《小学五年级教师述职报告五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级教师述职报告五篇.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学五年级教师述职报告五篇述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。以下是我整理的小学五年级教师述职报告，盼望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学五年级教师述职报告范文一时光飞逝，转瞬间一学期已经结束，我的教学工作已落下帷幕，这一学期我担任的是高一年数学的教学工作，由于是新课改年段，对于我来说是一个新的挑战，回想半年的工作，感觉有胜利也有缺乏，现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如下述职：一、政治思想方面：本学期，本人仔细学习新课改的教育理论，仔细钻研课标，不断学习和探究适合自己所教学生的教学方法，本着：“以学生为主体的原则，
2、重视学生学习方法的引导，关心学生形成比较完好的学问结构，同时本人主动参与校本培训，并做了大量的探究与反思。并主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水平和教育教学水平，以适应教育的进展，时刻以作为一个优秀数学教师应当具备的条件来要求自己，努力做到更好。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是把握住重要的课堂45分钟。为了上好每一堂课，我坚持做到以下几点：1、仔细做到全面的备课新课改使得原来简洁的写写教案，列列学问点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要仔细做到如下三个方面：备教材：仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教
3、材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备学生：了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。备教法：考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、努力营造活跃的课堂组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性当然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结
4、合，布置好家庭作业，作业少而精，注重层次。3、注重抓好后进生转化要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育，尤其在后进生的转化上，本学期在对后进生转化工作上，留意针对不同的学生实行不同的方法，先全面了解学生的基本状况，争取精确的找出导致“差的缘由。并在情感上暖和他们，取得他们的信任。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，在和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重;还有在批判学生时，留意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶超其他同学三、工作考勤方面：本人喜爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作
5、的时间。并主动运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，对尖子生的培育方面做得还很不够，我将在后面的工作中做得更好。新课改的形式下，对教师的素养要求更高了，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面全方位的提高自己的素养，使自己成为新形式下学生宠爱、家长放心、学校确定的合格教师。小学五年级教师述职报告范文二敬重的领导：作为_镇中心小学的一名五年级的数学老师，同时也是_镇中心小学的一份子，我在教学方面，能做到仔细备课，专心上课，仔细阅作业及练习册和试卷，能喜爱自己的职业，喜爱班群众及学生，并能做到宠爱学生把同学之间的关联搞融洽，我把
6、他们当成我最友好的伴侣。在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关怀并帮助他人，专心将自己投入到这个大家庭里，做到真心宠爱并喜爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。关于爱情的名言在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和推举，尽量完善自身缺点，做一名人人宠爱而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱惜学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素养并不断教育他们提高他们各方面的学问和技能，尽量将他们培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。最终，我将本学期我在教数学方面
7、的打算做一简洁的总结与讲解并描述，首先作为一名刚刚教书的我，对于数学我想说我是多么的喜爱与充满极致的兴趣，我从开始上初中学习数学这门功课，我就十分宠爱，而且越学越对它充满好奇，到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最宠爱学的是数学，而且我学得的最有把握的也是数学，因此我就选取了它，或许对于我选取了它，那么就要应对如此多的问题，正因我是一独特格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很淘气的时候我真的就束手无策了，正因他们了解我，因此选取这个职业我是有很大挑战的，并不是没有挑战会教书，会管孩子就行，其实不是的，天底下最神圣的职业并不是这么简单做的，来到这个学校，我一没有课的话，就去听其他老师的课，我选取提高自
