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1、2023年电影少年的你观后感作文精选5篇 人类养孩子之所以比其他动物辛苦又漫长，就是因为人类是生活在一个智识世界里，它考量的不是单一纬度的实力。下面是我整理的关于电影少年的你观后感作文，希望能够帮到大家。 电影少年的你观后感作文【一】 作者：陈盼盼 因为一个恶俗的吻，两个本该永不相交的少年起先了不一样的 人生。她叫陈念，他叫刘北山，大 家喊他小北哥，陈念喊他小北。 石缝下破土而生的白色雏菊亦是少年不甘寂静的青春，战胜阴沟里的黑暗才能做一枚守护你的 月亮。 少年时代里最 美妙的是什么，是小北对陈念你往前走，我肯定在你身后的爱护，是携风踏浪， 陪伴同行的陪伴，是擎星北顾，遂光不惧的支持。 陈念原本
2、始终是紧绷的，担心的，眼神惶惶，像不知道该往哪里逃命的小野兽。哪怕是在家做 作业，都随时打算着躲避催债的人，但穿过隧道， 阳光洒落下来，就是小北的家，虽然破败，却是陈念的平安屋。她松弛下来，终显露出一点 少女的温顺青涩。在那儿她不用担忧走到半路被推倒，不用胆怯那些恶作剧，有个人对她说：你爱护世界，我爱护你。 在陈念眼里，高考录用是从少年到大人最重要的仪式，所以她忍气吞声，承受一切同龄人不该也几乎难以承受的耻辱。她或许软弱，但也可以看作 坚毅，什么也不能动摇她有朝一日奔向 北京的决心，什么也不能磨灭她蹚过漫长的荆棘见到光明的 希望。她的这种观念深深影响了想爱护她的小北。 小北逞勇斗狠，但面对中学
3、学识难以掩饰自卑，他是一个纯真到近乎天真的人，因为陈念一起走出去的梦，他的生活有了重点和目标。他跟陈念一样，会被那句在阴沟里也要仰视星空所 感动，约定了要不惜一切走出去，一路爱护她走上高考考场。这是一个曾经自己也有过 机会、也憧憬过，但如今恒久无法踏足的战场。不过，他还会在奔赴高考的路上，绑上白色的雏菊，给陈念送上祝愿。 小北是最好的小北，陈念也是最好的陈念。他们做到走出来了。陈念也许是去了她梦寐的北京，小北也还是小北，恒久在陈念身后的小北，恒久是这个速度，这个样子，唯一不同的是，再也不用躲避摄像头，可以光明正大的走在陈念身边。在 树叶渐渐渐渐变黄，飘落的一个秋季，他们再也不是阴沟里的少年了。
4、 希望每个陈念的身后都是小北。 电影少年的你观后感作文【二】 从电影院出来已经有段 时间，心头上的那抹阴云却始终挥之不去。带着寒意的风，好像嗅到了我身上并不明朗的气味，一阵紧似一阵，往我心里豁出的口子，呼呼地吹着。脑海里不断放映着电影中那些斑驳、阴暗、无望的片段，即使影片是个好结局，但那一点欣慰并不能驱散电影大部分内容所带来的黑暗。 这部电影算是最近上映的最让人心生共鸣的一部，不仅是因为周冬 雨联手易烊千玺倾情演绎，更是因为那是我们共同 经验的年少 时间，以及那些我们或多或少都经验的 校内欺凌。 故事开头，一个饱受 同学欺凌的少女，在即将结束高考，迎来人生转折点的路口， 选择了自杀，接着欺凌的
5、噩梦又转移到了本片女主陈念的身上。她被一些同学讪笑，欺压，放在课桌上的书，被同学不怀好意地撞掉，椅子上被同学泼了墨水，下楼梯时被同学有意绊倒甚至在放学后被打骂，她一次次隐忍，却换来那些满怀恶意的同学变本加厉。 好在，陈念的身后有小北。小北是个小混混，还没有成年就已经劣迹斑斑，留有许多案底。这两个体无完肤的少年，机缘巧合相遇，从今小北就成了陈念的爱护者，静默跟在她身后，陪她上下学，整理那些欺压陈念的女同学，甚至在最终替陈念背负罪名。 观影时，身边抽泣之声此起彼伏，我也数度泪湿眼眶，虽然没有遭受过那般欺凌，却或多或少在年少时目睹一些校内欺凌 事务。曾经班上有个女生，许多同学都厌烦她，他们会有意在黑
