《小学英语老师工作计划2022年.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语老师工作计划2022年.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学英语老师工作计划2022年小学是大部分学生刚刚接触英语，也是学习作为一门语言类的课程的最好时期。下面是由我为大家整理的“小学英语老师工作打算2022，仅供参考，欢迎大家阅读。小学英语老师工作打算2022【一】本学期我继续任教三到六年级组英语，依据我校学生具有好奇、好活动、爱表现、善仿照等特点我将运用多种方法，进行教学。并充分调动学生的主动性，活跃课堂、有效率地完成教学任务。本学期除了要培育学生的“四会能力外，还要留意对学生的综合运用英语的能力的培育。特殊是那些学有余力的学生，还要对他们的思维能力、分析能力和理解能力进行更高层次的提高。一、针对状况实行的措施针对学生的具体状况，我将实行以下措
2、施：1、注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的机会接触英语，感受英语，应用英语；2、结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合学生的课堂教学活动，调动学生的学习主动性；3、针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方法，大家相互沟通，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如：分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等；4、对学生进行语音学问训练，教授国际音标，让学生从简洁机械地仿照式学习，过渡到有正确的语音学问知指导英语学习的阶段，也为自学铺路；5、加强阅读训练和语法学问的渗透学习；6、渗透英语背景学问的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土人情，异国文化，风俗等，进一步
3、了解英语，运用英语；7、进一步加强学生的思想工作。二、教材整体分析本学期英语课所使用教材是：人教版教材，注重学生英语听说读写能力的培育和训练，努力为学习者营造语境，细心设计内容，在教学中支配了大量的好玩的教学活动，引导学生在轻松，主动向上的气氛中学习英语，使英语变的既简单又好玩。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。三、总体教学目标1、坚持欢乐英语教学法，调动学生学习英语的主动性；2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调；3、引导学生运用观看、发觉
4、、归纳、实践等方法学习语言学问，感悟语言功能；4、在训练学生听说能力的同时，加强读写训练；5、结合学生实际，适当讲解语法学问，做一些练习题和试卷，做好小学升中学的预备工作。小学英语老师工作打算2022【二】作为一名阅历尚浅的老师，我在教育阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作打算如下：一、思想政治始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一
5、处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。三、教学工作一主要任务课堂教学：课堂是教师“传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课
6、前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后准时反馈。记下教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动
7、地学习二具体措施：1、钻研教法，仔细备课，抓好常规教学：1深入讨论教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法；2多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“教师应当是一名杂家，这是说作为一名教师要把握方方面面的学问；3了解学生的状况，一年级学生刚入学，要准时了解他们的状况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶；4了解后进生状况，课堂的设计应当以让中下等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到进展。2、全面关怀学生，
8、促进和谐进展：1关怀学习有困难的学生，敬重和信任他们，查找他们身上的闪光点，鼓舞他们自尊自爱，要求上进。另外，仔细分析这些学生的状况，采纳适合他们进展的方法，耐烦关心和辅导他们，促使他们进步；2培育学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后准时完成作业，仔细做好预复习，指导学生把握正确的预复习方法。依据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力；3采纳 “学生成长档案评价方式。转变只关注学生学业成果的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，关心学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生进展中的需求。四、教研工作1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，以
9、学生的进展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性；2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培育和提高学生创新精神和实践能力，提高教学效率和质量为目标，以更新教育观念为前提，提高教育效率为重点，主动实践课程改革理念，抓好课堂教育关。仔细学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素养，从而培育和提高学生创新和实践能力，全面提高教学质量；3、突出常规教学的基础性地位，定期进行教学检查，常常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。五、培训工作要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自