8、身，选取将自己的专业提升并应用到教书育人上来，第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业，但是等到教研室老师第二次来听我课的时候，我透过我的发奋将自己秀的一面呈现给他们，得到了他们对我的认可与鼓舞，当时，我觉得真的是功夫不负有心人，发奋了被他们牢记在心，我觉得真的我真的很不错，然后我就会很有信念去传授我所教的学问给他们，正因他们的认可，让我对于教数学有了很高的追求与信念，我坚信透过我的发奋以及他们的进步，我坚信在本学期期末考试中他们必需会尽他们的发奋好好考出一个让自己满意，让他人傲慢的好成果来，这样对谁来说都有信念。小学五年级教师述职报告范文三各位精英同事：大家好!虽然论年纪与教龄我并不小，但
9、论管理资格我还是很浅。接任五年级段长的这段日子以来，经受了才深知做这个小芝麻官的不易。尤其是这段时间，由于自己的不当心脚受了伤，又逢组内各活动启动，更觉得压力山大!所以，我还得向在座的各位学习，同时也深刻检讨，假如非要说有什么亮点可言，我还真想不出一件能称之为亮点的惊天动地之事，盼望在下次相聚之时，能带着令人惊喜的成果与你们共享。开学被宣布担任年级段长时，我真的感觉诚惶诚恐，但开学时的劳碌不容我多想，不管是否具备这个能力，我也得尽力做好每一件事。于是，我快速摆正自己的位置，多动腿、多动嘴、多动手、多观看、多沟通，做好德育处管理班级的左膀右臂，做好年级组内的调整。开学头几天，一有时间我便在五年级
10、的两层楼间转，发觉问题准时与相关老师沟通解决。有时，我也会带上照相机，把书吧的照片拍下来，提示各位班主任要准时催促，嘱咐书吧管理员按时上岗。对学校支配的每一项工作不打任何折扣地做到。说到这里，我还要提一下我们的周末作业反馈，也是缘自合作的成果，本来五年级语文组抢先推出反馈表，我看到了觉得这个做法可行，便与语文组长商议，将反馈表修改成各科综合的，每到周五，各班语数英等各科老师们便会聚在一起，商量本周孩子们的在校表现，分写反馈表。这样一来，家长们便能通过一个表格得知孩子各科的表现，时时每周就有更多的孩子被老师们写反馈，我们老师累点不值一提，但家长们因此却更安心，我们又何乐而不为呢?正好我们五年级正
11、在筹备家长开放日活动，当方案初订时，我们都有过担忧，但最终因为专家难请，时间也因此不能推延。得知状况后，我们五年级组全体老师通力合作，英语老师利用早活动排练英文歌曲，有的班主任负责小主持人的稿子，有的找朗诵诗歌内容，还有的找亲子活动组内分工合作、忙而不乱。虽然身体还有伤未痊愈，却被这个团结奋进的精神感动着。所以，在我看来，组内成员能团结一致、齐心协力地工作就是我们的亮点。提到建议，我这里说三点：1、我们平常值日以及课间餐时，常常看到一片狼藉的局面：牛奶瓶扔得处处都是，书吧、厕所门口、窗台同时，我们也都有感觉：教室卫生并不理想，虽然每天都有人扫，但却很少有人保持与维护，所以我想说的第一点是借用名
12、班主任魏书生的成果：“人人有事做，事事有人做的班级管理模式。这样做的好处是：各项班级事务分工到人，人人成为班级小主人。同时也避开了每天值日换来换去总是简单遗忘的弊端。但这一切也都是要有保障的，要有班主任的有效引导，身体力行的示范与催促，以及每位科任老师以校为家的提示与协作。2、还有一个好的方法就是我要说的第二点：让学生真正成为学校的小主人，设立“红领巾岗位，让更多的学生参加到卫生、安全以及日常行规的催促与评价中，细心设置岗位，全面催促，共同管理好校内。同时，肯定要准时公布当天状况，以引起全体学生的重视。3、第三点也是关于学生行规上的，我发觉学生每次从操场退场、吃饭、进餐厅、进教室都没有队伍，建
13、议各班进行严格的队列队形练习。我要说的就是这些，工作中有任何不当之处，欢迎各位随时批判指教。小学五年级教师述职报告范文四时光消逝，转瞬间一个学期过去了，在学校领导的亲切关心和教育处的正确领导下，顺利地完成了本学期的教学任务，实现了学期初制定的教学目标。本学期我担任成凤小学五年级的全部教学工作，本班共有学生65名。其中男生29人，女生36人。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，现对本学期的教学工作汇报如下：一、结合教材的编排特点，继续推动素养教育，提高学生的阅读能力。依据大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟，积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养的精神。
14、在教学中，注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣，要求学生先读课文了解文章的内容，提出不懂的问题，查阅有关的资料。重视学生的朗读能力的训练，使朗读和理解紧案理解基础上通过朗读精确表达课文的思想感情。提倡学生独立思索，通过教师的指导，展开商量沟通，鼓舞学生发表不同的见解，让学生在阅读的实践中逐步学会独立思索，学会读书。二、在教学的过程中对学生进行思想教育。在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时，使学生受到喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义的教育，了解革命战争的艰苦，懂得美好生活来之不易，学会革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到
15、敬重师长关怀他人助人为乐等社会主义思想品德教育;培育喜爱科学勇于实践和创新的精神，培育环境爱护意识和社会责任感，陶冶爱美情趣。三、对学生进行扎实的语文基本功的训练培育学生语文能力。通过本学期的学习，使学生能利用汉语拼音识字，学习一般话。培育独立识字的能力，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字意，并能正确书写;能读准字音。能联系上下文，结合实际或查字典理解词语的意思，学过的词语大部分能在口头或书面中运用。养成了积累语言的习惯。引导学生自觉地运用查字典联系上下文和生活实际精确理解词语，含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解，把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地朗读课文，