6、板上写一些诋毁她的话，或是做一些恶作剧恐吓她，许多次她都静默坐在课桌前落泪，后来她 无奈下只能转学。那时，我们都是上着小学的小 孩子，我到现在也想不清晰，为什么那么小的孩子，人性之中会有欺凌的恶呢?人之初，真的性本善吗? 近年来，校内欺凌案件屡见不鲜，严峻的被曝光，而那些不严峻却依旧会给饱受欺凌的孩子留下一生阴影的事务，还有多少呢?校内本该充溢阳光和欢乐，少男少女们，也本该心思纯净，性情纯真， 和善友好，何以变成欺凌的恶魔，这值得每 一个人深思。最终，在那些阳光照耀不到的角落里，希望有个小北在身后护着你，也是这一次，愿你归来不再年少。 电影少年的你观后感作文【三】 作者：Sunred 电影给我
7、总的感觉是冷漠、冷酷、无情的气氛! 学校在一味地追求高考升学率的目标上，可以忽视学生除学习成果以外的任何品质; 老师的眼里只有分数、成果一切都是以这个指标来评判学生;家长心中最在意的也只是成果，孩子你是 妈妈的希望在 成人的世界里似乎对于初中学生只有成果、分数。冷酷地让人无法呼吸。甚至连警察给人的感觉也不是那么专业，从专业的角度明显可以推断出，供应线索的陈念是须要供应人身平安爱护的，结果没有给她供应任何这方面的帮助。总之给人的感觉就是冷、太冰冷了。 关于校内霸凌，人们传统意义上认知多是男生之间的，其实有时最残酷、残忍的霸凌是发生在女生之间(女生易嫉妒、爱搞团体孤立等)。这个电影给我触动很大，也
8、把我带到几年前辅导的一个校内霸凌的案子。是一个女生纠集一群女生，把班级里的另一个女生给霸凌了。因为干预的刚好，是第一次被霸凌，被霸凌女生很快达到康复。面对霸凌案件，最须要进行干预的是霸凌者，因为的她/他的认知已经扭曲了。我这个案子里的霸凌者跟电影里的霸凌者特征很相像成果好、人长得也挺美丽，表面给全部人的感觉都很好，让人跟霸凌者不能干脆联系在一起，尤其是家长觉得他们家教很好不行能发生这样的事。 记得当时霸凌女孩共享了她霸凌的缘由：她(被霸凌者)学习不好，还有那么多同学 喜爱她，并且她的 爸爸妈妈对她没有那么多要求，她凭什么每天还那么 快乐!我若在学校里表现不好了回去也不敢跟爸爸妈妈说，就是不允许
9、我出任何状况。有时我觉得委屈时，憋得快要爆炸了也不敢告知爸爸妈妈。在学校里总担忧自己成果不好了，老师就不喜爱我了，我怕被指责。其实我一点都不快乐、所以我看到她每天那么快乐，我就厌烦(或者说嫉妒跟精确)她，很早就想打她了。 当我把上面霸凌女孩的叙述内容跟她的 父亲共享时，他父亲听完后最干脆的是否定不行能的，她是在你们的诱导下说的这些。这位家长的反应跟电影里霸凌女孩家长的反应差不多，他们了解的都是表象的孩子，可以说几乎从来没有过心理关怀。 这个电影的另一个大背景就是， 父母对孩子教养的不负 责任!不是给好吃好喝好住就是教养，这充其量是养，有的连养都没有更不用说教了! 还有就是每个学生个体的冷漠，这
