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1、小学劳动教育活动方案范文达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得美好的长眠。确实，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得美好的生活要靠劳动来创造。下面我就和大家共享小学劳动教育活动方案范文，来观赏一下吧,盼望能够帮到你们.小学劳动教育活动方案1一、活动目的让学生初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯。二、活动预备小品表演、文具书包等。三、活动过程(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到_人，实到_人，请您参与我们的活动，报告完毕。)(二)、全体立正，出
2、旗敬礼。唱队歌。(三)、宣布活动开始。四、具体活动主持人：“五一劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的_同学为大家介绍以下。1、介绍“五一劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了美好美妙的生活，日夜操劳，“五一劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?2、请同学介绍父母的工作和辛劳状况主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小伴侣应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小伴侣做得对?3、小品表演主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?4、学生
3、沟通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣)。5、五位同学竞赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的“小公主、“小太阳?(不是)对!喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，美好的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲劳动最荣耀。6、小合唱劳动最荣耀主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)主持人：呼号(全体立正师：预备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻预备着!)主持人：退旗，敬礼!主持人：我宣布_“我爱劳动主
4、题活动到此结束!小学劳动教育活动方案2活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我荣耀为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。活动时间_年4月28日5月3日活动内容一、欢乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手。依据“实践活动反馈表(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出“欢乐小能手两名。二、精彩展示1、“创意我们的
5、美食负责：各班主任、大队部三六年级同学自愿参与中国少年报“创意我们的美食活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推举给中国少年报。2、“劳动者是最荣耀的主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参与以“劳动者是最荣耀的为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼负责：各班主任、年级组长各班依据“欢
6、乐实践活动竞选出班级小能手2名，参与年级“我是小能手竞赛，评选出各年级“欢乐小能手。竞赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六年级套被套、炒菜竞赛。奖项设置：各年级“欢乐小能手金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。活动要求1、各中队要高度重视，注重活动过程。2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。小学劳动教育活动方案3一、活动主题：“我劳动，我荣耀;我创造，我美好想摆脱逆境，你就去劳动;想创造将来，你就去劳动;想查找欢乐，你就去劳动;想实现幻想，你就去劳动。老实的劳动，创造了美妙的世界，也彰显了劳动的
7、荣耀。因此，“我劳动，我荣耀;我创造，我美好便成为我校这次“5?1假期体验活动的主旋律。二、活动目的：1.通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我美好为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2.通过有打算有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我荣耀;我创造，我美好这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手。三、活动形式：(一)四至六年级开展征文竞赛。具体要求：围绕“我劳动，我荣耀;我创造，我美好主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章
8、，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。(二)一至三年级开展劳动小能手活动。主题：“我是劳动小能手具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。四、活动要求：1、各班同学利用“5?1期间，依据活动主题，主动开展体验活动。2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。小学劳动教育活动方案4一、指导思想开展以“欢乐实践为主题的第x届“劳动节活动，让学
9、生通过学习、实践，体验劳动所带来的欢乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员主动劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题欢乐实践。三、活动时间2022年x月x日。四、活动内容家庭层面：低年级(1-2年级)：1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;3.学会关心家长做一件力所能及的家务。中年级(3-4年级)：1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.学会关心家人洗袜子、扫地;3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;4.做一份“劳动最
10、荣耀手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前)高年级(5-6年级)：1.在父母的帮助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;2.学会整理自己的“小天地;3.“我和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。本届“劳动节实行学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能把握状况进行抽查。学校层面：1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师主题实践活动;2、学校“菜地由学生承包;3、学校“啡香小筑将继续面向学生进行聘请;4、四年组“花样饺子大赛。小学劳动教育活动方案5班会目的：1.通过体验劳动的欢乐，激发学生对劳动的兴趣
11、。在实践中进行习惯的培育。2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增添劳动观念。从小培育爱劳动的好习惯。3.在活动中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过活动的延长对学生思想品德形成教育。班会预备：活动一、在家庭中查找目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。活动二、在校内中查找布置学生观看任务，请他们细心观看、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的欢乐。活动三、制作主题为我劳动，我欢乐小报目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中，受到教育。班会过程：一、开幕主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家
12、后，还要做许多家务事，我们作为家庭的一员，应当怎样帮一帮他们呢?最近一段时间，我们班开展了“我劳动，我欢乐的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。每个同学都主动参与了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。a;整理房间。b：刷马桶。c:介绍炒菜主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，假如大家都不参与劳动，我们的生活会是什么样子呢?今日我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们欢乐的。下面我宣布：一(一)班我劳动，我欢乐主题班会如今开始!二、中场第一板块：主持人：我们在家庭中参加劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力，也收获了欢乐。丰富了很多学问，许多
13、同学都记了观看日记。让我们一起去看看吧!c：我学会了洗碗。d：我学会了煎鸡蛋。e：我学会了擦玻璃。第二板块：主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。同学：在劳动中，由不情愿做，到想方法做好，其中主动学习学问，运用学问把劳动完成得很杰出。表达出劳动中的高效率必需是：脑体相结合。主持人：请同学继续发言(学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合具体例子来说一说)同学：如今许多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答肯定是确定的，所以我们必需转变这种不良习惯。第三板块：主持人：我想请问大家，你发觉了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?主
14、持人：请同学们发言。主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为典范、为目标，一同努力吧!三、闭幕主持人：我们班委会确定代表一年级一班全体同学向全校同学发出建议：让我们行动起来，学习身边典范，做爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读建议书)主持人：为了表达我们的决心与信念，同学们完成了我劳动，我欢乐为主题的小报，让我们大家共同观赏吧。(观赏制作的课件)主持人：请同学谈谈感受。主持人：今日大家都能畅所欲言，美妙时光总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观看、学会了沟通，主动学习科学学问来提高劳动效率，把握劳动的技能，大家的收获可真不小呀!全体同学：我劳动，我欢乐!主持人：我宣布_小学一一班我劳动，我欢乐主题班会到此结束!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页