16、背诵指定的课文。能预习要求学文章，在阅读的过程中能领会一些词语的意思，提高阅读的速度，能体会作者表达的思想感情，学习了作者观看事物方法和表达的方法。要求学生大量的阅读课外读物，逐步养成阅读课外读物的习惯。能把自己看到的想到的按肯定的顺序写下来，并能写出自己的真实感受，能试着修改自己习作。养成较好的语文能力。当然，在教学的过程中也存在一些问题，在今后教学中要加强自己的业务水平，提高自己能力，不断丰富自己，更好的干好自己的本职工作。小学五年级教师述职报告范文五本学期我继续担任五年二班的语文教学工作。在工作中，我仔细学习新课程标准及相关的理论学问，在已有教学阅历和教学方法的基础上，深入讨论和学习各种
17、新的教学方法。在工作中不断探究，不断反思，不断总结，不断改良自己的教学方法，认识自己的缺乏，找出自己与优秀教师的差距，虚心向阅历丰富和具有先进教学方法的教师学习，取长补短，力求使自己在较短的时间里缩短与他人的距离，不断进步。经过一个学期的努力，我获取了许多珍贵的教学阅历和点滴的教学进步。以下是我对本学期的教学工作作如下述职:一、思想政治表现我喜爱祖国，喜爱中国共产党，忠诚党的教育事业，当一名合格的人民教师，为教育事业奉献自己的点滴力量，争取为国家培育优秀的接班人更好地建设我们的祖国。作为国家的一员，我仔细阅读报刊，杂志，准时收听广播，了解国内外大事，以清醒的头脑看待问题，分清是与非，黑与白，对
18、与错，时刻以一名合格的人民教师标准提示自己，不断地严格要求自己，决不做出有损国家与人民利益的事情。作为一名教师，我喜爱学校，喜爱学生，尽自己的能力做好学校交给我的各项工作。此外，我自觉遵守学校的各项规章制度，团结集体，热心关心同事，不早退不迟到，仔细学习新的教育理论，以新的教学方法指导教学，从而不断提高自己的教学水平。我严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。二、教育教学工作1、我仔细备课，主动，细心地钻研教材，针对不同学生的独特差异，寻求的教学方法因材施教。教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针
19、对地教对教学胜利与否至关重要。学生是学习的主人，新课程提倡教师要转换教学角色，由老师的教变为学生主动地学。此外，每个学生都有自己的独特特点，每个学生的接受能力都存在肯定的差异。因此，在教学中，我认仔细真地备课，深入地钻研教材，针对不同学生的独特差异，即备教材又备学生，查找不同的教学方法对他们因材施教。此外，在课堂教学中，我充分运用敏捷有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，培育他们良好的学习习惯，调动他们学习的主动性，充分突出学生的主体性，使学生们渐渐对语文学习充满兴趣，向40分钟要质量。经过一个学期的努力，学生们的语文能力，素养及语文水平都有不同程度的提高，语文成果也有很大的进步。本
20、学期期末考试，我班的合格率为94。74%，平均分为80。97优分率为66%。2、做好中下生的课外辅导和优生的培育等各项工作，效果显著。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生宠爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我依据优生与中下生接受能力和学习要求的不同实行了一些不同方法，就是运用多种不同的方法和事例，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。鼓舞他们多开展有益身心的读书活动，利用课余时间多读课外书籍，丰富自己的课外学问，扩大他们的视野。大部分同学收到良好地学习效果。3、通过多种方法，培育学生爱阅读
21、课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。我从作文的选题入手，以写童话，想象文为主，适合学生的思维特点，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每天轮番，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。做好家长和学生的工作鼓舞他们到图书馆阅读和借阅大量的书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，语句通顺了，阅读兴趣浓了，写作能力也有了比较明显的提高。语文是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时纠正。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让
22、学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的能力。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果高低，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。为了提高本人自身的素养和教育教学能力，我主动参与各种教育教研活动和各种提高班的学习，学习相关的理论学问，收集更多珍贵的教育教学阅历，利用课余时间阅读大量的教育教学书籍和报刊，汲取其精华，撰写读书笔记和读后感，取长补短，在学习中不断地取得进步。此外，本人在教学中还准时了解学生们的各种动态，主动地与科任老师和家长取得联系，对孩子进行思想教育，共同讨论教育孩子的各种方法，使每一位孩子共同进步。小学五年级教师述职报告相关文章：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页