10、是学校和家长的责任，除了成果还有许多其他重要的品质。在你觉得是保全自己的冷漠的时候，或许同样的事情很快就会发生在你的身上。就像被害的女孩说的那样，当我被欺压的时候，你们都看到了，为什么你们什么都没有做? 假如社会、学校、老师、家长、同学只是一味地追逐分数、成果、升学，只在乎教书而离开了育人，我想 将来呈现在你我四周的都是冷漠! 电影少年的你观后感作文【四】 以往假如在工作日看电影，影厅里基本不超过5个人， 今日，也是工作日，还是周一，并且在北京的大风已经上了热搜的天气里，影厅里尽然已经坐满一小半了，少年好威猛。 文章可能涉及到剧透，完全回避剧情好难啊，所以假如不想被剧透的小伙伴们，请看到这里就
11、关闭吧，不好意思了。 很惊喜最近看的这两部送我上青云和少年的你，都没有什么程式化刻板化套路化的东西，呈现的都很清爽细腻。 我原本是有些不敢看的，因为我实在想象不出来易烊千玺会演成什么样子，这么一个偶像少年，导演会不会让他在里面可劲耍帅， 尴尬恐惊症让我一想到这点就望而却步，看到各种好评，才按捺不住兴冲冲奔向影院。 先说我喜爱的三个亮点。 第一个，台词真的好舒适，不知道是导演的审美，还是两位主演自己的理解和喜好，他们俩台词说的都很舒适，尤其是千玺，第一次拍电影，就能这么稳，各种尺度拿捏的这么令人舒适，真的很难得。 其次个，周冬雨那种面无表情地流 眼泪，真的太酷了，他们俩躺在床上，小北跟陈念述说妈
12、妈抛弃他的往事，说着说着小北无声的滑下一滴眼泪，陈念面无表情地听着，然后也流下一滴眼泪，这个情节真的很高级，虽然我现在对高级这个词有点腻了，但是想不出其他词汇来代替，按前人拍摄的类似情节，那种程式化的处理，都是说者一脸 苦痛，听者一脸心疼，然后说不定再顺水推舟来个拥抱甚至滚个床单。 第三个，女二好美丽啊，好久都没有看到过这种 味道自然且有 记忆点的美女了。身材也很好。 再来吐槽几个地方。 第一个，为了剧情的绽开，有个情节也太牵强了些，陈念看到好几个人围着打小北一个人，于是就原地报警，就算是一个中学生，也不能完全没有自我爱护的意识吧，不能走开些再报警吗。 其次个，魏莱突然冲到陈念面前，又是央求又
13、是下跪的让陈念不要报警，好硬核的转折啊，不管不管我就转那种，看不懂，或许是为了影片过审吧。 第三个，为什么啊，为什么要支配那两句硬不硬的擦边球台词呀，看不出一丁点在影片中的作用，感觉完全是因为不想奢侈千玺这么个超级偶像，非得让他来撩那么一下，才算物尽其用。 影片的最终，小北要替陈念去顶罪，凄婉悲壮，但是我就像影片里那句台词描述的那样，感觉 长大了一点儿也不好。 假如没长大，这一刻我可能只是沉醉在这种凄婉悲壮里，可是长大了尤其是还成为了 母亲，就不能单纯地去观赏这种爱护对方的不顾一切。 每个孩子都是爸爸妈妈的珍宝，爸爸妈妈不允许你为了另一个人这样不顾一切，可是，更难受的是，小北没有疼爱他的爸爸妈
14、妈，他们不爱他甚至不要他，也正是因为他没有爱他的人，所以，他才会为了这一点 暖和去奋不顾身吧。 就像前两天看到的一个新闻，一个21岁的男孩马亮，5岁时妈妈舍下他离家出走，爸爸始终在外打工，从妈妈走后他始终寄宿在亲戚家，到了十几岁时，就在外面边流浪边做小偷。 他不会待在一个地方很长时间，总是不停地换城市，但是后来他相识了一个9岁的小男孩轩轩。 轩轩的父母未婚生下了他，之后父母就分手了，并且都去了外面打工，再然后父母就在外地各自有了 家庭和孩子，他就始终跟着收废品的 爷爷一起生活，爷爷能供着他吃饭穿衣已属不易，根本没方法让他去上学，他只能和爷爷在郊区的废品堆里过着流浪般的生活。 和马亮相识后，相同
