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1、2023年高中生的海底两万里读后感5篇 海底两万里是儒勒凡尔纳的巅峰之作，在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类相识和驾驭海洋的信念。下面是我整理的中学生的海底两万里读后感，欢迎阅读! 中学生的海底两万里读后感1 又一次地写到了这本书，没方法，不由自主，因为这本书带给了我太多太多的思索、太多太多的道理，它使我受益匪浅。 再一次的翻开这本百看不厌的书，我又有了新的感受。 这本书是法国小说家儒勒凡尔纳的闻名代表作之一。这部小说是一部精彩的悬念小说。从海怪出现搅得人心惶惶到最终鹦鹉螺号被卷入大漩涡，环环相扣，扣人心弦，悬念也是层出不穷。 同时，这部小说还是一部深受读者宠爱的科幻小说。
2、就拿我们班来说吧：自从多了大书柜，海底两万里就成了书柜里的一大风景多，而且，借阅这本书的同学也一样，一个字多，四个字，那简直就是川流不息! 其实，这本书最吸引我的就是第三章的五篇文章。为何?且听我渐渐道来。 你看这第一篇海底奇观。尼摩船长邀请阿尤纳斯教授、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德到海底森林打猎。兰可夫灯、玻璃球子弹、无缝橡胶潜水衣、海蜘蛛等等的这一切都那么的令人耳目一新。 “嘿，这凡尔纳的想象力可真丰富呀!”我自言自语道。 是呀，改一句老话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。现如今得说：想象力不是万能的，但没有想象力是万万不能的!没有了想象力，生活就会失去乐趣，一切也就都变得淡而无味了。可
3、见想象力是多么的重要啊! 再接着往后看，发觉整个第三章都充分呈现了凡尔纳的想象力是多么的丰富。在他的笔下，一切都令人感到新颖，使人眼前一亮。 书中的故事在我们今日看来或许极易理解，但是在凡尔纳的时代，甚至连电灯都还没有出现，他却能幻想出潜水艇!多不行思议!而凡尔纳的宏大就正在这一点。小说发表25年后，真正的潜水艇出现了，人们进行了真正的海底探险!幻想也是一种推动时代进步的动力!也就等于一种无形的力气! 绽开想象的翅膀，我们要比鸟飞得更高、更远!发觉自己隐藏着的翅膀，利用它飞向更美的蓝天! 逍遥自在的翱翔吧! 中学生的海底两万里读后感2 放假了、老师又让我们看书、海底两万里、读完了，感受很深。
4、这本海底两万里是一本科幻小说，作者儒勒?凡尔纳在写这本小说是，电灯还没有独创出来，他却能写出海底探险的故事，而且写的活灵活现，让读者沉醉于书中的海底世界里。我想，就算是在现在这个发达的年头，也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。 人说大海博大可罗万物。而在尼摩船长眼中这只是一个人类的邪念无法触及到的地方，一个可以回来的家园。于是他藏了起来，只是恒久沦为难过人，除不去对人类的戒备心。 幸好他遇见的也是一群和善的人。只是他们还未明白世事之险。船长对他们不屑可能来源于他们对“自由”的追求。在陆地上，到处宽广，但人的心与思想是不会完全自由的。但鹦鹉螺号虽不博大，但人的心灵是自由的，而且，
5、还拥有整个海洋。这种完全的自由并没有让享有它的船长变成一个荒诞的人，是因为他有着明智而和善的心智与本性。所以当教授同时面对他的不屑的无礼与名贵的品质时，感到非常惊诧。他感觉不出船长是一个什么样的人。 书中人物的刻画是胜利的。阿龙纳斯，是一位对学问勇于探究，永不满意的人;当尼德劝他逃走，他迟疑不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千姿百态的发觉细致视察，并做了笔记。康纳尔，一位对主子忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科非常具体。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很和善。他曾救过尼摩船长的命，特别英勇。尼摩船长，这是一位带有神奇色调的人物，他
6、的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。 我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了肯定的了解。 中学生的海底两万里读后感3 海底两万里这本书的由来可是本人历经千辛万苦才弄来滴，也不知是哪天突发奇想了?自己穿着一身全白色的衣服，就带着骄傲感和大步伐迈向了本市一家大型书店三毛书城。 在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我晕了为止。最终在外国文学的一个架子上找到了。忽然，我有一种欲哭无泪的感觉!苍天啊，大地啊。最终找到了。 说实话，我对书其实并不是很感爱好的、但是终归这是自己好不简单找到的。便安宁静静的坐下来看书了、 海底两万里的作者是
7、儒勒凡尔纳，咳咳，一听便是很有深度的作者。 文章一开头以一只类似于鲸鱼的“怪兽”为开头，使得坐船的人群人心惶惶。然而主子公阿龙纳斯教授却不惧危急。要将谜底揭开，忠心的仆人康塞尔也始终伴随左右。后来船还是被撞翻了，阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救，在船上，教授先生完成了他的探讨，并增长了学识，还相识了一位擅长捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生，康塞尔和加拿大人，确定逃出这艘船鹦鹉螺号，谁知遭受险境，还好三人胜利逃出。 对于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船长。他和他的船员都充溢着神奇的气息。文章到最终还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家，为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但
