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1、小学英语骨干教师工作总结精选范文以下是为大家带来的小学英语骨干教学工作总结,盼望能够关心到大家。小学英语骨干教师工作总结范文一回顾这学年来的工作,本人主动投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了肯定的成果。一.政治思想方面:我仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。主动参与政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。二.教育教学方面:要提高教学质量,
2、关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,留意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同唱歌。喜爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。比方,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。主动参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
3、博采众长,提高教学水平。本学期主动参与学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都仔细对待,通过参加这个活动,使我有了很大的进步。同时,主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信念对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。三.继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能仔细学习有关书籍,做好笔记。同时,校内的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱在那里抒发我的情感,呈现我的教学实际和反思。四.组长工作。本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平常,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用支配,人人主动的好
4、局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了暖和。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永久不能转变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,主动向上的心,你的工作,你的生活永久都会充满阳光。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。小学英语骨干教师工作总结范文二本学年我担任小学英语六年级的教学任务,在教学
5、实践中,我敬业爱岗,为人师表,教书育人。在学校领导的关怀和支持下,我锐意进取,服从学校各项工作支配踏踏实实地完成了各项岗位任务。在教学过程中我按时上下课。能主动与家长沟通,沟通学生在校表现及英语学习方面存在的问题,教给家长一些辅导孩子英语学习的方法,争取家长的支持与协作。对待工作认仔细真,勤勤恳恳,有奉献精神,有责任感。能主动参与学校集体活动,用自己的行动支持学校的进展。能服从学校工作支配,支持并参加学校布置的应急任务。在教学中我力求课前仔细备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,主动探究小学英语欢乐课堂让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。我能够与班主任协作好
6、,帮助班主任做好班级工作。针对学生中存在的问题及学校的教育重点,召开主题鲜亮的班会。针对每一个学生的不同特点,因材施教,让每一个学生,得到不同程度的进展。我能正确把握英语学科课程标准和教学内容,能精确制定教学打算,按进度开展教学活动。并按学校要求撰写备课。在课堂教学中关注学困生,培育学生倾听的习惯,分层留作业,对不同学生有不同的要求。准时批改学生上交的作业,并准时复批。每学完一个单元,定期对学生进行单元检测,针对学生存在的问题,准时查漏补缺。主动主动参加组内及校内的讨论,能主动承当教学讨论课,服从组长安排,在教研活动中与专家沟通自己在教学中存在的困惑。在课堂上能利用自己把握的现代化教学设备,制
7、作课堂实效性强的课件。一个劳碌的学年即将结束。在这一年中我收获也有教训,我信任,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,探究不懈,不断提高教学教育理论和业务水平。与时俱进,不断开拓创新。自觉更新教育观念,完善学问结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。在以后的教学生涯中我还会不断努力取得更大进步。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页