道:“蚯蚓好厉害,不过你是怎么知道的?”“我常常用蚯蚓钓鱼,当然知道了!” 而且,蚯蚓的生命力还很强,今日你把它切成两段,明天去看,它就会变成两条小蚯蚓,可奇妙了!“真的吗?我有点不信。”爸爸说:“你要好好向蚯蚓学习,要做一个拥有内在美的人。” 对啊,爸爸说的话非常正确,不比金钱,不比穿着,要里里外外做一个对社会有用的人。 视察蚯蚓日
7、记作文四年级篇5 今日我望见一个人在挖蚯蚓,说是要钓鱼用。他还说:“假如一条蚯蚓断为两截,没有头的那截可以再生出头来,没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。 蚯蚓的再生实力真的那么强吗?我确定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓,它有毛线那么粗。我把它放在盘里,只见它不停地蠕动着,一会儿向前拱,一会儿往后缩。 我先打算好两个塑料瓶子,并在上面扎了好多透气孔,然后在里面放了一些湿土。最终我用小刀把蚯蚓一刀两断,它的两截身躯都在舍命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里,又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。 其次天是我检验结果的时候了。我真的希望试验能够胜利,可我又有些担忧。我当心翼
8、翼地把两个塑料瓶里的泥土渐渐地倒了出来。 啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动,尽然都活了。没有头的那截长出了头,没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体尽然真的隐藏着这么坚韧的生命力啊! 视察蚯蚓日记作文四年级篇6 昨天下午放学后我就来到了这里乡下舅舅的家。昨天晚上睡觉前我还在发愁,不知道写什么好。 今日中午,我在舅舅家门前的水沟里发觉了一条蚯蚓,我心想:就来视察蚯蚓吧。蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多,他的身体长长的像一根筷子,颜色是棕红色的,圆圆的身体有我的小指这么粗。当我发觉它时,它在左右扭动,艰难地向前爬行,爬着爬着,它就往土里钻。我快速地把它从土里揪出来,玩弄了一阵子,发觉他会吃泥
9、土,拉的便便也是泥土。 吃过午饭后我又去看蚯蚓,发觉一个干巴巴的尸体,蚯蚓为什么死了?后来我查了<<十万个为什么>>才知道:蚯蚓喜爱湿处。上午太阳很热把地面晒干了,蚯蚓身体中的水分就会流失,所以就死了。 视察蚯蚓日记作文四年级篇7 在学校里,科学老师说蚯蚓被切成两半会变成两条蚯蚓,我想做一做这个试验。 晚上,我和爸爸在小区的花坛里抓蚯蚓。不一会儿,我们就发觉了一条长长蚯蚓。我们用一根筷子把蚯蚓挑起来,刚要放到纸杯里,敏捷的蚯蚓倏地一下就逃走了。我们没方法,只能耐性等待蚯蚓再出现。这时,我灵机一动,跑回家把铲子拿来。我用铲子干脆铲了一大堆泥土放入纸杯,一下子好几条蚯蚓窜出
10、来,把我们吓了一跳。 最终可以做试验了。我先把一跳蚯蚓放进另一个纸杯里,然后用刀笔砍向蚯蚓,段成两节蚯蚓不停扭动,果真像老师说的那样,段成两节的蚯蚓仍旧可以存活。而且,我的刀笔上沾上了红色的血迹,没想到蚯蚓会流血。其次天,我再去视察这蚯蚓,纸杯里果真有两只蚯蚓在爬,似乎已经不是昨晚受伤的蚯蚓了,他们的伤口没有了,环带也长出来了。蚯蚓的生命力真强! 蚯蚓真是一种奇妙又好玩的动物! 视察蚯蚓日记作文四年级篇8 蚯蚓是我们比较熟识的小动物,每钟动物都有自己爱吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什么时,有许多人都会说:“蚯蚓的食物是土。”事实是这样吗? 我以前也是这么认为,但是自从有一次上自然课时,校长讲到“动物和环境”这一课时,我才知道蚯蚓的食物不是土。那么蚯蚓的食物究竟是什么呢? 依据以前对蚯蚓的初步相识,加上校长供应的资料,我做了一次试验,在一个较大的盒子里,分别放着潮湿疏松的土壤和干硬的土壤,土厚约2厘米。然后,把3条大小不同的蚯蚓随意放进盒子里,盖上盒盖。过了大约5分钟后,我打开盒盖一看,3条蚯蚓都钻在潮湿疏松的土壤里。 从视察中,我知道蚯蚓爱生活在潮湿疏松和含腐殖资的土壤中,喜爱黑暗的环境。假如笼统地说蚯蚓的食物是泥土,这是不准确的。应当说土里腐烂的植物才是蚯蚓真正的食物。