8、是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情，让人不得不信任，这位表面冷酷无情，无血无肉的冷酷船长，在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。 文章通过主子公阿龙纳斯教授，康塞尔以及加拿大人向我们显示了人们反压迫的力气，那是一种骇人的力气，我个人觉得文章通过加拿大人间接性的告知了我们这种反压迫的力气有很大一部分来自于人们对于爱的渴望，对于家人的思念，对于爱的敬重与信仰。但是我觉得作者也不忘揭示下自私的想法，记得文中这样写到过：加拿大人想这么多的珍宝，无法带到陆地上，而是在海中，那要他们有什么用? 同是海底那漂亮的“奇观”，也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角，在探究着神奇的海底。有巨大的乌贼
9、，奇妙的海底猎场，海底是一个神奇而又迷人的奇境，但是它又无不散发着危急的气息，警告人们不许轻易接近它。 海底两万里在向我们介绍海洋的时候也在告知人们这其中的个中故事。 中学生的海底两万里读后感4 读完海底两万里这本精彩而又刺激的经典名著，我的脑海里起先出现出一艘被认为是独角鲸的高级潜艇、高大威猛的抹香鲸和充溢神奇色调的海底世界。 小说从海面上发觉一只被认为是独角鲸的大怪物撞沉几艘轮船起先，法国生物学家阿龙纳斯应邀参与追捕，从而发觉这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇异的潜艇。这艘“鹦鹉螺”号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上隐私建立的，利用海浪发电，供应船上热、光、动力，是一个令人惊羡的现代工
10、业杰作。尼摩船长是一个自称“跟整个人类断绝了关系”的神奇人物，却有着出类拔萃的才华与惊人的胆识。于是阿龙纳斯在尼摩船长邀请下起先他充溢传奇色调的海底之旅。 阿龙纳斯及其同伴乘“鹦鹉螺”号周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南北两极海岸，遇见了很多罕见海底动植物，饱览了海底变化无穷的奇景异观，最终到达挪威海岸。整个航程高潮迭起：海底森林打猎，“鹦鹉螺”号搁浅，进入珊瑚墓地，经过阿拉伯海底地道，地中海四十八小时在将近10个月的漫长旅程中，经验了土人围攻、冰山封路，鲨鱼、章鱼攻击等很多危急。小说通过奇妙的构思和诡谲多变的情节，生动形象地描绘了充溢神奇色调的海底世界，情节怪异离奇，对各种海底
11、事物的说明入木三分、惟妙惟肖、让我仿佛身临其境、如痴如醉。 在那还没有独创电灯的年头，作者儒勒_凡尔纳的“鹦鹉螺”号和渊博的学识的确令人叹服;他还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，指责滥杀滥捕的观念。在两百年后的今日，莫非我们不应当更加重视对环境的爱护吗? 海底两万里让我增长了学问，虽然是一篇科幻小说，当我读完这部作品时，我的感受颇深。让我了解了神奇而又新颖的海底世界，拓宽了学问视野，我很喜爱这本书。 海底两万里的确是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样经典的名著。 中学生的海底两万里读后感5 打开了海底两万里这本
12、书我特别兴奋，里面会写一些什么故事呢?我很新奇。 打开了书，我发觉了许多有意思的人，它们分别是船长巴克、尼德兰、阿龙纳斯先生、法拉古舰长海底两万里写的是他们在海底的探险故事。这本书一共有312页，写了38个故事，这每个故事都特别有探险精神，里面的人也是特别英勇的，里面的潜水交通工具也是特别的便利，他们起先了一次充溢传奇色调的海底之旅。他们一起周游了太平洋瓦尼科罗群岛，印度洋，红海，希腊群岛，维哥湾，亚马孙河海，南极点，遇到了很多的海底植物，他们的探险故事特别地精彩!特别地好玩!他们特别英勇，不怕艰难地去探险，去看遍每个海洋。 读了这本海底两万里，我很感动。尼摩船长在南极缺氧的时候，他没有去呼吸
13、最终的一丝空气来维持自己的生命，而是把生还的机会留给了别人，尼摩船长关切别人的精神震撼了我，我要像尼摩船长一样有一颗关切别人的心，也要这样去关切须要帮助的人。这本书让我感受到了遇到问题要保持冷静，要仔细思索，考虑周全，也要留意大家的平安。我还学到了做事要有志气，不要胆怯自己做错了，假如不尝试就不知道自己究竟是对还是错，只有勇于尝试，不管对错自己去做了，去仔细地做了，就算做错了也没关系，主要是你很仔细地去做了。作者儒勒.凡尔纳告知我们：没有做不到的，只有想不到的事情。这本书中的每个故事讲得都有肯定的道理，这种道理是让你自己去视察去探讨的。这本书还告知我们：挚友之间要相互帮忙，相互理解。这本书的作者是法国的儒勒.凡尔纳，他在写作的时候描写得特别具体：比如描写人的表情，四周的环境，他们在干什么，都写得很好，还用了好多精彩词语和新颖的句子。 读了海底两万里这本书，不仅让我学到了很多美丽的词语和新颖的句子，还学到了很深刻的道理和助人为乐的精神。我真想多读几遍! 中学生的海底两万里读后感5篇