15、的 成长经验让马亮特殊心疼轩轩，他用偷来的钱给轩轩买各种好吃的，尤其是牛奶，他逼着轩轩喝牛奶，说喝牛奶有养分，喝了长个子。 他还绝不允许轩轩去偷东西，多次告诫轩轩不能像他一样去偷东西，晚上他们俩一起在户外躺着看星星，马亮给轩轩讲故事。 马亮一说要离开这个城市，轩轩就在后面哭着说 哥哥不要走，这让马亮想起了自己在妈妈后面哭着喊妈妈不要走。 于是马亮为了轩轩留在这个城市一年多，是待在一个地方最久的一次，然后在这个城市被警察抓到，马亮在看管所里跟记者说，不希望轩轩记得自己，但是自己不会遗忘轩轩 前几天在知乎爬了一个有3000多人回复的楼，这个帖子里许多个未成年人的意外或犯罪，几乎都是因为穷。 因穷导
16、致的父母不能在身边教养，或父母不能和谐相处，孩子没有好的生活，没有爱和陪伴，甚至因这粗陋的生活 环境， 身体也受到了损伤。 这些孩子中，有的被人霸凌，有的当了混混，不管是欺压人的还是被欺压的， 生命都成了风摆柳，无依无靠动荡担心。 人类养孩子之所以比其他动物辛苦又漫长，就是因为人类是生活在一个智识世界里，它考量的不是单一纬度的实力。 它须要你用才智去博弈、也须要用体力去争取，须要你用品性去自我管理，也须要你专心力去自我调剂 总之，养成一个孩子须要漫长的十八年，这十八年里，家长极尽所能地用自己的时间和金钱，学问和人脉，为孩子编织一个平安网，把孩子罩在里面，让孩子既能自由的感知外面的世界，又能被很
17、好地爱护着。 假如每个孩子都能这样长大该有多好。 电影少年的你观后感作文【五】 作者：高静 陈念就像是一朵雏菊：她阳光、纯净，目标明确，有着坚韧的生命力以及不服输的精神，她在高考前只有一个信念：考上好高校，离开这座城市，带着妈妈起先新生活。所以即使面对欺凌，她也在苦苦挣扎， 努力寻求方法，打电话报警，寻求小北的爱护，并且始终告知自己熬过这段时间就好了 但不幸的是，陈念的家庭很差劲：爸爸从没出现，妈妈为了养家倒卖三无面膜，骗钱被追债，远远的躲走了，只留下女儿一人在家，承受着这一切，她在遭遇同学欺凌的时候寻求不到来自家庭的爱护，独自一人在风雨中瑟瑟颤抖，而且还要被动承受妈妈带来的附加损害，在同学中
18、间的不到一丝暖和，所以，面对情愿爱护自己的小北，她义无反顾地和这个小混混厮混在一起，因为在小北这里，她得到了渴望已久的阳光，感受到了的梦寐以求的暖和，她不是把小北当恋人，而是一个让自己依靠的，给自己平安感的亲人 小北就像是一枝仙人掌：他粗野、自由、放荡不羁、痞里痞气，他打架斗殴，信奉用拳头解决一切，他生在野外，没人关切，没人在乎，更得不到一丁点的暖和，甚至可以说凭自己的倔强在生活中苦苦挣扎，这种挣扎让人心疼 一个未成年的孩子，他的生活怎么可以这样?反观他的家庭，我们也就找到了答案：父亲跑了，母亲因为带着他无法嫁人，也丢下他跑了。13岁，他就一个人生活。他也想 读书，也想好好生活，可他首先的是要