10、身素养，充分表达现代教师转型；1多参与集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行沟通，取人长处；2多阅读教育方面的书籍。只有把握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好；3学习英语课程标准，把握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。小学英语老师工作打算2022【三】本学期英语教学仍将坚持以小学英语课程标准为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以“如何让学生用活目标语言和“优化设计，提高学生的语言运用能力为主题，立足课堂教学，努力提高学生的素养水平，促进我个人与学生的共同进展。一、个人研修目标与要求1、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同进展为目
11、的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上；2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，了解学生独特，能够实施人文关心和科学教育的勤学习、善思索的新型教师；3、主动参与学校组织的课题讨论，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、讨论型和学者型教师，为学生做好典范；4、加强自身的师德修养，争做具有剧烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师；5、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力；6、结合教学实践，把个人校本研修工作做好
12、，从而为整个学校的校本研修而努力。二、学习内容1、听评课，在学校有打算的支配下仔细听课、评课。对象以本校教师为主，本学期至少听20节课；2、英语新课程标准。以“分层教学为具体研修内容，主动与同事沟通研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成果；3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊，例如：每期订阅有关英语教学方面的报纸报刊，细读“英语新课程标准，并作好教学随笔；4、仔细讨论教材教法，仔细写好教学设计。三、活动与实施1、加强学习，提高意识。仔细参与学校组织的业务学习和政治理论学习，全面贯彻英语学科教学常规，提高自身常规意识；2、抓住随堂听课的有利时机，广泛听取反馈意见并主动改良，争取逐步
13、形成自己的教学特色，提高40分钟的教学质量；3、学习教材、理解教材、探究教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到准时讨论解决，不断积累课改工作阅历；4、利用网络进行学习与沟通。利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构和思路水平，并要求自己每个学期制作不少于2节的课件；深化反思教研活动，范围包括：课堂教学反思、课前和课后的反思，不少于16节；5、树立现代学生观，学会以进展的目光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教；6、仔细做好每天的教学后反思，得出胜利阅历和存在问题。教师的自身进展不仅是学校教
14、育质量的基本保证，更是学校教育不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业化进展搭建平台，依据学生实际，探究和改良教学方法，解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以，我们要遵守学校的支配，主动参与教研组活动，主动参加校本研修，和同行貌同学习，共同提高。小学英语老师工作打算2022【四】新学期伊始，我们金帝小学又迎来了一个新的学期，依据学校教学工作打算的有关支配，现将本学期个人工作支配如下：一、指导思想以国家基础教育课程改革纲要试行和英语课程标准为总的指导方针，仔细学习新课标各理念及精神。根据新课标和新教材的理念，主动进行课堂教学模式的改革、探究，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培育，不断提高学生的
15、综合素养，使每位学生自信且胜利地成长。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功打算支配，我将注重教材教法功的理论研修及英语口语训练，每天支配肯定的时间不断为自己充电，持之以恒，努力提高自身专业素养，使业务水平再上新台阶。三、教学工作一教学目标、任务：1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；2、发音精确、朗读流利，精确把握书中的重点内容；3、能够进行简洁的日常用语的沟通；4、娴熟把握所学歌曲、xxx等。二教学重点、难点：一年级：培育学生学习英语的兴趣及习惯，逐步养成认读单词及简洁句子的能力；二年级
16、：培育学生正确、规范的英文书写习惯、依据例句会“举一反三进行简洁的英语造句能力；三年级：培育学生依据规律背诵单词的能力、独立进行完好的问答对话练习的能力。三方法措施：1、仔细备课，深入讨论教材教法，以学生为中心，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂把握；2、创新运用各种不同英语教学法来帮助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些好玩的活动、游戏让学生在轻松的气氛中学习英语；3、创设英语情景和环境，使学生们在肯定的英语语言环境里习得“第二语言。做到“生活中有英语，英语中有生活；4、鼓舞学生大胆说英语，确定他们的进步尤其是英语基础不好的学生，树立学生的信念，培育
17、学生朗读和书写的习惯；5、注重教材的敏捷性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。关心英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生；6、多教授xxx和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设活灵活现的情景，为学生提供使用英语进行沟通的机会。总而言之，本学期在教学上要想方设法调动学生学习的主动性，深入钻研教材，提高课堂效率，尽量用最少的时间完成教育教学任务，使学生在新的学期思想、学习更上一层楼。我细心推举： |本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页