19、先 活着。没钱上学当然就是辍学，年纪小没文化，又能有什么好工作?他成了一个混混，被打的多了，让他的人生信条变成了：别人欺压我，我就肯定要打回去! 因为陈念的一次无意的救助，让他感受到被关注、被认可、被依靠;在和陈念的深化相处中，他找到了被关切、被牵挂的暖和，所以他义无反顾地成了陈念背后的爱护者，他情愿当篱笆，把陈念这朵雏菊围起来，甚至在看到陈念被损害后，这个被生活所欺压的男孩，几乎丢失理智;在得知陈念过失杀人后情愿替她扛下一切：你 胜利了，我才不算失败 小北替陈念顶罪，全部人都觉得他傻。可他不是傻，而是因为他没有家。因为没有家，没有人爱他，所以当出现了一个关切他疼不疼的人时，他付出了万倍的回报
20、，即使付诞生命，也要护她，最终成了一个包庇犯。 再来 说说施暴者魏莱，我觉得她就像是一朵罂粟花：外在 漂亮，内心邪恶。她看起来是一个就连眼神都纯净的乖乖女。成果好，家世好，家里摆满了奖杯。可也是这样一个纯净的人，却自私、冷酷、毫无仁爱之心，不但是逼死同学的欺凌者，而且面临同学的因自己欺凌的自杀，不仅没有悔过之意，进而却把矛头对准了给尸体盖上衣服，并接受警察问话的陈念，甚至对追随自己的 小姐妹也不放过，谁不听她的就整理谁小小年纪内心却如此阴暗，想想就让人浑身起鸡皮疙瘩! 果必其然，从影片的叙述中，我们也不难分析出缘由：因为复读，父亲一年都没和她说话了。就连死了之后，父亲在殡仪馆认尸之时也看不出任
21、何的哀痛。而母亲对她的期望很高，也被她的乖巧骗了，女儿做错事后，警察找上门，她指责学校和警察，指责胡小蝶家庭教化不过关，心理素养太差。她爱自己的女儿，所以觉得自己的女儿恒久不会犯错。 从这我们就可以看出，在家中，魏莱就是被冷暴力的那一个，是一个失败者。所以在学校里，她试图通过欺凌别人来找回 自信。她恒久都是一副傲岸的模样，扮演者那个成功者，以欺凌别人来取悦自己，以牺牲别人来满意自己。最终因为陈念精神崩溃失手一推，她却付出了最惨痛的代价，生命戛然而止 除了原生态的家庭，我们的学校教化在校内凌霸这个问题上好像也存在着问题：学校发觉蛛丝马迹时的 简洁处理：班主任发觉学生凳子上的红墨水，只是生气地问了
22、一句谁干的?，事情曝光后学校只是撤换了班主任;学生明明知道同学在受欺压，却没有人站出来说话，甚至在胡小蝶跳楼后，陈念都没有说出她知道的真相;自杀事务之后，学校只是给楼道装满了护栏，没有人深究背后的缘由 还有我们的社会：因为无人作证，证据不足，警方无法对那三名欺凌者提起诉讼，只能将事务送到教化局处理，而教化局选择的做法是：开除陈念的班主任，将三名欺凌者停课，但为了她们的将来，保留她们高考的资格。 面对这样的结果，陈警官也很无奈，他信任陈念，可他无能为力，他只能告知陈念：别再纠结于这件事了，这或许就是长大的代价。 更甚者班里的学生因为换了老师而怪罪于陈念，甚至欺凌者被停课，被她们的父母打，学生们都
23、觉得是陈念的错。 正是因为这一双双无形的推手，让被欺凌的孩子对成人失去信任，处理问题不计后果，出了事宁肯自己来扛 影片看完，内心很沉重，也在不停地思索： 作为家长，我们应当怎样爱护我们的孩子不受欺凌?我们应当怎样教化我们的孩子心存和善、仁爱，不欺凌别人?在平常孩子的成长和教化中，我们是否赐予了孩子阳光般的关爱和呵护?我们是否赐予了孩子足够的敬重和体谅?我们是否对孩子有足够的了解?孩子从我们这里是否获得了足够的平安感? 作为老师，我们是否真正把育人放在第一位，在学做人上给与学生主动的引导和教化?在平常的工作中我们是否有足够的耐性和细心，关注到学生的不良心情和不易发觉的改变?在校内凌霸依旧存在的今日，我们有没有教给学生有志气说不的方法?我们有没有走进学生内心，成为学生面对问题时的依靠和挚友?